第四章 效度讲义课件.pdf
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1、第四章效度第一节概述第二节内容效度第三节效标关联效度第四节结构效度第五节提高测量效度的方法第一节概述一、效度的含义二、效度和信度的关系三、效度的种类返回一、效度的含义 效度(validation)指测验的有效性,即测验分数能够代表 所要测量的心理特性的程度,或测验结案 达至”则验目的的程度。一个测验对所要测验的特性测量到什么 程度的估计。AERA,APA,NCME(1999,pl2)指根据指定用途支持分数解释的那些事 实和理论的有效程度。效度的数学定义 测验分数=有效分数+系统误差+随机误差 测验分数的方差二有效分数的方差+系统误差的方差+随机误差的方差 效度为有效分数的方差与测验分数方差的比
2、$2Vai=q st返回二、效度和信度的关系信度高是效度高的必要条件,而非充分条件S;效度不会大于信度的平方根(可由下面公式推导)=矫正后的真实效度系数”二实际测得的效度加=测验的信度系数 准则测量的信度系数返回L效度的种类1.内容效度2.效标关联效度3.结构效度返回第二节内容效度一、内容效度的含义二、验证测验内容效度的程序三、内容效度的确定方法四、适用范围五、表面效度返回,、内容效度的含义内容效度(content validation)测验项目对所要测量的内容范围的代表性程度。测验的使用者希望估计测验在它所要代表的环境整 体中一个考生表现如何。(1974)内容关联凭证(content-rel
3、ated evidence)(1985)基于考试内容的凭证(evidence based on test content)(1999)(p299)返回二、验证测验内容效度的一般程序 以教育测验为例1,确定所要测量的全部内容范围;2.将测验目的具体化为不同层次的测验目标;3,确定每一层测验目标在整个测验中的比重;4.编制双向细目表;5,确定每一小格中的测题数量;6.按比例随机抽取测验题目;7,请专家对测题的代表性、适合性进行分析,并 作必要的修改,直到大多数专家满意为止。返回双向细目表举例识记理解应用分析综合评价合计第一章8210第二章10621028第三章3624722第四章296125640
4、合计13271418226100三、内容效度的确定1.专家判断法(如前所述)2.复本法3.处理后的重测法4.内容效度比复本法一组被试在取自同样内容范围的两个测 验复本上得分的相关来估计。如果相关低,则两个测验中至少一个缺 乏内容效度。如果相关高,一般推论测验具有内容效 度,但也可能出现两个测验有相同偏差 的情况。处理后的重测法 前测教学后测 在教学或训练之前施测某一测验,然后对 他们进行教学训练,结束时再测一次。如 果成绩提高很大,则说明测验对教学具有 较高的内容效度。内容效度比N-CVR=N=内容效度比=专家中认为某项目代表了相应测验内容的人数N=参加评定的专家的总人数返回四、适用范围内容效
5、度适合于测验所要测量的内容总体 能够明确界定的情况:标准参照测验知识测验、技能测验等教育测验工作表现可以界定的职业心理测验不适合:智力测验,人格测验返回五、表面效度A 表面效度(face validity)被试主观上认为测验是否测量了所要测 量的心理特性。/并不是一种真正的效度。/表面效度影响被试的测验动机。/人格测验要求表面效度不宜过高。返回第三节效标关联效度一、效标关联效度概述、31 才示三、效标关联效度估计的方法四、效标关联效度的应用返回,、效标关联效度概述 效标关联效度(criterion-related validity)指测验分数与外部效标之间的相关。又称准则关联效度。效标即效度标
6、准。指独立于测验结果,反映测验目的的行为参照。效标关联效度研究的一般步骤1.确定一种恰当的准则行为及其测量方法;2.确定一个能代表测验最终使用对象的适合 的受测者样本;3.施测并记录每个受测者的得分;4.得到准则资料,对每个受测者在该准则上 的操作进行测量;5.确定测验分数与准则分数的相关程度。效标关联效度的类型预测效度(predictive validity)测验分数与随后获得的效标分数之间的相关。同 时效度(concurrent validity)测验分数与几乎同时获得的效标分数之间的相关。返回八效标(准则)效标的测量常用的效标1.效标的测量 有效性:高效度 可靠性:高信度 客观性:效标污
7、染(criterion contamination):在对效标 进行测量的过程中,由于事先知道预测源的结果,而对效标测量产生影响或污染的过程 实用性:方便,经济2.常用的效标 学术成就(智力测验、标准化成就测验的效标)实际工作表现(特殊能力测验、部分智力测验和人 格测验的效标)团体差异(测验分数能将已经知道的团体差异区分 开来)临床诊断(人格测验的效标)特殊训练的成绩(特殊能力测验的效标)等级评定(人格测验中其他人的评定)现有的测验返回1效标关联效度估计的方法 相关系数法 分组检验法 命中率法 功利率法返回1.相关系数法 方法:积差相关、点二列相关、二列相关、等级相关等 优点:提供了预测源与效
8、标之间的数量关系;可利用回归方程来预测效标分数。缺点:预测源与效标是非线性关系时,会低估效度;不能提供关于取舍正确性的指标。积差相关A适用条件:测验分数与效标分数都是正态连续变量,且二者存在线性关系积距相关公式r lXYrXY_ ZZZyYxy-tJ nr rXYn举例二列相关A适用条件:两列变量均来自正态分布总体的等距变量,而其中一列被人为地划分为两个类别二列相关公式无二等距(等比)变量中与夕对应的那部分数据的平均值 月=等距(等比)变量中与夕对应的那部分数据的平均值=全部等距(等比)变量的标准差0=二分变量中取某一值的变量比例q=二分变量中取某一值的变量比例y=标准正态曲线下夕与夕交界点的
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