新媒体时代广告设计教学的改革与创新研究_金鑫.pdf
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1、 学科建设 学科建设 2023 年第 4 期总第 324 期上海包装196新媒体时代广告设计教学的改革与创新研究金 鑫河南轻工职业学院,河南 郑州 450000摘要:随着新媒体技术的快速发展和广泛应用,广告设计教学也需要不断地改革和创新,以适应新媒体时代的发展趋势。当前,在新媒体语境下,广告设计教学尚存在一定的问题,如何解决问题、直面挑战、抓住机遇,是新媒体时代广告设计教学的重要工作内容。基于新媒体时代广告设计的特征,对新媒体时代广告设计教学存在的问题展开讨论,并就新媒体时代广告设计教学的改革与创新提出了具体策略,供业内人士参考。关键词:新媒体时代;广告设计教学;教学改革;教学创新分类号:F7
2、13.80随着新媒体时代的到来,广告设计已经成为商业传媒中不可或缺的一环。新媒体时代给广告设计带来了前所未有的机遇和挑战,同时也促使广告设计教学得以进一步发展1。然而,目前广告设计教学中存在着一些问题,导致学生缺乏实践能力和适应新媒体时代的能力,为此应该加强新媒体时代广告设计教学的改革与创新。1 新媒体时代广告设计的特征随着信息技术的不断发展和互联网的普及,新媒体已经成为人们获取信息、交流和娱乐的主要方式。在这一背景下,广告设计行业也经历了巨大的变革。新媒体时代广告设计的特征主要表现在以下 5 个方面。(1)多元化的形式与媒介。传统广告媒介如电视、报纸、杂志、户外广告等已经不再是广告宣传的主要
3、渠道,新媒体广告的形式更加多元化,包括网络广告、社交媒体广告、移动应用广告等。(2)个性化的定位与传播。在新媒体时代,广告设计必须根据受众群体的不同需求和特点,进行个性化的定位和传播。通过数据分析、精准投放等手段,实现广告效果的最大化。(3)互动化的交流与反馈。新媒体广告的特点之一是互动性强,广告主可以通过与受众的互动,获取更多的反馈和数据,并根据反馈进行广告优化和调整。(4)创意性的表达与传递。随着广告竞争的加剧,广告设计必须具备更强的创意性和表达能力,以吸引受众的注意力,实现广告宣传的最大化。(5)内容化的传播与营销。在新媒体时代,广告设计已经从单纯的宣传转化为了内容营销。通过制作优质的内
4、容,吸引受众关注,实现品牌的传播和营销目标。2 新媒体时代广告设计教学存在的问题(1)教学模式不够先进、多样。传统广告设计教学模式主要以课堂讲解和实践操作为主,对于新媒体广告设计所需要的技能和知识点缺乏深入的探究和研究。此外,传统教学模式往往只注重理论知识的传授,忽略实践经验的积累。(2)缺乏实际案例和业界实践。新媒体广告设计的成功关键在于创意和实践,因此广告设计教学必须与实际案例和业界实践相结合,以增强学生的实践能力和创新能力。然而,在传统的广告设计教学中,缺乏与业界实践相结合的案例教学,导致学生对行业实际情况缺乏了解和认识。(3)师资力量不足。新媒体广告设计涉及的领域较广,涵盖了设计、文案
5、、营销、数据分析等多个方面,因此广告设计教师需要具备多方面的知识和技能。然而,目前许多学校的广告设计教师并不具备足够的实践经验和行业背景,难以满足新媒体广告设计教学的需求。(4)教材更新速度较慢。在新媒体时代,广告设计的技能和知识点发生了巨大的变化,因此广告设计教材需要及时更新和完善。然而,传统的广告设计教材更新速度较慢,难以满足新媒体广告设计教学的收稿日期:2023-03-04作者简介:金鑫,女,硕士,讲师,研究方向为图形创意设计、广告设计、文创设计。063.DOI:10.19446/ki.1005-9423.2023.04.上海包装总第 324 期2023 年第 4 期 学科建设学科建设1
6、97需求。(5)学生的学习兴趣和动力不足。传统的广告设计教学往往以纸质媒介和传统媒体为主,学生对此缺乏兴趣和动力。在新媒体时代,广告设计教学必须通过多种形式和媒介,激发学生的兴趣和动力,提高学生的学习积极性。3 新媒体时代广告设计教学面临的机遇与挑战3.1 机遇(1)新技术的应用。随着新技术的不断发展,新媒体广告设计教学可以更好地应用新技术。例如,通过虚拟现实技术进行场景还原、通过人工智能技术进行数据分析、通过区块链技术进行版权保护等,这些新技术的应用可以为广告设计教学提供更多的创新思路和实践体验。(2)新媒体广告的多样性。新媒体广告的多样性也为广告设计教学提供了更多的机遇。传统的广告设计多注
7、重平面设计和动画设计,而新媒体广告设计则需要涵盖更多的形式和媒介,如移动端应用、社交媒体、直播等。这也给广告设计教学带来了更多的创意和实践空间2。3.2 挑战(1)技术与人文的结合。新媒体时代广告设计教学的一个挑战是技术与人文的结合。在新媒体时代,广告设计不仅仅是技术问题,还涉及人文、社会、文化等各方面的问题。因此,在广告设计教学中,需要将技术和人文相结合,探究广告设计与社会文化、伦理道德等方面的关系。(2)新媒体平台的不断更新。新媒体平台的不断更新也给广告设计教学带来了挑战。新媒体平台的不断更新,要求广告设计师具备快速学习和适应新媒体平台的能力。因此,在广告设计教学中,需要加强学生的自主学习
8、能力,培养其快速学习和适应新媒体平台的能力。(3)内容创新和传播策略。新媒体时代广告设计教学还面临着内容创新和传播策略的挑战。在新媒体平台上,广告设计不仅要注重视觉效果和营销效果,还要注重内容的创新和传播策略的设计。因此,在广告设计教学中,需要强调创意和策略的培养,培养学生的创新思维和市场营销策略的能力。4 新媒体时代广告设计教学改革与创新的具体策略4.1 强化实践教学在新媒体时代,广告设计的技术和方法不断更新和变化,传统的课堂教学往往难以跟上时代的发展。因此,广告设计教学需要更加注重实践教学,让学生在实践中学习和应用广告设计知识。具体而言,可以通过以下方式来强化实践教学。(1)课程设计方面,
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