“互联网+”视域下高职关工委优质化建设实施路径研究_刘雄.pdf
《“互联网+”视域下高职关工委优质化建设实施路径研究_刘雄.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“互联网+”视域下高职关工委优质化建设实施路径研究_刘雄.pdf(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、经验交流Exchange of experience2023/7(下)总第415期一、新时期高职关工委的发展现状及特点(一)完善关工委组织架构,提升关工委组织覆盖率。教育系统关工委是伴随着我国改革开放的步伐稳步建立、不断发展的。按照关于成立国家教委关心下一代工作委员会的通知 要求,各高校党委积极响应、广泛宣传、细致探索,先后成立关心下一代工作委员会(以下简称“关工委”)。目前,省属和市属主要高职院校关工委建设情况调查显示,相关高职院校关工委已达到全覆盖。同时,大多数高职院校能够根据领导班子的调整换届,相应进行调整和换届,充实了关工委,保证了工作的延续性。此外,各高职院校不断加强学院(单位)、系
2、(所)二级关工委机构组织建设,当前高职院校二级学院关工委组织覆盖率达八成左右,二级关工委也会基于学校关工委的调整换届,相应完成充实调整和换届。关工委领导班子的配备和建设,对高职院校关工委工作的开展至关重要。现职有关领导参与关工委并兼任关工委领导,指导、支持关工委工作,关心下一代工作具体运作由有威望、有作为并热心青年帮扶工作的老同志负责。(二)重视关工委队伍建设,“五老”参与度不断提升。多年来,各高校关工委对于关工委工作的核心层,主要是通过组建、充实调整校院两级关工委领导班子成员时选拔、动员。对于高职院校关工委骨干层,一是通过广泛宣传和组织动员,大力宣传“五老”精神。凝练关工委组织文化,进一步激
3、发离退休老同志参加学校关工委工作。二是通过搭建丰富多彩的平台和下设机构(工作队伍)来吸引老同志参加关工委工作。三是通过开展关工委特色活动创建工作品牌,调动老同志的积极性,发挥“五老”作用。积极组织老同志参与“青蓝工程”“读懂中国”。四是通过树立典型、表彰先进,充分发挥模范引领示范作用。对于关工委工作的参与层,主要是通过二级关工委进一步扩大。在充分考虑老同志实际情况的前提下,聘请他们担任特邀党建组织员、社团指导员、心理咨询员、学风教风巡视员等,使得离退休老同志将自身优势融入关工委工作,扩大参与面,形成一支持续发光的队伍。(三)多措并举统筹资源,关工委常态化建设力度显著。近年来,高职关工委始终坚持
4、加强关工委制度建设与资源统筹,为推动高校关工委工作创新发展提供了保障。一方面,建立健全关工委领导体制和工作机制。高校关工委在长期实践中逐步形成党委统一领导、相关部门和社团组织协调配合、广大师生积极融入关工委的有效机制,落实“党建带关键”有效制度;另一方面,健全完善高职关工委组织制度,不断推进关工委工作常态化。各高校关工委建立并不断修改完善高校关工委工作流程,积极探索构建和形成了汇报沟通、工作例会、学习培训、信息交流、工作激励、条件保障等关工委工作的长效机制,为高职关心下一代工作组织建设提供了有力保障。此外,提供办公条件、活动场所和必要的活动经费,为高职关工委组织建设创造良好条件和环境。提供必要
5、的工作条件、经费保证,营造良好的工作环境,为高职关工委常态化建设落到实处提供重要保障。二、高职关工委优质化建设的网络困境(一)注重网络平台外在搭建,“五老”队伍“进驻率”偏低。随着当前时代多元化背景的不断发展变化,传统的“思政线下课”“两课教师”和“实践活动”为主的关工委工作模式,已经不能完全适应信息时代大学生的需求。很多高校涉及关工委的网络建设,多数围绕关工委网站、关工委QQ工作群、微信群等平台的外在建设,其内容与传统的线下关工委工作相比质量较低、未能发挥关工委网络的特点和实效。另外,多数关工委队伍的“五老”思想观念容易滞后,尤其是离开工作岗位之后,与“00后”“新人类”的思维方式及沟通方式
6、很难契合。从“五老”本身来讲,他们属非在职人员,不受工作酬劳、定期考核等机制的约束,且很多老同志对新媒体平台的接受意愿低、使用技能弱,也在很大程度上造成“五老”队伍参与关工委新媒体工作较少、进驻率偏低、对青年学生的效果一般。(二)跟风媒体平台网红热点,网络品牌建设缺【摘要】当前,高职院校关工委在优质化建设过程中,面临着“五老”队伍网络进驻率低、关工委网络品牌缺失、青年师生关注不足等困境。针对上述问题,本文从网上升级传统阵地、加强网络品牌建设力度等方面,探索高职院校在“互联网+”视域下关工委优质化建设的路径,提升网络育人的成效。【关键词】关工委;“互联网+”;优质化建设“互联网+”视域下高职关工
7、委优质化建设实施路径研究文/无锡职业技术学院刘雄页第 1102023/7(下)总第415期失。习近平总书记在中央政治局集体学习时明确指出:“全媒体不断发展,出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体,信息无处不在、无所不及、无人不用。”当下,抖音、B站、快手、腾讯会议等短视频和直播平台迅速发展,很多高职院校关工委也通过直播或视频内容的在线录制,以学生喜闻乐见的方式开展思想政治教育、学业指导、心理帮扶等教育,在工作的时间、空间和覆盖面上都得到了一定的拓展。但是,很多高职院校关工委为了提高学生的兴趣,一味跟风媒体平台的网红热点、弱化了思想政治理论教育,甚至丢弃了关工委老同志习惯的教室讲台、课堂这
8、些传统育人阵地。此外,部分高职院校关工委开展网络活动较为分散、主题性缺失,只顾活动开展而忽视总结提炼网络环境下关工委品牌建设的经验,没有把握关工委品牌培育、建设、发展规律,没有认识到探索网络环境下关工委工作的长效机制及创新模式的重要性。(三)网络媒介发布内容平淡,青年师生关注不足。调查发现,很多高职院校关工委开展新媒体工作时,缺乏创新意识,发布形式单一、内容平淡,没有很好地兼顾当今青年学生的用网特点,无法适应“互联网+”背景下的关工委工作新要求。一些关工委新媒体活动仅停留在枯燥乏味的线上交流会和“1-N”思政课直播等形式,无法获得学生对讲授内容的有效反馈。目前,很多高校学生反映此类关工委网络教
9、育意义不大,经常有学生反馈“形式大于内容”。在新媒体盛行的“互联网+”背景下,可采用的网络资源、形式、内容丰富多样,而部分高职关工委工作局限于某种单一的方式或内容,显然无法满足“00后”大学生的实际需求。此外,高职关工委老同志受时代因素的影响,思想教育内容及表达形式都习惯于线下方式,网络使用熟练程度欠缺。“五老”在利用新媒体对师生进行释疑解惑时,也多采用说教的方式、缺乏设问与互动,其内容与学生日常习得相比同质化程度较高、不能较好地满足青年师生的多元化需求,导致青年师生关注不足。三、高职关工委优质化建设对策与路径(一)网上升级传统阵地,保障“五老”队伍学用一体。高职院校“五老”队伍政治立场坚定、
10、专业学识渊博、教学经验丰富,但部分老同志不会使用微信、抖音直播新媒体工具,仍采用课堂教学、报告讲座、谈心小屋、党团活动等传统阵地进行帮扶,受众感觉无味、收效欠佳。因此,关工委工作团队应该与时俱进,不断推进思想引领、技能帮扶等方面的理念创新和工作模式创新,借助网络媒体、升级传统阵地,实现关工委工作在高职院校青年师生教育中的“嵌入式”开展。针对“00后”学生使用新媒体工具交流较多的特点,关工委老同志应该充分利用新媒体技术带来的积极效应:一方面,高职院校应从学校层面统一部署,为关工委队伍引入熟悉新媒体工具的年轻生力军,在新媒体平台和技术方面提供基本保障;另一方面,关工委“五老”应该转变教育理念,提升
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 互联网 视域 高职 工委 优质 建设 实施 路径 研究 刘雄
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。