大学生社交网站自我呈现、网络支持和疾病暴露的相关性研究.pdf
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1、现如今,社交网站大量普及,中国互联网发展报告(2022)统计数据显示,截至 2020 年 3 月,我国网民群体中学生居多,占 26.9%,且大学生群体占比较大,说明社交网站已成为大学生人际交往的主要工具,作为人际交往中的一种普遍现象,自我呈现也逐渐延伸到了互联网,另外社交网站为大学生自我展示提供了平台1。研究表明,社交网络可为用户提供情感支持和陪伴支持,从而提高对生活的满意度2。此外,现在年轻人尤其是大学生用社交网站的很多,社交网站也在他们的日常生活中起到了很好的帮助作用,当人们处于疾病状态时,尤其是年轻人常常会恐惧焦虑,但这种心情他们在现实中不愿表露,而社交网站给了他们一个表露平台3。本研究
2、旨在探究大学生社交网站自我呈现的影响因素及社交自我呈现、网络支持、疾病暴露间的关系。1 对象与方法1.1 对象采用便利抽样法对大学生展开问卷调查,共回收有效问卷280 份,有效回收率为 100.0%,其中男性 131 人,女性 149 人,分别占 46.8%、53.2%。1.2 方法1.2.1 调查工具(1)一般情况调查问卷:包括性别、年龄及专业等。(2)社交网站自我呈现问卷:采用牛更枫等4翻译的社交网站自我呈现问卷对大学生在社交网站中的自我呈现态度进大学生社交网站自我呈现、网络支持和疾病暴露的相关性研究张永惠袁王在菊袁殷真宝袁李世才袁易思彤袁林 毅*(江南大学无锡医学院,江苏 无锡 2141
3、22)摘要:目的 探究大学生社交网站自我呈现的影响因素及社交自我呈现、网络支持、疾病暴露间的关系。方法 采用社交网站自我呈现问卷、网络支持问卷、疾病自我暴露问卷进行调查。结果 大学生社交网站自我呈现与网络支持呈正相关关系,医学与非医学专业大学生积极自我呈现比较有显著性差异,不同性别、社交网站自我呈现态度、网络支持程度大学生疾病自我暴露的态度比较有显著性差异。结论 社交网站自我呈现在一定程度上能帮助大学生获得网络支持,网络支持程度高的大学生更愿意在患重病时表露自我。关键词:大学生;社交网站自我呈现;网络支持;疾病暴露中图分类号:G455文献标识码:B文章编号:1671-1246(2023)21-
4、0112-04灾燥造援41 圆园23 晕燥援21卫生职业教育调查报告基金项目:2022 年江南大学大学生创新训练项目“数字故事对消化系统肿瘤患者提供心理支持的可行性研究”(CX2022463)DOI:10.20037/j.issn.1671-1246.2023.21.35Study on the Correlation between Self-presentation on Social Network袁Network Supportand Disease Exposure on Collegians忆 Social NetworkZHANG Yonghui,WANG Zaiju,YIN Z
5、henbao,LI Shicai,YI Sitong,LIN Yi*(Jiangnan University Wuxi Medical School,Wuxi City,Jiangsu Province,China 214122)Abstract:Objective To explore the influencing factors of self-presentation on collegians忆 social network and the relationship a鄄mong social self-presentation袁online support and disease
6、exposure.Methods Surveys conducted Social Network Self-presentationQuestionnaire袁Network Support Questionnaire袁and Self-exposure of Disease Questionnaire.Results There is a positive correlationbetween self-presentation on social network and online support among collegians.There is a significant diff
7、erence in positive self-presentation between medical and non-medical collegians袁and there is a significant difference in the degree of self-exposure of dis鄄ease among collegians of different genders袁social network self-presentation attitudes袁and online support levels.Conclusion Self-presentation on
8、social network can help collegians gain online support to a certain extent袁and collegians with high levels of onlinesupport are more willing to express themselves when suffering from serious illnesses.Keywords:Collegians;Self-presentation on social network;Network support;Disease exposure112-行评估,包括积
9、极自我呈现(6 个条目)和真实自我呈现(4 个条目)两个维度。问卷采用 7 级评分法(“完全不同意”1 分 “完全同意”7 分),信效度良好。(3)网络支持问卷:根据社会支持评定量表自制网络支持问卷,包括对网络支持的利用度(4 个条目)和获取网络支持程度(4 个条目)两个维度,两个维度的信度系数分别为 0.872、0.825,问卷总信度系数为 0.895,且通过了效度分析。问卷采用 4 级评分法(“从不”1 分“全力支持”4 分)。(4)疾病自我暴露问卷:包括对他人疾病暴露的态度和认识、自我疾病暴露的态度和认识,问卷的 8 个条目包括对常见疾病的态度或认识,通过“我对他人的抗病过程很感兴趣”等
10、问题,让大学生在“不符合”“不确定”“符合”中进行选择。1.2.2 调查方法 通过问卷星线上收集相关资料,由小组成员分发给调查对象,为确保调查对象隐私,采用匿名填写的方式。2 结果2.1 大学生社交网站自我呈现情况2.1.1 社交网站自我呈现问卷得分情况(见表 1)2.1.2 大学生社交网站自我呈现的差异性 调查结果显示,医学专业与非医学专业大学生积极自我呈现比较有显著性差异(P0.05,见表 2)。2.2 大学生社交网站自我呈现与网络支持的相关性分析(见表3、表 4)2.3 大学生疾病自我暴露态度和认识的差异性依据社交网站自我呈现问卷总分从高到低进行排序,总分50 分为积极自我呈现,3050
11、 分为中等自我呈现,30 分为消极自我呈现;依据网络支持问卷总分从高到低进行排序,总分 16 分为网络支持程度高,16 归为网络支持程度低。调查结果显示,医学专业与非医学专业大学生对他人疾病自我暴露的态度比较有显著性差异(见表 5),不同性别、社交网站自我呈现和网络支持程度的大学生自我疾病暴露的态度比较有显著性差异(见表 68)。3 讨论3.1 大学生社交网站自我呈现态度较积极,网络支持程度较高调查结果显示,大学生社交网站自我呈现态度较积极,大学生社交网站自我呈现问卷总分为(43.449.94)分,条目均分为(4.340.99)分,这一结果与冯媛媛5的研究结果一致。随着互联网的发展,社交网站已
12、成为大学生人际交往的主要工具,并且互联网的中介性质和私密性促进了大学生的表达自我。大学生网络支持问卷总分为(21.394.71)分,条目均分(2.670.59)分,总体来看,大学生网络支持处在中等水平,表明大学生能在网络交往中获得他人鼓励和支持,但没有强化网问卷总分积极自我呈现真实自我呈现表 1社交网站自我呈现问卷得分情况维度条目数1064得分(x依s)43.449.9425.927.5317.534.95条目均分(x依s)4.340.994.321.264.381.24医学非医学表 5不同专业大学生对他人疾病暴露的态度差异分析P0.05字218.9751839不确定12105不符合符合357
13、1专业问卷总分获取网络支持程度对网络支持的利用度表 3网络支持问卷得分情况维度条目数844维度得分(x依s)21.394.7110.992.6010.402.55条目均分(x依s)2.670.592.750.652.600.60获取网络支持程度对网络支持的利用度网络支持问卷总分表 4社交网络自我呈现与网络支持的相关性维度条目数0.280*0.180*0.247*真实自我呈现0.298*0.246*0.282*社交网站自我呈现问卷总分0.224*0.295*0.295*注:*P0.05,*P0.01。积极自我呈现真实自我呈现表 2大学生社交网站自我呈现的差异性项目1311496598298813
14、114965982988nt/F-0.3381.8090.8771.407男性女性医科工科理科文科男性女性医科工科理科文科性别专业性别专业26.807.3627.065.4027.726.2625.388.1526.248.5425.097.2116.925.0316.444.1217.494.4517.005.1219.145.9817.604.63得分(x依s)0.050.050.050.05P获取网络支持程度低获取网络支持程度高表 8不同网络支持程度大学生自我疾病暴露的态度差异分析符合111152260不符合1260不确定P0.05字212.089消极自我呈现中等自我呈现积极自我呈现表
15、7不同社交网站自我呈现态度大学生自我疾病暴露的态度和认识差异分析字226.977P0.05字244.435P0.05符合88533155710不符合3654不确定态度符合6973618466不符合2645不确定认识男女表 6不同性别大学生自我疾病暴露的态度差异分析字26.826P0.05符合68583844不符合2547不确定性别113-络支持的利用度。究其原因可能是大学生无法快速做到从虚拟世界到现实世界的回归,这需要社会、家庭、个人共同努力。3.2 自我认同水平低的医学生通过积极自我呈现有利于缓解专业压力调查结果显示,医学和非医学大学生社交网站自我呈现态度比较有显著性差异,医学生相较于非医学
16、生更愿意在社交网站上进行积极自我呈现。根据自我表征理论,大学生在社交网站中会呈现自我的不同方面,既包括真实自我,也包括理想自我和虚假自我6。有研究者发现大学生的自我认同水平越高,在社交网站上就会展示更多的真实自我,相对而言,展现出的理想自我和虚假自我就会越少;相反,若大学生的自我认同水平及自我效能感越低,在社交网站上展示虚假自我的倾向就会越高,也就是说在社交网站上的自我呈现与自我认同有相关性7。可推断出,大学生社交网站积极自我呈现多是由于其自我认同水平较低,也就是理想自我与现实自我间的差异较大。研究表明,大学生心理压力主要源于学习压力8,医学生相较于其他专业大学生而言,学制较长,学习压力大,且
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