基于自然教育理念的儿童公园设计研究.pdf
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1、213第 36 卷第 17 期 2023 年 9 月Vol.36 No.17September 2023艺术科技儿童是祖国的未来和希望。儿童的成长与自然环境息息相关,若希望儿童群体身心健康,那么与绿色环境积极互动是必不可少的。当前,城市化进程不断加快,愈来愈多运用钢筋混凝土、硬质铺装等冰冷材质建造的建筑和道路入侵了人们的生活,取代了自然环境,以至于当代儿童从小就成长于高楼大厦之中,远离自然。与此同时,经济社会的快速发展使成年人的生活压力不断增加,少有闲暇陪伴孩子,多数孩子每天的生活两点一线,缺乏与大自然互动的机会。儿童公园是城市户外活动空间必不可少的部分,是儿童日常生活中的重要场所,其他空间都
2、无法替代儿童公园在儿童身心健康成长的过程中发挥的重要作用。大量的研究显示,常在自然环境中活动的儿童,与经常在其他场所特别是在室内环境中活动的儿童相比,心理与生理的发展都更为积极,学习能力也会随之显著提高。因此,想要促进儿童身心健康发展,可在儿童公园设计中充分融入自然教育理念。1 自然教育理念与儿童公园设计1.1 自然教育自然教育,是指体验者以自然为背景,以人类为媒介,通过五感的感官体验,在劳动中自然地成长,培养形成自立、自强等优秀素养,树立正确的人生观、价值观,形成有效逻辑思维的过程1。早在 18 世纪,法国著名的启蒙思想家、教育家让雅克卢梭(Jean-JacquesRousseau)就率先提
3、出了具体的自然主义思想,他认为人类本性中的原始倾向和本能行为是儿童教育中更应重视的方面2。进入 20 世纪,意大利幼儿教育家玛利娅蒙台梭利(MariaMontessori)观察到儿童具有自发性的学习行为。她认为,根据儿童身心特征打造专属环境很有必要,这能使儿童在自然环境中培养起自我学习、自我评价的能力。1.2 儿童公园儿童公园是专为儿童服务的公园。一般来说,公园内有各种游乐设施及各类文化活动、教育活动场所等,能提供符合儿童需求的安全愉悦的活动空间,以促进他们的身心发展。早在 20 世纪初,欧洲就出现了专为儿童而设计的公园。儿童公园注重儿童身心发展、社交活动等方面的特点,在当时新兴的儿童福利运动
4、中占据着重要地位。20 世纪 50 年代末,美国大量建立儿童公园。这些公园都有着丰富多样的游乐设施、安全充裕的活动空间和完善的管理体系。之后,儿童公园在世界各国得到了普及与发展。如今,大多数城市拥有自己的儿童公园,为儿童提供了可以任由其发挥想象力、认识自我、探索世界的沉基于自然教育理念的儿童公园设计研究柯洵(湖北工业大学 艺术设计学院,湖北 武汉 430068)摘要:随着社会的发展和我国生态文明建设的大力推进,自然教育在我国兴起并发展,对儿童的健康成长和未来发展有着至关重要的作用。而儿童公园作为儿童日常活动与游戏的场所,在自然教育方面具有积极作用,是开放式的户外教育场所。基于自然教育理念设计的
5、儿童公园对儿童切身接触、认识并感受自然至关重要,对促进儿童群体身心健康发展,培养良好的环境意识具有关键作用。但相较于发达国家的自然教育,我国对推进自然教育的认知和自然教育体系的构建都还存在不足。鉴于此,文章研究自然教育理念与儿童公园设计的关系,探究自然教育理念的特征以及儿童公园作为自然教育载体的必要性;探讨自然教育理念下的儿童公园设计,包括儿童公园设计中的自然教育实践、自然教育理念下的儿童公园设计特点;针对国内儿童公园设计中自然教育理念的运用与表现,整理出相应的注意事项,主要包括场地选址、空间规划及教育方式、景观体验、景观主题四个方面,旨在促进自然教育理念融入儿童公园设计,进一步发展自然教育。
6、关键词:自然教育;儿童公园;景观设计;空间规划中图分类号:TU986.2文献标识码:A文章编号:1004-9436(2023)17-0213-03214美学技术浸式环境。与此同时,儿童公园在社区建设和城市规划中的地位也变得无可取代。1.3 自然教育理念与儿童公园设计的联系自然与人类有着千丝万缕的联系人类生于自然,成长于自然。人类喝着自然给予的水,水被人体吸收,进入人体的内部循环,满足人类的生存需要,人类吸入树木释放的氧气,树木再吸入人类释放的二氧化碳3。人类既能与自然环境相结合,又可以对其产生影响。幸福的人一辈子都被童年疗愈,不幸的人一辈子都在疗愈童年4。儿童善于从环境中获益。在这一特殊时期,
7、儿童已经具备作为独立个体认识探索身边事物、自主学习的能力。通过对儿童活动空间的拓展,所产生的环境感知能给儿童带来巨大的教育价值。儿童公园是一个可以让儿童与大自然进行亲密接触的场所,对培养儿童的环境意识、自然保护意识和生态文明意识有非常重要的作用。儿童公园作为自然教育的载体,具有重要的地位。因此,自然教育理念与儿童公园设计的联系可以总结为以下三点。第一,儿童时期是人类认知、情感和行为发展的关键时期。引导儿童在自然环境中独立自主地参与各种活动,有利于儿童身心健康发展。第二,自然环境是儿童学习的最佳场所,能激发他们的好奇心和求知欲,增强儿童的学习兴趣。通过在儿童公园里设置各种设施和形式多样的活动空间
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