出版业智能化变革下编辑职业素养的培养探析_彭辉丽.pdf
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1、135出版实践出版编辑职业素养是编辑在出版活动中形成的一种素质,包括职业道德、职业知识、职业技能和职业作风等。人工智能技术的兴起向出版行业输入了语音图像识别、自然语言处理、机器学习等高新尖技术。这些技术的广泛应用正在重新塑造出版行业的生态环境和运作流程,有效推动了出版产品、出版服务、内容传播的革新,促进了出版产品从策划、生产、营销与服务的全方位智能化。在新的技术与市场环境下,面对出版行业的智能化变革趋势,出版社应深入理解人工智能的技术特征与发展趋势,主动调整机构编辑人员职业素养的培养目标、理念与方法,以精准把握智能传播时代的历史机遇通过提升编辑职业素养,打造复合型人才队伍,进而带动整个行业的升
2、级。一、人工智能时代出版业态的智能化变革人工智能技术的广泛应用使出版业快速进入了智能化时代随着人工智能的飞速发展,人机协同、机器学习、智能阅读等技术将出版业进一步推入了剧烈变化的产业发展语境之中。在人工智能技术的影响下,出版行业的整体态势,尤其是业务流程、内容服务,开始逐步实现了由网络化、数字化向智能化的跃升,不论是产品策划、内容生产还是服务营销都呈现出越来越显著的智能化特征。(一)出版产品智能化。基于人工智能技术的出版服务创新,极大提升了出版产品的智能化水平。近年来,人工智能科技的发展使得出版机构对人工智能的布局持续扩大,智能技术逐渐进入数字图书出版、网络游戏、数字新闻及融媒体服务等领域。在
3、数字图书出版领域,基于二维码、三维码的智能交互融媒体书已成为业内广泛关注的热点之一;在网络游戏出版领域,VR技术与人工智能的结合大幅提升了游戏产品的智能推理特性,也带给了用户前所未有的交互体验感知;在数字新闻出版和融媒体服务领域,智能音响、智能阅读设备等新媒介以人性化的交互形式实现了与读者的高效互动,深刻影响着读者的阅读方式与阅读习惯。(二)出版过程智能化。人工智能对出版生产的支撑,为出版业的智能化转型与融合带来了更多可能。人工智能改变了出版产品的生产方式和流程,智能化技术已渗透到了出版选题策划、产品开发与制作、全媒体传播等诸多环节,大大提高了编辑出版效率。一方面,借助大数据分析和内容预测工具
4、,编辑可以快速准确地把握用户需求,因而大大提升了出版策划的精准度。另一方面,智能编辑助理能快速完成语言翻译、内容加工和格式转换等工作,甚至撰稿机器人还能模拟人类编辑进行高品质内容写作,这些都大幅减少了编辑花费在繁重案头工作中的时间。(三)服务营销智能化。近年来,随着人工智能技术的发展,出版业正在快速从“内容生产”向“知识服务”转型。借助与大数据、物联网、云计算等技术的融合,出版服务营销方式的智能化程度越来越高,智能化的服务营销通过有效、准确地感知用户实时状态与精准需求,为用户提供了极具个性与友好性的知识服务方案。即出版业的智能化变革,使得出版服务营销更强调以用户个体为中心,高度关注用户个性化需
5、求,并力图通过新技术出版业智能化变革下 编辑职业素养的培养探析彭辉丽随着人工智能技术的应用发展,出版业的智能化发展程度越来越高。当前,人工智能技术正在全方位地影响着出版产品的策划、生产、营销和服务流程,推动着出版业的智能化变革。在出版业智能化变革大势下,技术的进步不仅为出版业的发展创造了新机遇、提出了新挑战,同时也对编辑职业素养提出了更高的要求。因此,编辑职业素养的培养目标应与时俱进,并通过积极优化出版编辑培养的理念、体系与模式,使编辑人员适应智能传播时代出版业发展的新态势。关键词:出版业智能化;人工智能;编辑职业素养内容提要2023年第7期采写编136出版实践不断获取用户的动态数据,从而建立
6、用户画像动态数据库,以精准捕捉用户知识获取与智慧阅读的真实需求,进而提升用户体验。二、出版业智能化变革下编辑职业素养的培养目标在出版业智能化变革下,出版产品的策划、制作、营销、传播与服务流程都发生了很大的改变,因此,出版工作者需要主动理解、利用人工智能技术,积极迎合时代的变革性要求,不断自我发展。对于传统出版工作者而言,其职业素养主要由职业知识、职业态度、职业意识和职业能力构成,它决定了编辑的专业成长,影响着出版物的质量。相较传统出版工作者而言,智能传播时代的编辑还应当具备驾驭智能技术的能力、对智能出版产品的创新能力、智能化出版服务管理与创新能力等几项核心职业素养。即在数字智能传播时代,出版编
7、辑职业素养的培养目标需要与时俱进,既要培养适应智能技术发展的应用型素养,又要培养智能出版策划创新素养与智能出版服务管理素养。(一)适应智能技术发展的应用素养。当出版业态进入智能化发展新阶段时,出版业态的变革要求出版编辑不仅要熟悉人工智能技术的基本原理,还要有效把握人工智能技术在出版业的前沿应用,如基于智能技术的出版大数据分析、基于智能技术的智能出版平台开发等。因此,出版社与高等院校等编辑培养机构都应积极调整编辑岗位职业素养建设目标,通过提升出版编辑(包括未来从业者)智能化媒体加工制作、数字智能出版产品的生产与开发等重要技能,培养编辑适应智能技术发展的应用型素养。(二)面向智能出版策划的创新素养
8、。在智能传播时代,数据挖掘、机器学习、传感器等人工智能技术改变了出版策划与传播模式。因此,出版编辑要具有较强的创新意识、批判思维和互联网运作理念。为了顺应数字智能时代出版业态的变革,编辑培养机构应重视面向智能出版策划的编辑创新素养培养,即培养一批能够基于大数据分析、机器算法分析等技术开展出版产品策划创新与服务设计创新的创新型编辑人才,以促进智能模式识别、语音识别、知识图谱等技术融入数字化出版产品和服务生产、推广的全流程之中。(三)开展智能服务工作的管理素养。一方面,智能传播时代的出版服务与智慧新媒体的融合逐渐深化,出版编辑需要掌握多元化的信息内容服务技术,以有效参与智能出版服务与管理工作。另一
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