“呼吸运动的模型”实验的改进.pdf
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1、2023 年第7期实验改进与创新“呼吸运动的模型”实验的改进韦彬(桂平市中沙镇第二初级中学,广西贵港 537200)摘要:针对教材中“呼吸运动的模型”实验存在的不足,可充分利用生活中容易找到的简单器材制作实验装置,用水管、铝芯电线代替教材中模型1的方形小木条和扁形小铁片,用矿泉水瓶代替教材中模型2的玻璃钟罩,改进和优化实验装置。实验改进和优化后,所需器材简单,实验装置容易制作,操作方便;实验现象更加直观、明显,便于师生观察;既能达到实验教学目的,培养学生动手能力,又能增加课堂教学的乐趣,达成良好的实验教学效果。关键词:呼吸运动;实验改进;吸气;呼气;实验效果DOI:10.19935/ki.10
2、04-2326.2023.07.024“呼吸运动的模型”实验是北师大版生物学七年级下册第十章第二节“人体细胞获得氧气的过程”中的演示实验。本节是本章的重点和难点内容,尤其是肺通气、肺换气、组织换气这三部分。上好第一部分肺通气是上好肺换气、组织换气的关键。由于肺通气抽象难懂,通过演示实验就能很直观地反映肺与外界换气的原理。然而,教材中的实验非但存在安全隐患,而且操作不方便。1教材中“呼吸运动的模型”实验的不足如图1所示,教材中的“呼吸运动的模型”实验,实验模型1用小木条和小木片组成的平面代替胸腔的“空间”,对于缺乏空间想象力的七年级学生来说理解起来比较困难。实验模型2的玻璃钟罩笨重、容易摔坏,导
3、致实验存在安全隐患;橡皮塞打孔困难,操作起来不方便,实验时间过长,课堂效率低。图1教材实验装置2“呼吸运动的模型”实验改进思路教材中“呼吸运动的模型”实验模型1用小木条和小木片组成的平面代替胸腔的“空间”,这对缺乏空间想象力的七年级学生来说理解起来比较困难。为此,改用水管、铝芯电线代替教材中模型1的方形小木条、扁形小铁片。实验模型2的玻璃钟罩笨重、容易摔坏、存在安全隐患,橡皮塞打孔困难,因此用矿泉水瓶代替教材中模型2的玻璃钟罩,用矿泉水瓶盖代替橡皮塞。这样实验模型的制作和实验操作都比较简便,实验效果不错。3“呼吸运动的模型”实验改进方案3.1实验器材长度不同的塑料水管2根、铝芯塑料皮电线4根、
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