《车辆鉴定与评估》课程“岗课赛证”教学改革探究--以陕西工业职业技术学院为例.pdf
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1、汽车教育AUTOMOBILEAPPLIEDTECHNOLOGY2023 年10.16638/ki.1671-7988.2023.017.035车辆鉴定与评估课程教学改革探究呈“岗课赛证”一一以陕西工业职业技术学院为例鲁玺,刘波(陕西工业职业技术学院汽车工程学院,陕西咸阳7 1 2 0 0 0)摘要:新能源汽车的快速发展推动了新能源二手车市场的快速崛起和发展,同时伴随着日益迫切的人才需求。在高职汽车人才的培养中,要按照市场发展需求,培养既能进行传统汽车鉴定又能进行新能源汽车鉴定的高素质二手车鉴定评估人才。文章以陕西工业职业技术学院为例,阐述了专业核心课车辆鉴定与评估“岗课赛证”综合育人教学改革的
2、模式。在结合新能源二手车行业发展的新规范基础上,对接鉴定评估师的岗位需求,将课程内容进行重构,同时进行课程整体教学设计并实施,取得一定教学效果,对高职课程改革和人才培养具有一定借鉴意义。关键词:新能源二手车;“岗课赛证”融通;课程改革;综合育人中图分类号:G710Research on the Teaching Reform of Post Course Competition Certificatein the Course of Vehicle Identification and Evaluation-Take Shaanxi Institute of Industry and Tech
3、nology as an Example(School of Automotive Engineering,Shaanxi Institute of Industry and Technology,Xianyang 712000,China)Abstract:The rapid development of new energy automobile has promoted the rapid rise anddevelop-ment of the new energy second-hand automobile market,and accompanied by anincreasing
4、ly urgent demand for talents.In the training of automobile talents in higher vocationalcolleges,it is necessary to cultivate high-quality second-hand automobile appraisal and evaluationtalents who can carry out traditional automobile appraisal and new energy automobile appraisalaccording to the need
5、s of market development.Taking Shaanxi Institute of Industry and Technologyas an example,this paper expounds the exploration of the mode of comprehensive education reformof post course competition certificate in the professional core course Vehicle Identification and作者简介:鲁玺(1 9 8 8 一),女,硕士,副教授,研究方向为
6、车辆鉴定与评估、汽车保险理赔等,E-mail:。文献标识码:A文章编号:1 6 7 1-7 9 8 8(2 0 2 3)1 7-1 8 4-0 4LU Xi,LIU Bo第1 7 期Evaluation.On the basis of combining the new norms for the development of the new energysecond-hand automobile industry,the course content is reconstructed according to the postrequirements of the appraisers,a
7、nd the overall teaching design and implementation of the course arecarried out at the same time,which has achieved certain teaching results,which has certain referencesignificance for the curriculum reform and talent training in higher vocational colleges.Keywords:New energy second-hand automobile;P
8、ost course competition certificate accommoda-tion;Curriculum reform;Comprehensive education2021年4 月召开的全国职业教育大会提出,“要一体化设计中职、高职、本科职业教育体系,深化三教改革,推进岗课赛证综合育人”。同年1 0 月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于推动现代职业教育高质量发展的意见,提出“完善岗课赛证综合育人机制,按照生产实际和岗位需求设计开发课程”。可见,从国家层面,已把探索“岗课赛证”综合育人作为完善职业教育人才培养体系、提升人才培养质量的重要抓手,也为推进职业院校的人才培养模式
9、改革和课程改革指明了新的方向。“岗课赛证”融合视域下高职教师教学创新能力提升要求教师在教学改革中将岗位、课程、竞赛、证书四个要素进行系统整合,以提升课程改革的有效性。因此,本文以高职汽车类专业课程车辆鉴定与评估为例,结合新能源二手车行业发展的新业态和陕西工业职业技术学院汽车实习实训条件,进行“岗课赛证”课程改革探索实践,以期达到综合育人的根本目标。1背景介绍公安部统计数据显示,2 0 2 2 年6 月中国汽车保有量为3.1 亿辆,拥有汽车驾照的人达4.5 4 亿人,1.4 4 亿人有照无车,中国汽车市场的增长空间很大。2 0 2 1 年中国二手车交易量达1 7 5 9 万辆,交易额达到1.1
10、3 万亿元,中国二手车市场已经成为名副其实的万亿级市场 2 。然而与全球汽车工业发展较为成熟的国家比,中国二手车交易量所占比例仍然较低,以2 0 2 2 年为例,2 0 2 2 年全国狭义二手车乘用车交易量约1 2 9 2.3 万辆,新车方面,全年狭义乘用车售出约2 3 1 3.5 万辆,二手车交易量占新车交易量的5 5.8%3 。同期的德国,二手车交易量为5.6 4 万台,新车交易量为2.6 5 万台,二鲁玺,等:车辆鉴定与评估课程“岗课赛证”教学改革探究185手车交易量几乎达到新车交易量的两倍,意大利新车与二手车的销量比例也在1:2。中国汽车消费起步晚,二手车消费市场起步更晚,目前中国二手
11、车市场正在快速崛起阶段,未来市场潜力巨大。同时,随着互联网时代的到来,二手车市场与互联网深度融合、快速发展,二手车电商、汽车自媒体等不断涌现,既懂新媒体又懂二手车的复合型人才出现大量缺口。此外,在加快建设全国统一大市场的背景下,我国新能源汽车的保有量已达8 9 1.5 万辆。随着新能源汽车市场保有量的快速提升,新能源汽车后市场将迎来新的发展机遇,二手车销售成为其中重要的增长点。与传统燃油车相比,目前新能源二手汽车的存量还不多。虽然新能源二手汽车交易量的增速较高,但绝对值相对较低,新能源二手汽车市场发展潜力很大,目前尚处于发展起步阶段。与此同时,新能源二手汽车价值评估标准缺乏、残值率低、相关数据
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