大学毕业生工作搜寻的心理账户及其构建探析.pdf
《大学毕业生工作搜寻的心理账户及其构建探析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学毕业生工作搜寻的心理账户及其构建探析.pdf(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、大学毕业生工作搜寻的心理账户及其构建探析周鹏生,王荣山(西北民族大学 教育科学与技术学院,甘肃 兰州730030)摘要:党的二十大报告指出,就业是最基本的民生.提升大学毕业生就业率是高校面临的重要任务,心理账户理论为大学毕业生工作搜寻提供了一个理解框架,同时也为就业指导提供了一种可行的思路.大学毕业生工作搜寻的心理账户包含规则性、不可替代性和周期性等三种成分.大学毕业生的工作搜寻心理账户存在着诸如分类不恰当、职业和岗位期望与自身条件不符、轻视时间和费用账户等问题.因此,大学毕业生要在工作搜寻心理账户中对各类职业进行恰当的分类,在心理账户中为各类职业赋予恰当的位置,重视时间和费用等心理账户的动态
2、平衡.关键词:大学毕业生;工作搜寻;心理账户中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1673-1972(2023)06-0100-060引言党的二十大报告指出,就业是最基本的民生,报告中提出要“强化就业优先政策,健全就业促进机制,促进高质量充分就业”.大学生毕业后工作搜寻过程将对他的一生产生很大影响.大学毕业生初次就业的岗位直接影响着他的职业发展并影响其未来的收入和地位1.当毕业生受聘于一个对能力要求相对低的企事业单位时可能使其认知能力下降2.前人认为工作搜寻模型能够在某种程度上解释大学毕业生就业难的一般原因3.经济心理学中的心理账户理论为解释大学生工作搜寻问题提供了一个全新的视角.心理账
3、户(mental ac原counting)是人们在心理上对结果(特别是经济结果)的分类记账、编码、估价和预算等过程4.工作搜寻过程中存在着较多的心理账户,但前人很少考虑二者之间的关系.因此有必要从心理账户的构建入手探讨工作搜寻问题.前人主要从心理账户的角度对非理性经济行为(重点是消费行为)进行描述和解释,针对大学毕业生的经济行为主要是生活消费和学习消费,而很少注意到大学毕业生工作搜寻准备及其过程中的心理账户问题.因此本研究拟从分析工作搜寻与心理账户的关系出发,探讨大学毕业生工作搜寻的心理账户构建策略,以期为大学毕业生就业研究提供了一种新的思路,为以学校为本位的生涯教育提供理论借鉴.1大学毕业生
4、工作搜寻的心理账户及其组成分析1.1大学毕业生工作搜寻存在着心理账户通常大学毕业生求职的工作岗位可分为专业性岗位、非专业性岗位以及居于二者之间的岗位.在工作搜寻过程中,大学毕业生的心目中会相应地对这些岗位进行区分.内心中的岗位未必对应于客观存在的岗位,表明人们受到某些心理分类的影响,这就是所谓的心理账户.研究发现,中国人的心理账户包括收入账户、开支账户和存储账户三部分,而且是内隐的5.而调查发现,人们可见的外显账户中,收入账户所占比例很大,为 70%85%,其他账户所占比例较小6.因而有关内隐与外显收入的常识存在着一定的差异.如果把求职看作是一种经济行为的话,那么工作搜寻过程中也存在心理账户这
5、种普遍存在的心理现象.工作搜寻之前需要接受的学历教育、技能培训、方法培训等都需要花费,对行业、职业、专业的预见性准备也需要花费.行业、职业和具体岗位均有不同的知识和技能要求,而学历仅仅是准入的门槛,大学生不仅要有收稿日期:2023-05-31基金项目:甘肃省高校大学生就业创业能力提升工程项目“基于 OBE 理念的新师范本科生就业创业综合技能提升机制建设以应用心理学为例”;西北民族大学“西北青少年教育与发展研究”创新团队项目(10013635)作者简介:周鹏生(1970-),男,甘肃静宁人,教授,博士,硕士生导师,主要从事教育基本原理、德育心理研究.第 25 卷 第 6 期石家庄学院学报Vol.
6、25,No.62023 年 11 月Journal of Shijiazhuang UniversityNov.2023相应的学历,还需要适应本职业、本岗位的技能要求,提前花费时间、精力和金钱用于技能培训.例如教育行业有普通教育和特殊教育、初中等教育和高等教育等分类,高等学校存在着行政岗、科研岗、教学岗、教学辅助岗等类型划分.要胜任这些具体岗位需要诸如资格证、上岗证等各种证书,工作搜寻过程中对这些证书的看法存在着不同的心理账户.工作搜寻是与当代社会城镇化、人员流动性密不可分的.城镇化使职业分类更加细致,传统职业失去了赖以存在的基础而逐渐消亡,新型职业和岗位如雨后春笋般涌现出来.从 2022 年
7、新版国家职业分类大典的数据可知,与 2015 年版相比净增 158 个新职业,职业呈现出更专业、更细化的特点,不求“大而全”,但求“专精特新”7.要从众多的职业中选择一个适合自己的职业,并且从事能够养活自己的岗位,的确需要做很多准备,适应城镇化和社会变迁带来的新要求.这一准备需要付出时间和经济成本,这些时间和经济成本将给求职的大学生带来心理账户的重大变化.1.2大学毕业生工作搜寻心理账户的组成分析心理账户一般包含规则性、不可替代性和周期性等三种成分8.据此可以推论,大学毕业生工作搜寻心理账户也包含类似的三项内容.第一种成分是对工作搜寻结果的感知和编码,求职者总是采用某种特殊运算规则.一是大得小
8、失应整合规则,假如求职者有两家单位都有意录用,A 单位为国有企业,B 单位为公务员单位,二者从待遇、个人发展前途等方面均有不同的优势.求职者将把较多的收益和较小的损失进行整合,这样感受到的总体收益是整全的,获得的心理体验更佳;二是小得大失应分开规则,应用这一规则应该根据不同情况来定.一种情况是大的损失与小的收益之间相差悬殊,如果整合,感受到的损失并未降低多少,而将两者分开后个人感受到的是至少自己是有赚头的;另外一种情况是大的损失与小的收益之间差距不大,那么既可以分开也可以合并来计算,这样个人感受到的损失大大减少,心理体验也要好很多.第二种成分是指账户中的时间或金钱具有不可替代性.在工作搜寻过程
9、中,内心已经确定的类似投简历的时间、笔试时间和面试时间均具有不可替代性,其他的时间均会让位于这些重要时间节点;至于金钱,求职者除了保留基本生活需要的费用外,还有交通费、人情费、中介费(或介绍费)等都具有某种不可替代性.这些比较稳定的支出将受到外显或内隐预算的控制.例如,求职者为了提升形象可能购买一套西服或正装,尽管平时舍不得购买新衣服.第三种成分是评估和平衡各个账户的周期.这一周期在春季和秋季招聘中表现得特别明显.如果求职者有几个心仪的应聘单位或岗位,其心理账户将根据应聘单位之间的笔试或面试时间进行平衡.一般来说,求职者用于平衡的周期越短,他们可能越倾向于短视行为,而不是从长远考虑自己的求职决
10、策.刚毕业的大学生与毕业时间较长的大学生求职者相比,尚未学会平衡各个账户的周期,要么手忙脚乱,要么不知所措.虽然人们把心理预算看作是心理账户的一个子成分,但从应用效果来看,心理预算可以融入到前面的三种成分之中,能够促进求职者资源的有效利用.资源的合理配置为求职者节约了成本,避免了可以预料的浪费.如果求职者是比较理性的人,就可以通过心理预算控制之前设定的账户,为成功求职付出必要的金钱,对于额外的支出则严格控制.2大学毕业生工作搜寻心理账户存在的问题与一般经济行为的心理账户相似,大学毕业生在工作搜寻过程中形成的心理账户不仅存在着职业分类和期望的问题,还存在着对时间和费用的区分问题.2.1大学毕业生
11、工作搜寻心理账户中的职业分类问题我国 2022 年出台的新版职业分类大典反映的是国家社会职业构成,而某些具体职业,如律师、教师、医师等,还要求从业人员取得相关的职业资格.现实生活中,人们并非完全按照职业分类大典中职业的功能进行区分,而是根据一个时期的价值观导向确定的.根据是否体面的价值观,大学生在工作搜寻心理账户中区分了体面职业和其他职业,给予体面职业以重要的位置.体面职业提供的不仅仅是生存的方式,更重要的是可以用来实现自身价值获得心理上的满足感,并在日常生活中赢得面子的一种方式.因而在时间和花费上求职者将更多地关注体面职业,并为此买单.从调查数据来看,2023 年公务员国考总报名人数已经超过
12、了250 万,比前一年增长了 25%,公务员岗位的考录比达到了 5872颐1,各省份最低的也为 472颐19.体面职业未第 6 期周鹏生,王荣山:大学毕业生工作搜寻的心理账户及其构建探析101必是高薪职业,当所谓的体面职业带来的不是高质量生活时,跳槽成为最佳选择,因为他们认为“低薪本身就是不体面的”.在职业分类方面,除了价值观导向外,还有职业刻板印象带来的影响.例如,在大多数人的印象中,房地产经纪人就是那些学历低、不太需要技能的销售人员,实际上他们需要拥有网络办公技能和房地产经纪相关专业知识,从数据分析、税费精算能力到与客户沟通等都需要相应的能力.又如殡葬从业人员被认为只要力气好、胆子大就行,
13、其实他们上岗仍然需要从业资格证,有的岗位至少需要专科及以上学历.有调查发现,大学生看重大学教授、科学家、医生和会计师等职业,而不看好保安、汽车修理工之类的职业10.职业刻板印象还包括性别、地域等方面的刻板印象.说到工程师、医生、管理岗位均联想到男性,说到护士、非管理岗位就联想到女性.如认为护士的工作就是护理、打针和发药,是适合女性的职业或岗位.正因为存在着职业刻板印象,大学生工作搜寻心理账户将为这些偏好的职业准备更长的时间和更多的经费开支.事实上,男性从事护士、幼儿教师、小学教师等职业都是社会发展的需要,将具有更多的就业优势.2.2大学毕业生工作搜寻心理账户中职业和岗位的期望问题大学毕业生工作
14、搜寻心理账户中存在着对职业和岗位的期望.就业岗位期望是在有关经验或内在需求的基础上产生的对工作岗位的预测性认知.就业岗位设置与行业、职业和单位性质紧密相关,因而探讨就业岗位期望离不开对职业相关因素的影响.岗位期望不仅影响着毕业生自身的工作搜寻行为,而且也影响他人的工作搜寻行为.从职业期望来说,大学生心目中的职业仍然表现出理想化的倾向.在对 1 553 名大学生的调查11中发现,大学生期望的职业选择中,重点考虑因素排在前三位的是薪酬待遇、工作地点和工作是否稳定;有 57%的大学生对就业相关政策有较高的关注.在对 2 351 名大学生的调查12中发现,占一半比例的人的职业定位为党政机关和企事业单位
15、,其中近三分之一的人希望可以到党政机关工作.从就业现状来看,当前大学生的慢就业现状表明职业期望与现实出现了巨大反差.据统计,2022 届毕业生求稳心态有增无减;选择自由职业、慢就业的比例(分别为 18.6%和 15.9%)均较 2021 年提高 3%13.大学生心目中的职业和岗位对应着心理账户类型,导致其愿意为某一期望的职业或岗位支付相应的费用,消耗相应的资源.从辩证的观点来看,大学毕业生工作搜寻心理账户中的职业期望表现出理想化与现实化并存、寻求安稳与追求挑战并存的特征.有人将大学生职业期望区分为理想型、发展型、消极型及受限型等 4 种类型,有一半以上的大学生对未来职业拥有较高的心理预期,也有
16、超过三分之一的大学毕业生的能力与心理预期并不完全匹配14.因而需要认真考察大学毕业生工作搜寻心理账户中的职业期望问题.2.3大学毕业生工作搜寻心理账户时间和费用的区分问题在工作搜寻过程中,大学毕业生心理账户还存在着时间和费用的区分问题.依照心理账户理论,工作搜寻首先考虑的是时间账户.对于处在求职阶段的大学毕业生来说,其时间心理账户大为压缩,主要有工作和社交时间心理账户.对于待业多年的大学生毕业来说,多个时间心理账户尤其是社交和家庭的时间心理账户冲突,导致他们的幸福感体验变低.求职大学生往往在工作搜寻与非工作搜寻时间账户中寻找着某种平衡,因而经常会出现有一定波动性的心理体验.从时间的视角来看,大
17、学毕业生工作搜寻心理账户理论上可分为短期和长期账户.事实上,受到各种外界环境(如家庭、疫情等)因素影响,他们的心理账户存在着更加注重短期投资的问题,随时准备转行或跳槽.大学毕业生认为“个人发展空间不够”是主要原因,当然还有用人单位薪资福利偏低等因素.毕业生更加看重短期的投资,而不是长期投资,如果不是有规划的跳槽,在浪费时间的同时将会影响毕业生工作的长远收益.从费用的视角看,大学毕业生工作搜寻心理账户应该综合考察计算模式和情感模式,但他们往往更多地考虑计算模式.计算模式是指个体对诸如单位与家的距离、岗位薪酬、与同龄人薪酬比较等方面特别在意,并注重数量的多少.例如有调查发现,更多的大学毕业生愿意在
18、家乡发展,之前有去大城市求职的毕业生开始出现回流现象15.与考察时间账户的逻辑相似,大学毕业生转行或跳槽花费的成本较高.这是因为,转行或跳槽使原有工作收入化为乌有,工作搜寻的过渡期、试用期等均需要耗费较大的成本,所谓“跳槽穷半年,改行穷三年”的说法并非空穴来风.石家庄学院学报2023 年 11 月102综合时间和费用两个方面的问题可知,大学毕业生工作搜寻心理账户在评估过程、评估方式等方面存在着较大的提升空间.评估过程中更多考虑计算模式,而非计算与情感相结合模式;评估方式更多采用单独评估而非联合评估.3大学毕业生工作搜寻心理账户体系的构建策略根据上述分析,在探讨大学生就业相关问题时,需要从指导大
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学毕业生 工作 搜寻 心理 账户 及其 构建 探析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。