学校卫生室工作总结.doc
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1、-范文最新推荐- 学校卫生室工作总结 xxxx年,全校有x个班,在校生x名,其中初中生x名,高中生x名。在校党委和校长室及教导处的领导下,我所本着提高师生员工身体健康素质的前提下,一年来,认真学习贯彻学习卫生工作条例,积极开展学生常见病综合防治,强化学校健康教育活动,有计划有目的的抓好学校各项卫生工作。现总结如下:一、学校健康教育一年来,我所始终把健康教育放在首位,采取多种形式(办卫生小报、卫生知识讲座、广播宣传、班级红十字卫生角、卫生知识宣传橱窗、组织观看录相等)进行健康知识、常见病防治知识、青春期保健知识等宣传。自编自印卫生知识与健康小报12期,3000份,举办卫生讲座2次,出版报4期。根
2、据教学安排,初中部健康教育做到课时、师资、教材、考核四落实,完成本年度健康教育课的教学和考核工作。学年考核结果表现使学生的健康知识知晓率达90%。二、定期对学生进行健康检查定期对学生进行健康检查是学生卫生工作条例的明确要求,十月份我所配合市防疫站对x名在校学生进行全面健康检查,受检率达x,主要检查了学生内科、外科、身高、体重、视力、沙眼、口腔、耳、鼻、血压、脉博、肺活量等十六个项目,并且使用wzreb保健电脑进行统计分析,对学生作个体评价,以了解学生个体生长发育和营养状况。三、常见病防治方面我们结合对全校学生进行体检结果,分别对近视、沙眼、龌齿、营养不良、肥胖采取综合防治,使部分学生常见病发病
3、率较上学年有不同程度的下降或得到控制。如新发生近视的学生通过告家长书和向学生宣传防治知识,定期检查眼保健操质量,指导学生注意用眼卫生习惯;对x多例沙眼患者用药物治疗,并教导学生注意用眼卫生习惯;对学生作个体评价,以了解学生个体生长发育和营养状况。四、学校环境卫生方面学校环境卫生有专人负责,定期检查评比,校园无乱丢废物、无痰迹、无污水洼、无乱写乱画、厕所清洁,有消毒措施。教学用房和宿舍无烟头纸屑、壁无污迹、窗明、桌椅净、宿舍通风、采光照明好,无异味,物品摆放整齐。五、食品卫生方面全年多次深入学校食堂检查食品卫生,认真执行食品卫生法规,确保两证率100%,定期做身体健康检查。督促餐饮工作人员执行食
4、品卫生五四制,要求严格执行操作规程,杜绝食物中毒事故的发生。六、加强业务学习,提高业务素质为了与时俱进,我们积极参加上级卫生主管部门组织的各项业务培训,从XX年9月份起我所每月还组织一次业务学习,并展开讨论,增长业务知识。同时我所每人还参加不同形式的专业考试,提高自身的业务素质。七、卫生室日常工作在卫生局行业协会及市医保中心的领导下,在校长及教导处直接关怀下,医务室全体医务人员认真进行医德规范教育,学习各项医疗卫生法规,紧抓医疗质量及医疗安全,制定计划,落实措施,并专人检查,每月进行评估,认真总结经验,操作中,严格执法无菌操作原则,加强无菌观念,消毒液每周更换,对一次物品及敷衍均予消毒后焚毁,
5、并记录严防交叉感染。药品管理方面也严格执行药品管理和采购制度,帐册符合、药品合格,无过期失效药品。加强医患沟通,对学生和老师如亲人,认真进行每次诊治,回答每一次问题,并为他们建立健康档案,建立了了相互信任、互相理解,非常良好的医患关系。本年度门诊看病x余人次,进药约x元,销售金额达x余元。全年无一起差错事故及医疗纠纷,受到全校师生的好评。圆满完成上级主管部门及学校布置的任务。 时光匆匆,一个月的时间,稍纵即逝。九月份对于大自然而言是个丰收的季节,而我呢?下面小结一下本月备课组和本人的教学工作。 本
6、学期担任初一六个班级的历史教学以及备课组长职务,教学任务相比上期较为轻松,但由于年级组管理工作是新上任,棘手的事常有,因此整个工作时间中分配到教学方面的受了些影响。但教学方面一直能做到既照顾全体,又兼顾个人,尽心尽职坚持让学生在课堂学有所获,立旨于打造高效率的历史课堂。 备课组方面: 1.一个月来根据教务处的安排,定地点、定时间、定任务组织了备课组的备课。 2.在全组老师的支持下完成了初一历史备课组的工作计划。 &nb
7、sp; 3.与洪建伟一起对韦晓晨的见面课教学方法、教学目标、教学难点重点等做了相关的指导。 个人教学方面: 1.完成了七个课时的教学任务。这七个课时教学内容是导言课 第一课:我们的远古祖先;第二课:原始的农耕生活;第三课:神奇的远古传说;第四课 夏传子 家天下 ;第六课:西周的分封。七节课中主要侧重于学生历史想像力的培养,如我们远古祖先一课,要求学生为北京人设计一天的作息时间表,并作简单说明;在讲原始的农耕生活时,设计了假如你是那时代的人,你更喜欢和河姆渡人还是半坡人作朋友?引导学生走入历史情境,置
8、身于历史背景下利用所学的历史知识进行思考。 2.集体备课后,根据各班学生的基本情况,作了二次备课。如48班学生思维活跃,参与意识强。上课时就留更多的时间,放手让组长做小组讨论和学案练习时的小老师,这样做的课堂效率比较高。在49班上第六课时,就尝试在新授内容时,将校本学案的练习进行练习,课堂教学采用讲一讲、议一议、练一练三个步骤。 3.及时上传了电子教案,以及教学反思。 4.一改过去直奔主题的做法,特别上了一堂导言课。以往历史课都是从第一课开始,按部就班
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