对低年资护士参加护理继续教育培训情况的分析.doc
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4、护理继续教育培训情况。方法:对2009年度工作1年、2年的护士参加护理继续教育培训情况进行统计分析。结果:到课率随工作年限增加而减少,本科护士参加护理继续教育培训到课率与专科、中专护士有显著差异性。结论:各种护理继续教育培训有利于低年资护士更好的了解护理新知识、新业务及与护理学科的相关知识。护理部应低年资护士的需求,合理安排培训内容,调动护士学习积极性,加强管理,使低年资护士护理继续教育培训见成效。【关键词】:低年资护士 ; 继续教育 ; 调查分析An investigation and analysis on the low seniority nurses participation si
5、tuation of continuing education trainingsZhou Jinghua Li Yan Yang Jiannan(The Second Affiliated Hospital of Chengdu Medical College Nursing Department Sichuan 610081)Abstract: Objective: To know the low seniority nurses participation situation of continuing education trainings. Method: To get the st
6、atistics of nurses (1-2 year experience by 2009) participation situation of continuing education trainings. Result: The average participation rate decreases as the work experience increases. The participation rate of university graduates is different form that of academy or technical secondary schoo
7、l graduates. Conclusion: The various continuing education trainings are good for the low seniority nurses to know better about the new nursing knowledge and operation. The nursing department reasonably arranges the content of education to meet the low seniority nurses need, mobilize their enthusiasm
8、 to learn, strengthen management and make the continuing education trainings more effective.Key words: low seniority nurses continuing education investigation and analysis随着护理人员的自然减员以及按照卫生部护理人员与床位数的编制比例1:0.4的最低要求,医院每年都在招聘新护士充实到临床一线,使低年资护士在不断增多,护士的素质是保证护理质量的关键之一1。随着深化医疗体制改革的深入开展,对临床护理质量、护理服务效果及护士业务素质
9、培训等方面提出了更高的要求,只有加大培训力度,提高护士的整体素质,保证护理安全。制定低年资培训规划,对于低年资护士来说参加继续教育是培训的一项内容,是毕业后教育的关键,护理部每年根据护理队伍的实际情况,合理安排适合的继续教育培训内容。于2010年1月对工作分别1年、2年内的低年资护士2009年参加护理继续教育培训情况进行统计,并对结果进行统计分析,为今后加强低年资护理人员的继续教育培训管理提供直接的依据。1一般资料1. 1对象以2007年和2008年招聘到医院的低年资护士共54名为研究对象,均为女性,年龄1926岁。2007年度21名,2008年度33名。其中本科17名,专科24名,中专13名
10、。1. 2培训内容考核与培训人2009年护理部低年资护士专题护理继续教育内容主要包括新时期护士素质、护理记录单的书写规范、2009年患者安全目标及措施、做快乐新女性、医院文化建设及服务品质管理患者的权利和义务 护士的权利和义务、护理活动中的人际沟通、护理教学管理、护理人员职业性损伤危险因素及预防、压疮管理、重视乳腺疾病,关注女性健康、护士压力应对与阳光快乐心态、妇女月经期卫生保健以及ICU专科护士外出进修学习汇报。培训人有外请的医院文化建设方面的专家,医院护理部主任、科护士长、护士长及护理骨干。1. 3 培训方式评价标准年初就全年每个月的继续教育计划下发各科室,特殊情况临时通知,除各大口每年安
11、排护理培训外,护理部根据培训内容全年组织12次针对低年资护士的护理专题继续教育培训,为使低年资护士培训率达100%,每次培训内容进行两次,错开时间,提前通知科室安排听课人员,要求上、下夜班必须参加,采取实名制签名,严格考勤,不允许代签现象,除特殊情况外一律不准中途退场,否则视为未参加本次培训。1. 4 统计方法以全年应到课人次数和实到课人次数作为统计的原始数据,从工作年限、学历两方面进行统计分析参加护理继续教育培训的到课率的情况,计量资料用SPSS10. 0统计软件进行统计分析。2 结果2. 1 不同参加工作时间护士到课率比较经统计2007年参加工作的护士与2008年参加工作的护士参加2009
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