社区高血压和糖尿病患者的健康管理现状及影响因素.pdf
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1、:./.调查研究社区高血压和糖尿病患者的健康管理现状及影响因素李亚丽作者单位:北京市西城区广外社区卫生服务中心全科医学 【摘要】目的 探讨社区高血压和糖尿病患者的健康管理现状及影响因素 方法 选择 年 月至 年 月社区中居民 名采取方便抽样方式通过问卷调查整理当前社区高血压和糖尿病患者的健康管理现状共发放问卷 份 成功回收 份回收成功率为.结果 名居民之中有单纯糖尿病患者 名()有单纯高血压患者 名()糖尿病合并高血压患者 名()患病居民的健康管理知晓率、接受率、健康管理内容方面高于非患病居民(.)多因素 分析结果性别、年龄、血糖、血压自测、患病情况以及卫生服务机构是社区居民健康管理的影响因素
2、(.)结论 当前社区高血压、糖尿病患者的占比较高但其健康管理现状并不理想对于社区健康管理的知晓程度、接受程度较低社区居民健康管理的影响因素主要包括别、年龄、血糖血压自测、患病情况以及卫生服务机构以此为基础寻找适合方式加强对社区慢性病患者的健康管理极为重要【关键词】高血压高血压健康管理多因素 分析社区卫生服务【中图分类号】.【文献标识码】【文章编号】().【】./(.)./(.)/(.)/(.).(.).(.).(年具备正常的沟通交流能力具备正常认知能力自愿参与研究.排除标准:缺乏配合意愿近半年内未居住于本社区出现新冠流感风险、或正在居家隔离的居民存在语言障碍、或理解障碍存在精神疾病、或家族史缺
3、乏配合意愿.方法通过文献循证分析、专家咨询等方式制定本次调查所使用的问卷内容包括居民慢性病发病情况以及社区健康管理相关内容等选择医学专业本科生 名进行统一培训内容包括问卷使用方式、注意事项、沟通方式等后分配到社区内不同位置进行随机抽取居民调查现场指导填写 共发放问卷 份最终成功回收 份(.).观察指标 整理对比居民不同资料以及社区健康管理现状最终进行单因素和多因素分析.统计学分析 应用 .统计软件 配对符号秩检验和 秩相关系数社区居民健康管理的影响因素采取多因素 回归法.为差异有统计学意义 结果.社区居民不同患病情况一般资料比较 名居民中单纯糖尿病患者 名()单纯高血压患者 名()糖尿病合并高
4、血压患者 名()见表 表 社区居民不同患病情况一般资料调查表例()项目单纯糖尿病()单纯高血压()糖尿病合并高血压()非患病居民()性别 男()(.)(.)(.)(.)女()(.)(.)(.)(.)年龄(岁)()(.)(.)()(.)(.)(.)(.)()(.)(.)(.)(.)()(.)(.)(.)(.)()(.)(.)(.)(.)文化程度 文盲()(.)(.)(.)(.)小学()(.)(.)(.)(.)初中()(.)(.)(.)(.)高中/中专()(.)(.)(.)(.)大专及以上()(.)(.)(.)(.)工作情况 企事业单位()(.)(.)(.)(.)个体()(.)(.)(.)(.)离
5、退休()(.)(.)(.)(.)无业()(.)(.)(.)(.)其他()(.)(.)(.)(.)月收入(元)()(.)(.)(.)(.)()(.)(.)(.)(.)()(.)(.)(.)(.)()(.)(.)(.)(.)()(.)居住情况 独居()(.)(.)(.)(.)非独居()(.)(.)(.)(.)生活满意度 满意()(.)(.)(.)(.)一般()(.)(.)(.)(.)不满意()(.)(.)(.)(.)血糖血压自测 经常()(.)(.)(.)(.)偶尔()(.)(.)(.)(.)从不()(.)(.)(.)(.)卫生服务机构 社区卫生服务站()(.)(.)(.)(.)区级医院()(.)
6、(.)(.)(.)市级医院()(.)(.)(.)(.).社区居民不同患病情况健康管理现状分析患病居民的健康管理知晓率、接受率、健康管理内容方面河北医药 年 月 第 卷 第 期 高于非患病居民比较差异有统计学意义(.)见表 表 组患者围术期并发症发生情况调查表例()项目单纯糖尿病()单纯高血压()糖尿病合并高血压()非患病居民()值 值社区健康管理 知晓()(.)(.)(.)(.).不知晓()(.)(.)(.)(.)接受社区健康管理 是()(.)(.)(.)(.).否()(.)(.)(.)(.)健康管理作用 无()(.)(.)(.)(.).一部分()(.)(.)(.)(.)很大()(.)(.)(
7、.)(.)健康管理满意度 满意()(.)(.)(.)(.).一般()(.)(.)(.)(.)不满意()(.)(.)(.)(.)健康管理形式 门诊()(.)(.)(.)(.).上门()(.)(.)(.)(.)电话()(.)(.)(.)(.)健康管理内容 测量/询问()(.)(.)(.)(.).生活指导()(.)(.)(.)(.).用药指导()(.)(.)(.)(.).体格检查()(.)(.)(.)(.).建立档案()(.)(.)(.)(.).随访()(.)(.)(.)(.).健康教育讲座()(.)(.)(.)(.).其他()(.)(.)(.).社区居民健康管理多因素 分析结果 多因素 分析结果性
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