大数据时代背景下高校业财融合建设的思考.pdf
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1、/53CHINA MANAGEMENT INFORMATIONIZATION2023 年 7 月第 26 卷第 13 期中 国 管 理 信 息 化China Management InformationizationJul.,2023Vol.26,No.13大数据时代背景下高校业财融合建设的思考陈颖(天津大学财务处,天津300072)摘 要新一代信息技术不断推动会计工作创新发展,大数据、人工智能、移动互联网、云计算等新技术已经从根本上改变了高等学校财务服务工作模式。通过大数据技术促进财务信息化发展、实现业财融合已经是高校提升财务管理服务水平的必由之路。本文阐述了大数据时代背景下高校财务管理实施
2、业财融合的必要性,并分析了目前高校推行业财融合存在的问题,最后提出加强业财融合顶层设计、基于大数据技术整合系统、打造复合型专业人才队伍、加强风险防范意识等实现大数据时代高校业财融合的有效措施。关键词大数据;高校财务;业财融合doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2023.13.015中图分类号F810.6文献标识码A文章编号1673-0194(2023)13-0053-040 引言近年来,大数据、人工智能网、移动互联网、云计算、互联网、区块链等新一代信息技术不断飞速发展,推动了传统会计工作方式的变革。2022 年影响中国会计从业人员的十大信息技术评选排在前三位的依次是:财务
3、云、会计大数据分析与处理技术、流程自动化(RPA 和 IPA),而在 2019 年的评选中排在前三位的还是财务云、电子票据和移动支付。随着电子票据和移动支付成为常态,如何利用大数据技术分析处理会计大数据,已经成了财务发展的新方向。信息技术迅猛发展,大数据的概念也在不断变化,在管理方面,主要指通过数据分析技术,提高数据处理效率,获收稿日期 2023-01-20作者简介 陈颖(1987),女,天津人,硕士,会计师,主要研究方向:高等学校财务管理。取大数据的潜在价值。2016 年 6 月,财政部印发 管理会计基本指引(财会 201610 号),明确提出“管理会计应嵌入单位相关领域、层次、环节,以业务
4、流程为基础,利用管理会计工具方法,将财务和业务等有机融合”1。要求各单位应用管理会计应遵循融合性原则。2018 年教育部印发 教育部关于直属高校直属单位实施政府会计制度的意见(教财 20186 号)要求“各单位要牢固树立 业财融合 的理念,推动经济业务与财务管理的深度融合发展,以政府会计制度实施为契机,加强信息化建设,推进业务信息系统与财务信息系统的有效对接,实现数据互通共享,构建覆盖经济活动全过程的信息平台,实现经济业务的网络化、平台化、智能化,为政府会计实施提供技术支撑,确保单位会计信息系统所生成的信息能够满足政府会计改革的需要”2。力自身健康稳定发展。主要参考文献1李英.事业单位成本核算
5、管理及控制策略探究J.财会研究,2021(4):60-62.2赵婧.加强事业单位成本核算管理与控制研究J.中国民商,2020(5):75-76.3管昌琼.事业单位成本核算管理研究J.财会学习,2022(18):115-117.4李雪芹.浅谈如何加强事业单位成本核算管理与控制 J.环球市场,2022(12):37-40.5吴梅清.加强事业单位成本核算管理与控制研究J.现代经济信息,2021(19):96-97.54/CHINA MANAGEMENT INFORMATIONIZATION会计信息化业财融合没有严格意义上的定义,在管理应用中主要指的是通过现代信息技术,将财务部门和其他部门数据共享,流
6、程再造,实现不同部门之间的无缝衔接。在大数据时代背景下,随着一系列政策文件的提出,高等学校财务管理面临势不可挡的转型,财务管理不仅仅局限于传统的财务报销和制度范畴,而是以财务管理为核心,向多部门、多系统联动的分析、决策发展。作为教育行业公益性单位的高等院校信息化水平与企业有一定差距,如何通过现代化技术将业务与财务双向融合,适应数字化形势的发展是确保高校确保竞争优势、提高财务管理水平的关键3。1 大数据时代背景下高校实施业财融合的必要性1.1 有助于高校提高精细化管理水平公办高等院校属于社会职能复杂,业务类型宽泛的大型事业单位4,高校经费来源也从单一政府拨款向各渠道融资转变,这使高校在经济活动范
7、围内出现了许多新的经济业务。面对日益繁多的环境变化,优化学校资金结构,提高精细化管理水平,适应当前高校财务体制改革发展要求,成为高校财务服务必然的转型优化方向。高校中许多业务需要各部门协调配合,但数据共享较少,利用大数据技术构建业财融合的管理会计体系,能够有效挖掘与这些业务关联的、有效的数据信息,完成信息整合,从而得出更有层次和深度的决策依据,为精细化管理奠定基础。1.2 有助于高校落实新政府会计制度的要求2018 年教育部印发的 教育部关于直属高校直属单位实施政府会计制度的意见,明确自 2019 年 1 月1 日起高等院校全面实施新政府会计制度,引入权责发生制,并提出“双基础、双功能、双报告
8、”的要求4。2022 年 6 月为进一步规范高等学校财务行为,财政部会同教育部修订印发 高等学校财务制度,明确提出全面实施预算绩效管理、提升高校财务管理专业化水平的要求,并增加了高等学校实行成本核算的规定5。要达到新制度提出的要求就需要通过会计大数据分析,依托业财融合一体化建设,将各部门信息整合,为成本、费用的核算提供可靠、真实、完整的数据。1.3 有助于高校适应信息技术发展的需求随着信息技术的发展,传统会计核算已经不能满足大数据环境下高校发展的需要。在数字技术的驱动下,高校各个部门亟待完成数据共享,并充分利用数据的价值来驱动业务、赋能决策。因此需要做好业财融合,将职工信息、学分课时、资产折旧
9、摊销情况等各项结构化和非结构化数据通过业财一体化平台在财务部门和业务部门实时共享,打破信息壁垒,将大数据集成和精细化管理有机结合,便于管理者精确分析、快速决策,更有利于日后成本核算和全面预算绩效管理的实施。2 高校推行业财融合现存的问题2.1 重视程度不够近年来新财务制度对高校教育事业要求的转变已经让越来越多的高校管理者意识到了业财融合的重要性,部分高校已率先尝试实行业财融合并取得了一定成效。业财融合需要从上至下推广的整体发展战略,但由于各种原因,还有很多职能部门认为业财融合只是财务部门的事,对业财融合并不重视。财务与各业务部门各自为政,沟通不畅,无法保证大数据技术在业财融合过程中的实际运用。
10、2.2 业财融而不合高校业财一体化建设需要自上而下统一规划,业务与财务本应相互依存,但在实际操作过程中,很多业务部门与财务部门工作目标相互矛盾,财务部门只关注财务指标,对其他部门业务不了解,对管理工作缺乏整体考虑,造成业财融而不合的局面。在大数据时代背景下,信息壁垒的存在会直接造成高校财务管理工作效率低下,财务资金资源浪费。2.3 信息系统不完善公办高校是公益性质的事业单位,由于不受市场竞争影响,其财务信息化水平相对较低,财务管理信息系统更新速度相对较慢。虽然高校日常管理工作已经基本全面应用信息化系统,但各个部门系统相对独立、自成体系,资产、人事、财务等各个信息系统并未实现信息共享,形成一个个
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