【语文】湖南省长沙市雨花区洞井小学四年级下册期末复习试卷(含答案).doc
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1、【语文】湖南省长沙市雨花区洞井小学四年级下册期末复习试卷(含答案)1我会看拼音,写词语。sng zh tu c mng lngt jio shn shu 2选择正确的读音或汉字,正确的打。澎湃(pibi)应和(hh)供养(gnggng)(糟 遭)殃(沦 伦)落(焕 涣)散3下列句子中,加点词语运用得不恰当的一项是()A我校的足球队一直成绩不好,本次县运动会破天荒地夺得金牌。B他连日奔波募款,却四处碰钉子,深感懊恼沮丧。C他不学无术,还总是那么骄傲,目中无人,总有挑大梁的时候。4按要求填空。“缘”字按部首查字法,应先查_部,再查_画。在字典中的解释有:A原因B缘分C沿着D因为给下列各词中的“缘”
2、选择正确的解释。(填序号)有缘( )只缘身在此山中( )5下列说法正确的一项是()A“昆虫记的作者是法布尔写的。”这句话没有语病。B“听着爸爸的讲述,他好像真的看到了五彩缤纷的田野。”运用了比喻的修辞手法。C“绿绿的爬山虎爬满了学校北边的围墙。”缩写句子为“爬山虎爬满了围墙。”D“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”写出了春天梨花盛开的景象。6下列语句中,加点词语的意思不正确的一组是()A最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(亡赖:顽皮、淘气)B胤恭勤不倦,博学多通。(恭勤:恭敬勤劳;通:通畅)C过是溪,逢老媪方磨铁杵。(是:这;方:正在)7下列句子中运用比喻不恰当的一项是()A滴答滴答的雨声犹如一首轻
3、快的乐曲。B我兴奋得手舞足蹈,活像一只快乐的小松鼠。C雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。D考场上,老师那双恶狼般的眼睛死死地盯着大家。8学会交际。在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。说说你对新闻的看法。_9李校长请王红同学邀请爸爸参加6月1日上午九点在实验小学大礼堂举行的庆祝会。王红同学应该这样对爸爸说:“_” 10根据学过的知识填空。 (1)、_杏子肥,麦花雪白_。_无人过,_蛱蝶飞。这首诗的作者是宋朝的_。诗题是四时田园杂兴,“杂兴”的意思是_。(2)、俏也_,只把_。待到山花烂漫时,她在_。(3)、2019年1月3日,“_”探测器实现了人类首次_,并传回了_月背近距离
4、拍摄的清晰的月表形貌图。(4)、第四单元我们学习了猫,这篇文章的作者是_,课文细致、生动地描述了猫的_性格和它满月时的_,全文字里行间流露出作者对猫的_之情。另外我们这个单元还学习了他写的另一篇文章,题目叫_。阅读下面文章,完成问题。【材料一】美丽乡村,是指中国共产党第十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求。美丽乡村的建设意义有:淳化了民风;锻炼了干部队伍;密切了干群关系;增强了民众的凝聚力和提高了积极性;保护了农村的文化;促进了农村经济的发展。【材料二】农家乐是新兴的旅游休闲形式,是农民向城市现代人提供的一种
5、回归自然从而获得身心放松、精神愉悦的休闲旅游方式。一般来说,农家乐的业主利用当地的农产品进行加工,满足客人的需要,成本较低,因此消费就不高。而且农家乐周围一般都是美丽的自然或田园风光,空气清新,环境放松,可以舒缓现代人的精神压力,因此受到很多城市人群的喜爱。11、“美丽乡村”的具体要求有( )、( )、( )、( )、( )。12、下列对“美丽乡村”这一概念说法不当的是()A“美丽乡村”的建设在加强环境建设的同时,还要保护农村文化。B“美丽乡村”的建设要注意锻炼乡村干部队伍,密切干群关系。C只要把农村的环境搞好了,就可以称作为“美丽乡村”。D为了建设好“美丽乡村”,邻里之间要和谐相处,互帮互助
6、。13、下列农家乐受城市人喜爱的原因中,阅读材料没有提到的一项是()A使城市现代人回归自然,身心放松。B就在城市的周围,距离较近。C空气清新环境放松,舒缓精神压力。D消费不高。14、四(1)班张亮所在的乡村正在建设“美丽乡村”,作为小学生的张亮可以为建设“美丽乡村”做些什么呢?(至少说两点。)_15、请结合材料谈谈:“建设美丽乡村提高了农村经济的发展”这一说法与材料二中的“农家乐旅游休闲形式”之间有什么联系呢?_阅读下面文章,完成问题。少年的愧疚我至今怀有对一只鸭子的深深愧疚。那是一年夏天,我和堂哥一起到房前的沟渠里去钓鱼。印象中,那天,鱼不怎么吃钩。我和堂哥就带着鱼竿往家走。据说,用麻油和面
7、,可以做鱼饵,这样能钓更多的鱼。麻油何其宝贵,但是,我一想到鱼比麻油的味道更鲜美,就瞬间说服了自己。我们跑进厨房,倒了一小勺麻油,正要和面的当口,听见外面鸭子呱呱的叫声,跑出来才发现,那只贪嘴的黑鸭子吞了鱼钩,我恐慌极了,忙拽着鱼钩向外拉,鱼钩上挂着的蚯蚓还在,上面的倒刺勾住了鸭子的舌头,拔出来时,鸭子已经不行了。我残害了一只偷嘴的馋鸭。那天晚上,母亲把那只鸭子烧水拔毛,她了,鸭肉很肥,很香。我却一口也没吃。我觉得,它是因我而死的。误杀那只鸭子的那个傍晚,我一个人在门前的沟前发呆很久。想哭,但眼泪始终没有落下来。16、本文是按照()的顺序写的。A空间顺序B时间先后C事情发展D方位变换17、请概
8、括作者的心情变化并填写在括号里。愉快( )( )痛苦18、文中画横线的句子,作者听到了_,看到了那只贪嘴的黑鸭子_,心里_,这个句子表现出了我_。19、判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(1)短文中母亲不主要人物,所以母亲炖鸭肉这段可以去掉。( )(2)“发呆、想哭”真实地反映了一个孩子因误杀小动物后充满愧疚的心理,符合人物的年龄和性格。( )(3)“我”不吃炖鸭肉是因为“我”喜欢那只鸭子。( )20、对于童年时作为玩伴的小动物,你认为我们应该怎样对待它们?_答案:C21、习作。老舍先生有猫和母鸡相伴,丰子恺先生有白鹅作陪,威尔伯有夏洛这样的好朋友相依。你有自己的动物朋友吗?来
9、介绍一下你的动物朋友吧!题目自拟,习作中不得出现真实的校名和姓名,不少于350字。1松脂 推测 朦胧 啼叫 闪烁【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“啼、朦胧”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2pihgng遭 沦 涣【详解】本题考查选择正确的字音和选词填空。“湃”的意思是澎湃,读音为“pi”。“和”读“h”时的,意思是和谐地跟着唱;读“h”时,意思是平和。因此,“应和”的“和”应读“h”。“供”读“gng”时,意思是供给,提供东
10、西或条件给需要的人应用;读“gng”时,指把祭品陈列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉。因此,“供养”的“供”应读“gng”。糟:(事情或情况)坏。遭:遇到(多指不幸或不利的事)。“遭殃”应选“遭”。沦:没落;陷入(不利的境地)。伦:人伦。“沦落”应选“沦”。焕:光明;光亮。涣:消;散。“涣散”应选“涣”。3C【解析】C【详解】本题考查词语搭配。挑大梁,意思是指比喻承担主要工作或起主要作用。结合“他不学无术,还总是那么骄傲,目中无人”可知与句意不符,可改为“捅娄子”,故选C。捅娄子,意思是指:引起纠纷;惹祸。4B【解析】 纟 9#九 B D【详解】本题考查查字典,部首查字法:找出这个字的部首有几
11、画在部首目录找到几画看页码到检字表剩下偏旁有几画页码看到就翻到哪一页找到字。选择字义,要结合词语的意思来思考。“缘”字按部首查字法,应先查纟部,除去部首再查9画。有缘:意思是有缘分。缘:缘分。只缘身在此山中:只因为自己身在庐山之中。缘:因为。5C【解析】C【详解】本题考查辨析病句、修辞、缩句及理解句子意思。A项,错误。“昆虫记的作者是法布尔写的。”这句话句式杂糅,应改为:昆虫记的作者是法布尔。或者:昆虫记是法布尔写的。B 项,错误。这句不是比喻句,比喻的构成必须有两个成分、两个条件。两个成分一个是所描绘的对象,即被比喻的事物,叫作“本体”或“主体”;一个是用来作比的事物或现象,叫作“喻体”或“
12、客体”。两个条件一个是本体和喻体应当是不同的东西,有质的差异;另一个是两者之间又有某种相似之点。C 项,正确。缩句时,要把所有修饰语去掉,要注意缩句后语句要通顺。缩写句子的步骤:要认真读懂原句,明白句子的意思。找出句子的主要部分“谁是什么”或“怎么样(主、谓、宾),对这部分予以保留,删掉次要部分(定、状、补)检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思。D 项,错误。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”意思是仿佛一夜之间春风吹来,树上有如梨花争相开放。诗中的“梨花”并不是真的梨花,而是比喻雪花积在树枝上,像梨花开了一样,表现出了冬季景象的繁荣壮丽。6B【解析】B考查对词语的解释。B项,有误
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