北京市顺义区大学生艾滋病检测行为及影响因素分析.pdf
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1、第 卷第 期 年 月卫生软科学 .收稿日期:/作者简介:苏金星()男 北京人 硕士 副研究员 主要从事艾滋病防控方面的研究 通信作者:闫 丽()女 河北承德人 硕士 副主任医师 主要从事艾滋病防控方面的研究疾病预防与控制北京市顺义区大学生艾滋病检测行为及影响因素分析苏金星 闫 丽 刘云慧 刘小翠(北京市顺义区疾病预防控制中心 北京)摘 要:目的 了解北京市顺义区大学生艾滋病检测行为及影响因素 为高校开展艾滋病检测工作提供依据方法 以北京市顺义区 所大学在校学生为调查对象 进行匿名电子问卷调查 结果 经二元 回归分析显示:男性()、已婚或同居()、对待艾滋病检测的积极态度()、接受过艾滋病检测宣
2、传()、其他性取向()和有过性行为()的调查对象较容易采取艾滋病检测行为 结论 北京市顺义区大学生艾滋病检测行为比例较低 高校应提高艾滋病检测宣传力度 选择适宜的检测方式 满足大学生艾滋病检测需求关键词:北京 大学生 艾滋病检测 检测行为 影响因素中图分类号:文献标志码:文章编号:()/:/()()()()()():研究显示 近年全国青年学生艾滋病感染人数呈上升趋势 年新增学生感染报告人数达 人 年 青年学生感染者人数占全部青年人群(岁)感染者人数的比例由 上升到 高校已成为艾滋病发病的重灾区 在发生高危行为后及时进行艾滋病自愿咨询检测是青年学生保护自身健康的一个关键步骤 艾滋病检测不仅能使感
3、染者了解自身状况、识别感染风险 还可以有效阻止艾滋病的传播与扩散 国家已明确要求各高校应提高艾滋病防控能力 逐步开展艾滋病检测咨询工作 本研究对北京市顺义区的大学生进行艾滋病检测行为及影响因素分析 以期为高校选择适宜的检测方式提供参考 对象与方法 调查对象选择北京市顺义区 所高校(所综合类、所医学专科类)不同年级在校学生为调查对象 所有调查对象均阅读知情同意书 同意接受调查 方法 年 月 利用问卷星开展线上问卷调查调查内容包括:人口学特征:性别、年龄、婚姻状况、户籍、民族、年级、学校 教育及行为特征:接受艾滋病检测宣传情况 性取向、性行为、对待艾滋病检测的态度、检测方法的选择偏好等 艾滋病知识
4、知晓情况:采用中国疾病预防控制中心制作的青年学生艾滋病防治核心知识知晓率问卷 以 个题目中回答正确达到 个及以上作为知晓的标准 艾滋病检测意愿:采用“是否做过艾滋病检测”题项来衡量大学生的艾滋病检测行为 提供“是”“否”个选项 统计学分析方法使用 和 分别进行数据的录入和统计学分析 定量资料采用()进行描述定性资料采用构成比或率进行描述 因素单因素分析采用卡方检验 多因素分析以是否做过艾滋病检测为因变量(否 是)进行二元 回归分析 结果 基本特征共调查 名大学生 有效问卷为 份 有效率 为 名 调 查 对 象 的 平 均 年 龄 为卫生软科学第 卷()岁 男性占 女性占 汉族 占 其 他 民
5、族 占 未 婚 占 比 已 婚 或 同 居 占 综 合 类 院 校 占 医学专科院校占 大一和大二为主(占 )性行为与艾滋病检测行为情况调查对象中 有 人()表示有过性行为 性 取 向 为 异 性 恋 者 占 同 性 恋 者 占 其他占 人()发生过艾滋病检测行为 愿意接受的检测方法前 位为:尿液快检占 、口腔黏膜渗出液快检占 、血液快检占 选择检测途径由高到低为:医院占、疾 控 中 心 占 、自 助 售 卖 设 备 占、网络预约服务包占 、其他占 艾滋病检测行为的单因素分析单因素分析发现 不同性别、民族、婚姻状况、年级、掌握艾滋病知识情况、对艾滋病检测的态度、接受艾滋病检测宣传、性取向和性行
6、为的调查对象的艾滋病检测意愿差异有统计学意义()见表 表 不同人口统计学特征的大学生艾滋病抗体检测率比较项目是否做过艾滋病检测是()否()性别男()()女()()民族汉族()()其他()()婚姻状况未婚()()已婚及同居()()院校性质综合类()()专科类()()大一()()大二()()年级大三()()大四()()大五及以上()()掌握艾滋病知识是()()否()()对待艾滋病检测的态度是()()否()()接受艾滋病检测宣传是()()否()()异性恋()()性取向同性恋()()其他()()有()()性行为没有()()拒答()()艾滋病检测行为的多因素分析以是否做过艾滋病检测为因变量(否 是)将单
7、因素分析中 发现 男性(女 男 )、已婚或同居(未婚 已婚或同居 )、对待艾滋病检测的积极态度(不积极 积极 )、接受过艾滋病检测宣传(否 是 )、其他性取向(异性恋 同性恋 其他 )和有过性行为(无性行为 有性行为 拒答 )的调查对象较容易采取艾滋病检测行为 见表 第 期苏金星 闫 丽 刘云慧 等:北京市顺义区大学生艾滋病检测行为及影响因素分析表 北京市顺义区 名大学生艾滋病检测行为的多因素分析常数与自变量标准误()常数项 性别(对照组:女)男 ()民族(对照组:汉族)非汉族 ()婚姻状况(对照组:非婚)已婚或同居 ()对待艾滋病检测的态度(对照组:不积极)积极 ()接受艾滋病检测宣传(对照
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