我国疗愈型校园景观研究综述.pdf
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1、2023年8 月我国疗愈型校园景观研究综述王淳廖建军(南华大学,湖南衡阳42 10 9 9)摘要:本文针对大学生的亚健康状态,试图结合疗愈景观的设计理念,设计出符合大学生群体活动与心理需求的疗愈型校园空间。文章基于CNKI数据库,通过对疗愈景观理念和校园景观的文献研究,总结出疗愈型校园景观目前现状:从发文量来看,19 9 4一2 0 13 年,国内关于疗愈景观的研究并未涉及到校园绿化上;2 0 142 0 18 年,已经有学者将目光放在了疗愈型校园景观的研究;2 0 19 2 0 2 2 年,疗愈型校园景观研究得到重视,发文量整体呈上升趋势。从研究热点来看,主要关注的方向在学生的心理健康,广泛
2、提及的疗愈方法是园艺疗法。从时间线来看,2 0 2 0 年初至今,将生态因子、植物搭配、植物选择等研究方向与校园景观相结合,为疗愈型校园景观的改造提升做出了显著贡献。关键词:疗愈型校园;康养;校园景观;Citespace;研究综述0引言1.2研究方法1.2.1文献考察法相关研究结果表明,大学生基本上都有负面情阅读关于康养景观、疗愈景观、校园景观等相关绪和表达障碍,精神障碍的发生率高达3 0%,影响了主题的文献,并对与其相关联的知识进行归纳和总结。学生的正常学习和生活,大大降低了学生的健康。大学校园中室外环境作为学生日常休闲交往的重要场所,发挥环境的疗愈性成为疗愈型校园研究的重点。早期国外医者将
3、园艺疗法同儿童疾病结合起来,而近年来国内的研究主要集中在中老年人,如康养社区、养老院等,将目光聚焦在校园景观的研究比较少,本文希望可以将疗愈理念与校园景观相结合,探索其发展的可能性以及对未来的疗愈型健康校园景观提出展望。1数据来源与研究方法1.1数据来源以康养景观、校园景观相关文献为研究对象,于2022年10 月2 3 日进行文献检索,时间跨度为所有年份。以CNKI中国知网为对象数据库,进人“旧版”检索,以期刊文献为主,采用“高级检索”方式。疗愈型校园景观的检索主题词为:“校园”并含“康养景观”、“康复景观”、“疗愈景观”、“康养花园”、“园艺疗法”,发表时间不限,来源类别设置为全部期刊,并且
4、限制为中文期刊,获得文献2 1篇。基金项目:衡阳市社会科学基金,项目编号:2 0 18 A003。主持人:廖建军。作者简介:王淳(19 9 9 一),女,汉族,江苏徐州人,硕士研究生。研究方向:景观艺术设计。通讯作者:廖建军(19 6 5 一),女,汉族,湖南宁乡人,教授,硕士。研究方向:园林景观设计及理论。4基金项目文章编号:2 0 9 5-40 8 5(2 0 2 3)0 8-0 0 0 4-0 31.2.2可视化分析法采用陈超美教授研制的科学文献识别及可视化软件Citespace,对发文作者(Author)、关键词(Key-word)等切入点进行分析,通过绘制可视化的共现图谱、发展脉络时
5、间轴等图谱,获悉文献的发展趋势以及研究热点。2疗愈景观相关概念2.1疗愈景观在我国,最近几年才开始出现心理疗愈的景观,来源是康复景观,但这和一般的康养景观、康复景观不同。心理疗愈景观服务更广泛的人群,其作用是通过风景的干预,减轻普通民众的压力,舒缓人们的情绪,从而预防相关的心理问题,缓解和促进身体健康。疗愈景观会让人在风景中漫步,感受到自己的存在感,从而缓解精神压力。2.2康养景观康养景观的概念强调利用大自然的能量,让人们的生活环境更加生态化、更加接近于人们所生存的大自然。国际水疗与健康协会对康养的定义是,积极预防疾病、改善健康、最终改善人生幸福的积极态度和个人积极的人生追求 2 3疗愈型校园
6、景观发展3.1相关理论依据亲生命性假设(BiophiliaHypothesis)由美国社会生物学家威尔逊在19 8 4年提出的,他指出在人类基金项目长期发展过程中,对特定自然环境的偏好机制是由基因产生的,并表现为对较温暖环境的偏好。自然环境是开放的、绿色的和容易采摘的。这些自然环境帮助人类增加生存的机会,避免危险并获得食物 3 。而疗愈型校园景观强调自然的理念,正是得到了亲生命性假设理论的支持。压力恢复理论是19 8 3 年由罗杰-乌尔里希教授提出的,乌尔里希认为,自然界中有三种元素可以引发人类的积极状态反应,对缓解生理和心理压力有重要作用。第一个是无威胁的自然元素;第二个是绿色植物元素;第三
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