汉、英双及物构式形义演变的一致性与差异性.pdf
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1、第 卷 第 期 年 月湘 潭 大 学 学 报(哲 学 社 会 科 学 版)().汉、英双及物构式形义演变的一致性与差异性申小阳(长沙学院 外国语学院湖南 长沙)摘 要:文章基于大规模真实语料从语序、入句动词以及子构式的能产性和图式性入手细致考察了汉英双及物构式的历时演变特点得出如下结论:从古至今二者的优势语序皆为 但是汉语是“少对多”兴替式的语序选择而英语是构式成分重新排列组合的语序创新 入句二者的动词均经历了数量递增、语义类型扩展、语义内涵愈加抽象的演变但比较来看汉语入句动词的语义类型多于英语 汉英双及物构式都发生了构式化但是前者的主要演变机制是类推而后者是概念隐喻诱发二者发生构式化的主要动
2、因也存在差异:汉语是“双音化”而英语是“屈折标记的消亡”和“基本语序由 到 的演变”关键词:汉英双及物构式形义演变一致性差异性中图分类号:文献标识码:文章编号:()一、引言双及物构式历来备受语法学界关注近年来就有不少学者从不同角度对其做过探讨 分布式形态学理论框架下袁毓林和徐杰 从 语壳结构视角汪昌松 则以方式状语为切入点分别对汉英双宾结构的句法构造进行了分析研究发现汉英双宾结构的差异在于动词词根引入的语法界面不同认知语言学视角下张立飞 基于使用的理念张懂 则从构式搭配分析法的实证角度分别对汉英双及物构式的本质差异进行探析研究结论却惊人的一致都认为二者差异产生的根本原因在于汉英民族对“给予”事
3、件概念结构的不同识解方式语言类型学框架下邓思颖 通过比较英语、汉语普通话、粤语话语角色动词的语法异同提出双及物结构的跨语言(或方言)差异主要由个别语言的个别词语所拥有的特征决定信息结构理论范式下朴珍玉 先后从直接宾语和间接宾语的特征入手指出双及物构式具有特殊性:直接宾语必须是数量式间接宾语是更具话题性的话题范畴 毕罗莎和潘海华 则重点对不同子类的双及物构式的句法构造和语义关系进行了对比与解释已有研究深化了人们对汉英双及物构式的认识但基于大规模真实语料和统计数据对比二者历时特征的研究尚不多见 本文基于自建的英汉双及物构式语料库以构式化理论为框架采用综合历时考察的视角统计汉英双及物构式各个语序在不
4、同历史阶段的使用频率对比二者在入句动词语义类型、子类构式的能产性和图式性以及主要演变机制和动因等方面的异同揭示异同背后的深层原因二、汉英双及物构式的优势语序从古至今皆为经考察统计四个不同历史阶段的汉语双及物构式语序的使用情况如下表 所示收稿日期:作者简介:申小阳()女湖南邵阳人博士中国社会科学院博士后长沙学院外国语学院讲师主要从事英汉句法结构的历时演变研究 基金项目:湖南省教育厅科学研究项目优秀青年项目“语言接触视角下现代汉语否定结构的演变与发展研究”阶段性成果()表 汉语双及物构式语序的历时使用情况 语序时期()频次频率频次频率频次频率频次频率合计()上古汉语.中古汉语./近代汉语./现代汉
5、语/表 显示不同历史阶段 的使用频率分别为:.(“”意指“演进方向”)也就是说虽然双及物构式的语序种类从 种锐减至 种但是在整个发展历程中语序的使用频率始终占绝对的主导地位因此可以说汉语双及物构式从古至今的优势语序为 接着我们对英语双及物构式各个语序的历时使用情况也进行了统计具体见下表 表 英语双及物构式语序的历时使用情况 时期语序古英语中世纪英语早期现代英语现代英语合计频次频率频次频率频次频率频次频率频次./././././././././././././././././合计 表 显示在古英语时期虽然语序 的使用频率只占总使用频率的.但仍居主导地位 发展至中世纪英语时期双及物构式的语序种类骤
6、减(从 种减少至 种)但是语序 的使用频率却猛增(从.提高到)到了早期现代英语时期语序种类进一步减少(仅剩下 种)但是语序 的使用频率却持续增加(攀升至)到了现代英语语序种类上只保留这 种使用频率也就是 概括来说英语双及物构式在四个不同历史阶段的最高频语序都是 综上可见汉英双及物构式的语序演变既存在共性也具有差异 共性包括:)二者的语序种类均经历了从繁多锐减至单一的过程)从古至今二者的最高频语序始终都是 差异在于:在语序类型上古英语双及物构式多于古汉语()但是汉语双及物构式的语序却比英语更早趋于稳定、固化 数据显示中古汉语时期的双及物构式已经只有 种语序而中世纪英语时期的双及物构式仍旧有 种语
7、序三、汉英入句动词均经历数量递增、语义类型扩展和语义表达日趋专门化进一步考察统计入句动词的历时使用情况发现入句上古汉语时期双及物构式的动词基本全是单音节仅发现 个表“获得”的双音节动词:“征讨”和“侵夺”发展至中古汉语入句动词慢慢双音化新发展出入句双音动词如“寓食”“输遗”等但为数尚不多 到了近代汉语入句双音动词的数量骤增如动词“亏负”“资助”“求借”“接受”“酬谢”“赍助”等都是新扩展的 除此以外还另外扩展了一种新型三音节动词:“双音节 与给予标记”例如:()难得近处一个财主见老身这般说布施与我一套衣料(水浒传第二十四回)()“惭愧!原来是九天玄女娘娘传授与我三卷天书”(水浒传第四十一回)近
8、代汉语时期入句双及物构式的动词从双音发展至三音既是一种语义的充实也是一种降低命题内容之严肃性的体现多见于对话或口语如实例()()都用于对话 到了现代汉语时期原来加“与”构成的三音节入句动词走向消亡给予标记词“与”的用法几乎被“给”全然顶替当下“与”的“授受”功能只在一些方言中使用 如邵阳方言的“把乞与、把得与、把赐与”随着“给”之“给予”标记义的衍生发展出一种“单音节动词 给”的新型动词即“给”例如:()“所长好不好先支给我一点资本呢?”()出嫁以后才由她的丈夫像赠送博士学位似的送给她一个名字 韵梅例()和例()表明部分入句动词从近代汉语的三音节演化为现代汉语的双音节 该演化之所以会产生其最主
9、要的诱发动因就是齐普夫提出的最省力原则“用最少量的语言表达最大限度的信息量”表现在词汇上就是词长和词频存在一种协同关系词频越高词长越短 入句近代汉语双及物构式的三音节动词在高频使用的情形下逐渐产生与之对应的双音节词词长缩短鉴于上述分析可知入句汉语双及物构式的动词从古至今经历了“单音节 双音 三音 双音 单音”的演变过程(“”表示演变方向)入句汉语双及物构式的动词从单音到双音再到三音体现了一开始走形式繁复、语义充实的路径后来其又由三音演化至双音再至单音则体现其化繁为简、语义高度凝练的进阶发展进一步考察入句英语双及物构式的动词的历时情况发现:第一其书写形式渐趋由复杂演变为简单 以典型“给予”义动词
10、“”为例古英语时期大多带动词前缀如“”或“”等但发展至中世纪英语时期“”或“”逐渐被语法化程度更高、形式更简洁的动词后缀“”或“”所替代 到了现代英语时期这些简化的前后缀也都完全脱落使得入句英语双及物构式的动词书写形式愈加简洁第二这类动词的同义表达由繁多发展为单一 仍旧以“”为例现代英语中它仅有“”这一种书写形式在古英语或中世纪英语时期它却有“”“”“”“”“”“”“”“”等多种表达形式 其他动词皆同此理不必赘述基于统计数据综合分析入句汉英双及物构式的动词语义类型的历时情况发现二者各自经历了如下的发展变化:图 英语双及物构式入句动词语义类型的演变图 英语双及物构式入句动词语义类型的演变图、图
11、显示从古至今入句汉英双及物构式的动词之语义类型总体上都在不断扩展 汉语:种 种 种 种英语:种 种 种 种 局部上二者的语义类型有增有减此消彼长具体表现为:)上古汉语时期入句双及物构式的最典型动词为“祭祀”义动词却在中古汉语时期不再进入双及物构式但新扩展了“发送”义和“委任”义动词入句发展至近代汉语“委任”义动词不再允准入句却扩增了“感谢”“持拿”“收拾”和“使动”等语义动词 到了现代汉语新增“帮助”“服务”“击打”“惩罚”以及“情绪安慰”等语义动词入句)英语入句动词的语义类型同样经历了扩展 具体表现为:古英语时期入句动词集中在“给予”“信递”“承诺”“创造”“剥夺”“持拿”五类到了中世纪英语
12、入句动词的语义类型新增了三类:“偿还”“欺骗”和“驱逐”发展至早期现代英语“欺骗”和“驱逐”两类不再允准入句但扩增了“命令”“赐予”“移动”和“损耗”四类到了现代英语时期则进一步新增了“帮助”“放置”“吃喝”“谅解”“消费”和“投掷”等六类动词入句语义内涵上入句汉英双及物构式的动词都变得愈来愈抽象 主要体现在:)入句早期汉英双及物构式的动词大多为表“供给”“嫁娶”“赠送”等含具体实义的动词 越靠近现代越扩增了一些语义内涵抽象的动词入句如动词“感谢”“惩罚”“辱骂”“服务”“帮助”“谅解”和“消费”等)始终可以入句汉英双及物构式的动词的语义逐渐虚化如汉语的“与”“给”英语的“/”等用语法化链条表
13、示分别呈现如下图 所示:“与”(“给予”全实义动词)“hath”(表“拥有”的实义动词)“与”(“致使”义半实义动词)have(表“致使”义的半实义动词)“与(给)”(表“致使关系”的无实义助动词)have(表“致使关系”的无实义助动词)图 汉英给予标记词“与”和“”的语法化路径综上分析可见在数量和规模上入句汉语双及物构式的动词远胜于英语其最终允准扩容的动词的语义类型也比英语丰富但是在语义表达清晰度上汉语不如英语 随着屈折标记的完全脱落英语屈折标记系统走向消亡也使得入句英语双及物构式的动词语义的清晰性增强而汉语由于部分入句动词兼表“给予”和“获得”两义若不结合具体语境很明显兼表“取”“舍”两义
14、的汉语入句动词的语义清晰性低于英语 概言之入句汉英双及物构式的动词均经历数量增多、语义类型扩张、语义表达愈加专门化的演变过程四、汉英双及物构式三大子类中能产性最高、图式性最强的皆为“给予”类构式具有“能产性”“图式性”和“合成性”三大特性 学界主要用“能产性”表达下列两种情况:)指语言使用者可以借用句法规则的能产性来产生它前所未有新句子的能力)论元结构构式吸引现有的或新的动词进入该论元构式的能力 第一种实际上就是对能产性的下义概念“规约性”特征的详细阐述第二种则是对下义概念“延展性”特征的阐释 本部分论述的“能产性”主要是指第二种具“延展性”特征的“能产性”根据 能产性涉及构式的活力()主要体
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