党员干部社区报到服务成效和优化举措研究——以江西省赣州市某社区为例.pdf
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1、25 2023.9 理论探索理论探索党员干部社区报到是推进基层社会治理创新的重要举措,是充分发挥在职党员作用,践行群众路线,密切党群干群关系,推进全面从严治党的重要载体。在职党员到居住地社区报到,以普通党员身份参与社区治理服务,为群众办实事解难题,提高群众满意度和获得感。党员干部社区报到是贯彻落实习近平总书记关于加强城市基层治理的重要指示精神,深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的具体行动。研究党员干部社区报到的服务成效和优化举措,有利于总结经验、发现问题、提出建议,提高党员干部社区报到的质量和效果,推动城市基层治理创新发展。一、赣州市某社区党员干部社区报到的服务成效分析(一)赣州市某社区党
2、员干部社区报到的基本情况该社区有155名党员,其中有128名在职党员,分别来自政府机关、高校、医院、国企等单位。在职党员持赣州市在职党员到社区报到证,主动亮身份、亮承诺、亮行动,按要求登记信息,扫码加入社区服务群。在职党员每年至少应做到“六个一”,即参加 1 次社区党组织生活、与社区干部进行 1 次座谈、开展 1 次社区调研、认领 1个“微心愿”、当 1 天社区志愿者、结对 1 户困难群众。社区报到要求全市各级党政机关、事业单位、国有企业、人民团体及其他有履职能力的在职党员按照每季度至少 1 次或全年不少于 4 次的要求,主动到本人常住居住地社区报到登记,主动亮身份、亮承诺、亮行动,参与社区治
3、理。该社区通过开展在职党员干部社区报到工作,有效发挥了在职党员的先锋模范作用,增强了社区居民的获得感、幸福感、安全感,促进了社区和谐稳定发展。(二)赣州市某社区党员干部社区报到的服务成效一是报到率的提升。经过改进社区报到流程和加强宣传教育,该社区党员干部报到率明显提升。过去,报到率较低,部分党员干部对报到工作不够重视,现在,随着宣传教育的加强,党员干部对报到的认识更加清晰,主动报到社区的意愿增强。报到率的提升为社区工作提供了更多有基金项目:2023年赣州市社科规划课题“基于实践探索的党员干部社区报到的服务成效和优化举措研究以赣州市某社区为例”(课题编号:2023-NDDJ08-0104)。党员
4、干部社区报到服务成效和优化举措研究以江西省赣州市某社区为例 萧巍摘要:党员干部社区报到是推进基层治理体系和治理能力现代化的重要举措。开展在职党员干部社区报到工作,有效发挥了在职党员的先锋模范作用,增强了社区居民的获得感、幸福感、安全感,促进了社区和谐稳定发展。但同时,也存在着报到工作宣传不足、服务项目单一、监督与评估机制不健全、居民参与意愿不强等问题。针对这些问题,笔者提出了完善党员干部社区报到制度规范和管理机制、创新服务内容和方式、提高服务质量和水平、加强宣传引导和监督评估等优化举措和建议,旨在为赣州市某社区党员干部社区报到工作的改进和提升提供参考。关键词:社区;党员报到;成效;优化2620
5、23.9 理论探索理论探索力的支持。二是社区工作效率的提高。党员干部主动报到社区,提高了社区工作效率。社区工作需要党员干部的积极参与和支持,通过主动报到,党员干部能更早地了解社区工作情况,参与到社区建设中,为居民提供更及时、更贴心的服务。社区工作效率的提高,得益于党员干部的主动报到,使社区工作更加顺畅和高效。三是加强了党员干部责任意识。社区报到服务促进了党员干部对社区工作的责任意识加强。报到过程中,党员干部需要详细填写报到表格,说明自己的工作、专业特长和社区工作意向,这促使党员干部深入思考自己在社区工作中的角色和责任,增强了责任感和使命感。党员干部逐渐意识到,社区工作是党员的本职工作,要全力投
6、入其中,为社区发展贡献力量。四是优化社区服务。党员干部社区报到使得社区服务得到了进一步优化。党员干部报到时填写了个人信息和特长,社区工作人员可以根据这些信息进行合理调配,使党员干部在社区工作中更好地发挥作用。同时,社区也能根据党员干部的特长和意愿,有针对性地开展培训和活动,提高党员干部的综合素质和能力,进一步优化社区服务。五是优化资源配置。党员干部的优势和专业特长得到发挥,使得各项社区工作能够更高效地开展。由于资源得到合理配置,工作人员可以更加专注于自己擅长的领域,避免了重复劳动和资源浪费。党员干部的资源和能力在不同领域得到合理配置,使得社区工作变得更加多样化和综合化。这将有利于社区的全面发展
7、,满足居民多样化的需求。二、赣州市某社区党员干部社区报到存在的问题和原因分析(一)报到党员参与社区建设的主观能动性有待加强部分报到党员对于社区建设的重要性和自身在其中的角色认识不足,缺乏对社区建设的深刻理解和认同,导致缺乏积极性和主动性。一些党员可能由于自身工作压力和忙碌,没有足够的时间和精力参与到社区建设中,从而影响了他们的主观能动性。社区也未能充分动员和引导党员参与社区建设,缺乏有效的组织推动机制,使党员参与社区建设十分被动。(二)党员参与社区建设活动的真正意义未体现社区建设活动的意义和重要性未能得到充分宣传,党员对于参与活动意义的认识不足;社区建设活动的内容和形式重复单一,缺乏创新和吸引
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