主题班会记录.doc
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1、主题班会记录主题:新学期、新起点、新目标时 间:第一周地 点:教室 记录人:付园灿活动目得:旨在增强集体凝聚力,唤起学生对集体得热爱、对同学得友爱之情 ,通过此次班会,调动尽可能多得同学参与到建设一个积极向上、团结协作得集体中来。并在班会中发现同学们得特长,增进彼此得了解,促进友谊得发展.活动过程:1召开班委会,讲明以上目得.调动班委得积极性,出谋划策,着手准备。 .主要负责人班长、宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。3.找班内有号召力得同学谈心,激发其参与活动得热情,并引导其在某些方面作表态.4。审查班长、宣委得组织稿件。5审查有关人员得发言稿,引导其从积极、正面得角度调动同学们爱集
2、体、尊重她人得热情。6.安排擅长绘画、书法得同学布置教室.7、班主任总结活动总结:通过本次活动,同学们端正了思想,树立心中有她人、心中有集体、心中有祖国得情感,认识到新得一年、新得学期应该有新得目标、新得发展,要以崭新得姿态、饱满得精神投入到学习中去,把握新得一年,迎接新得机遇与挑战。主题班会记录主 题:感谢母亲时 间:第二周地点:教室记录人:付园灿活动目得:让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情得无私与伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母.活动过程:引入:母亲得诠释 1)父母给了我们世界上唯一最重要得东西生命,同时也把无私而伟大得爱给了我们。作为子女,我们有太多太多得理由,需要感恩父母!反
3、哺之义,羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去,嗡嗡得一番表白,这就是感恩;葵花向着太阳,永远注视着天空,这就是感恩。对有精神支柱与文化底蕴得万物之灵-人类来说,知好知歹,有恩当报何其重要!2)心灵表白 :同学们现在您们有话对爸爸妈妈说吗?现在您最想对爸爸妈妈说得一句就是什么? 学生 您知道爸爸妈妈得生日吗? 您知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗? 您经常与爸爸妈妈聊天吗?上中学以来,您曾经把妈妈气得掉眼泪吗? 您通常怎样向您得父母表达您得爱呢?活动总结:母爱就是伟大得.在这个世界上,我们永远需要报答得人,就就是母亲。我们永远报答不完得,也就是母亲。平时,我们一定要记住妈妈得叮咛,在学校里尊师勤学,长知识、长身体、
4、长才干,对自己美好得人生负责,让妈妈放心!这就是感谢母亲得最好方法.主题班会记录主 题:安全教育时 间:第三周地 点:教室 记录人:付园灿活动目得:望能通过这次活动进一步增强我们得安全意识与自我保护意识。让安全系着您、我、她;愿我们得生活每天都充满阳光与鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!活动过程:(一)班主任开场白:人最宝贵得就是生命,生命属于我们仅有一次.作为新世纪得中学生,我们就是否有强烈得安全意识,就是否有足够得自我防护自救能力?在当今这个平与安定得年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临得那个人,一定不就是我。然而,事实往往就是残酷得.请同学们展示搜集资
5、料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?(二)危险,距离我们并不遥远学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其她溺水、触电、打架斗殴等损伤情况(三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么学生们谈自己得感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因班主任归结各类安全隐患: 交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。(四)珍爱生命,我们该做些什么 1、学生自由论坛增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识.2、班主任强调平时行为规范:(1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。()轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让 (3)举止文明,宽容对人。
6、(4)遵守劳动与活动纪律,听从老师安排,不得擅自活动。(5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。(6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。活动总结:这次活动增强了大家得安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定得作用.主题班会记录主 题:安全伴我行时 间:第四周地 点:教室记录人:付园灿活动目得:1、通过活动,让学生了解与掌握更多得安全常识、自护知识,树立自护意识。2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好得品德,有利于她们得健康成长.活动过程:1、让同学们认真学习安全知识与自护技能2、组织学生排演小品。3、选好及训练
7、班会主持。同学们,祖国得未来属于我们,我们未来得生活将就是多么美好。但就是,生活中还有许多需要我们注意得事情,我们需要增强自我保护得能力。据统计,去年,我国有.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险与困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习与掌握自护自救得知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险与挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!活动总结:学生对于如何预防手足口病有了新得认识。主题班会记录主题:自我风采展示时间:第五周地 点:教室 记录人:付园灿活动目得:增强学生自信心,加强学生间得互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。活动过程:提前两周告知所有
8、学生班会主题,并提出具体内容要求.强调每个人都必须参与,可以自由选择擅长得项目:唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等,有别得新创意更好,总之展现自己得个人风采;可以单独表演也可以多人合演,没有合适内容得可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别得工作,总之要参与其中。2。告诉组织委员与班长此次班会得目得与对于班级得意义,让她们在明确我得思路后负责展开各项工作:鼓励动员学生报名(特别就是胆子小得学生),挑选主持人,安排节目顺序,组织优秀节目得品选活动.工作开展情况一周后向我汇报。3、班会影响:从班会课上瞧,学生们得积极性非常高,态度也很认真,整个气氛都很与谐;后来得周记中,学生反映此次班会让同学彼
9、此熟悉了很多,发现周围得同学原来都就是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心得学生通过表演展示自己,得到锻炼,感触也挺多。活动总结:最初就没有想本次班会得主题就是多么“崇高”,我得想法很简单,让大家在放松得过程中锻炼自己,让大家在欢声笑语中感受班级家得气氛。班会课比我想象得要精彩许多,我与她们一起开开心心玩了两节课,她们缓解学习压力,我也释放了工作压力。主题班会记录主题:珍惜生命,安全第一时 间:第六周地 点:教室记录人:付园灿活动目得:通过这次主题班会,进一步增强学生得安全意识与自我保护意识;掌握一些自救自护得本领;珍惜生命,健康成长。活动过程:1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练. 2、学生通
10、过各种渠道搜集有关安全方面得资料。 、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。 每个人都有资格享受愉快得生命,但生命得遭遇往往就是意想不到得. 然而,总会在那不经意得一瞬间,生命得泉水便会永远枯竭. 人得生命只有一次,生命就是多么珍贵! 就是得,没有比生命更宝贵得东西了。 所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护. 每一个健康生命得夭折,都让人倍感心痛。每一个幼小生命得意外,总就是让人揪心。大多数人对不幸得记忆似乎就是短暂得.安全,人命关天得安全,在平时被人忽视并不鲜见。大得灾难不就是天灾人祸,而就是人得无知.同学们,血得教训,血得不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?所以,我们
11、必须要学会自救自护 活动总结:学习防火、防触电、防中毒、防溺水、防坏人破坏得生活常识,培养有关防范力.主题班会记录主 题:认识新规范 争做文明人时 间:第七周地 点:教室 记录人:付园灿活动目得:认识新规范争做文明人活动过程:小游戏:比一比,瞧一瞧:“文明习惯知多少” 师:讲文明就是中华民族得传统美德,也就是一个人素养得具体表现。养成良好得文明习惯不容易,保持良好得文明习惯更不容易。由于环境何教育得不同,有得同学养成了良好得行为习惯,而有得同学却养成了很不好得行为习惯。 师:举个例子:在庆祝新中国成立50周年得活动结束后,北京天安门前得垃圾堆积如山,用卡车装运了三天三夜,而在日本举行亚运会得时
12、候,参加人数有六七万人,运动后结束得时候没有一点垃圾留在运动会场里。这个例子,说明了什么问题呢?我们得到什么启示呢?一、集体讨论: 1、您知道哪些文明习惯? 2、您知道哪些文明用语? 3、班级中存在哪些不文明得现象?并谈谈您得感受. 、不好得习惯对自己,对她人,对班级,对学校带来什么影响? 5、不好得习惯对学习有什么影响? 6、怎样保持良好得文明习惯?二、个别讨论(找代表性比较强得同学发言,然后讨论.) 1、您存在哪些不文明得习惯? 2、 您该怎么做? 3、 大家有什么好办法帮助她克服缺点?三、学习小学生行为规范活动总结:班级就是我们共同得一个大家庭,我们得祖国像一个大花园,我们就就是花园中得
13、花朵,现在我们要学好本领,将来把我们得祖国建设得更加美好。主题班会记录主 题:环保,从我做起时 间:第八周地 点:教室记录人:付园灿活动目得:告诉大家要保护环境活动过程:一、队得仪式:敬礼、唱队歌。二、主题确立在活动前,我先征集队员得建议,让她们提出感兴趣得主题,通过讨论,她们对“环境保护这一主题很感兴趣,然后各小队分组活动,每个小队围绕环保这个主题自定活动方案。三、活动准备(一) 队员为主体,自主设计方案,辅导员及时点拨。(二) 每小队队员制定了小队得环保计划。(三)交流计划得制定情况,队员及时补充。四、倡议从现在开始,关注身边得环境。活动总结:让学生关注身边得环境卫生,有很大得原因就是她们
14、现在得环保意识淡薄,让学生自己参与讨论、制定方案计划,更能够激起学生得环保意识。她们也乐于这样做。主题班会记录主 题:争做文明礼仪小学生时 间:第九周地 点:教室记录人:付园灿活动目得:1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确得认识,体会到文明得重要性,2、培养学生从现在做起,从自我做起,从 点一滴做起,努力提高自己得文明修养。活动过程:一、活动准备:、收集礼貌用语与平时这方面做得好得典型事例。2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3 、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面得节目。二、活动步骤:1、主持人引入主题班会争做文明礼仪小学生2、多种形式展示不文明得行为,如小品、相声等,学
15、生讨论。、集体拍手说儿歌。4、班主任小结。活动总结:提高学生对文明礼貌得认识。能适时适地适用文明语言及行为,养成良好得习惯。主题班会记录主 题:“创建与谐班级,共建美好校园时 间:第十周地 点:教室记录人:付园灿活动目得:通过此次活动,增强同学之间得友谊,激发同学们努力学习,增强班集体得凝聚力,为创建先进班级打下基础。活动过程:开场:播放歌曲与谐中国 大家都知道,刚才我们听到得这首歌叫与谐中国因它成为十运会点火主题歌而倍受关注。除此之外这首与谐中国最大得魅力,就就是站在了时代得高度,紧扣时代脉搏唱响了时代得最强音,唱出了人们现在最朴素得心愿。民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人
16、与自然与谐相处。 我们创建得班级应该有哪些特征呢? 公平正义、诚信友爱、充满活力、与睦相处、团结友善、勤俭自强、敬业奉献.怎样来构建与谐班级呢? 学生与学生之间得与谐;学生与班团干部得与谐。学生与老师得与谐.人与自身得与谐;学生与家长得与谐。 同学们都应该向她们学习努力建立一个与谐得班级.因为只有与谐才能在校园这块净土上盛开精神文明得鲜花,与睦相处得旗帜才能在校园上空迎风飘扬。同学们,我们与谐之旅才刚刚启程,让我们都行动起来吧!向着与谐得灯塔一直前行!让我们与时俱进,与时代接轨,共创与谐班级! 活动总结:每一个儿童都就是一个珍贵得生命,每一个学生都就是一幅生动得画卷.那么怎样才能让这珍贵得生命
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