《会计学原理》课程思政教学探讨——以会计信息质量特征为例.pdf
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1、经济师 2023 年第 11 期理学院湖南衡阳421001;2.湖南工学院商学院湖南衡阳421002;3.湖南交通工程 学 院 人 文 与 艺 术 学 院湖 南 衡 阳421001)作者简介:刘雪蕾(1990),女,河南焦作人,湖南交通工程学院经济管理学院副教授,硕士,研究方向:工商管理;陈国生(1965),男,湖南衡阳人,湖南工学院商学院二级教授,博士,硕士生导师,研究方向:工商管理;通讯作者:詹茜华,女,湖南衡阳人,湖南交通工程学院人文与艺术学院硕士,讲师,研究方向:英语教育。(责编:建峰)摘要:会计学原理是一门财经类专业基础课,学生须掌握好会计职能、特点、对象、任务及核算的基本前提和一般
2、原理等专业知识,以便为后续课程学习打下良好基础,同时还须融入思政教育,以培养正确的职业观。文章以“会计信息质量特征”这一知识点为例,探讨专业知识与思政教育如何契合的教学过程,以培养学生诚信守约、不做假账的职业道德素养,落实立德树人的教育要求。关键词:会计学原理课程思政信息质量特征中图分类号:F233;G642文献标识码:A文章编号:1004-4914(2023)11-187-02习近平总书记在党的十九大报告中指出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务”;在党的二十大报告中再次明确提出:“要落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。“课程思政”是课程与思政
3、教育相结合开展综合改革的重点方向,同时也是新时代教育领域实现“立德树人”根本任务的重要着力点1。随着 2018年康美药业财务舞弊案、2020 年瑞幸财务数据造假事件及2021 年微娅逃税案的相继曝光,对会计信息质量要求与会计职业道德的关注又提到了新的高度。会计学原理作为入门的专业基础课程,不仅要传授会计知识点,而且还承担着培育“会计人”职业道德素养的基础使命。一、会计学原理课程专业知识目标会计学原理是一门实践性和系统性较强的课程,阐述的是如何围绕会计目标生成会计信息和会计报告的编制方法及会计规范。通过学习会计学原理课程专业知识能解答什么是会计,会计是怎样产生的等问题。该课程教学专业知识目标包含
4、以下两个方面:(一)知识目标本课程要求深入理解会计的含义、职能、任务及七种核算方法;掌握会计要素、会计等式、核算基础、会计科目、账户及复式记账的基本理论;熟练掌握工业企业资金筹集、供应、生产、销售、财务成果形成与分配这五种经济业务核算过程;学会会计凭证的填制及账簿的登记;掌握财产清查的内容、方法及账务处理分录;能阅读和编制最基本的会计报表;掌握会计管理工作的基本知识,明确会计记账程序的种类及内容。(二)能力目标使学生掌握会计的基本理论和基本方法,能进行会计主要经济业务的核算,财产清查,会计报告编制工作;培养学生学习的主动性和创造性,有进一步深入学习后续专业课程的能力;能运用会计基本原理与知识去
5、分析经济现象,具备能在众多繁杂的会计信息中判断是非,辨识真伪的能力。二、会计学原理课程思政目标会计学原理课程思政元素主要包括诚实守信、法治思维、爱岗敬业、风险防范、职业道德等,在专业教学过程中要找到契合点,能将对学生的价值观引导教育融入日常的知识教学与能力培养中,打破传统教学活动限于“会计是会计”的局面,达到“学会计就是学做人”“爱会计就是爱自己”的教学境界,在梳理课程学理的基础上,把课程中蕴含的“道”讲出来,传授给学生2。该课程思政建设目标主要包含以下四个方面:第一,通过介绍会计基本法律法规、职业道德和会计准则对企业经济发展的重要性,培养学生树立诚实守信、爱岗敬业和遵纪守法的品质。第二,通过
6、讲解会计的核算对象等理论知识体系,引入相关公司或学生的创业史,增强学生自信心,提高学习积极性和主动性,帮助学生树立正确的“三观”,懂得正确权衡得失。第三,通过对会计处理原则、不断变化更新的准则及其会计核算方法的介绍,让学生学会透过现象看本质,养成良好的学习习惯和学习方法,明白终身学习的重要性,学会关注财经新闻,培养职业判断的敏锐度。第四,通过成本费用的介绍,强调节俭意识,引入中华传统美德,增强学生的文化自信;通过对增值税、消费税、所得税等税务知识的介绍,增强学生的纳税意识及爱国精神。三、会计信息质量特征思政教学实践会计学原理课程思政建设力求在具体讲授专业知识点时,适时适当地插入思政元素,避免专
7、业教育与思想政治教育“两张皮”的现象,找到两者之间的关联点和契合点,实现无缝对接,达到潜移默化、润物无声、同频同振的立德树人效果。笔者选取八大会计信息质量特征这一知识点为例,显现专业知识与思政教育相互融合的教学过程。会 计 学 原 理 课 程 思 政 教 学 探 讨以会计信息质量特征为例罗桂芳荫产学研经济187要要经济师 2023 年第 11 期(一)课前活动在教学云平台上上传本章节的 PPT 与相关视频学习资料、慕课等。(二)课堂活动1.案例导入獐子岛扇贝逃跑事件。上课伊始引入案例之獐子岛扇贝逃跑事件,说明其是 A 股名梗,獐子岛扇贝曾在6 年期间离奇失踪 4 次,这家知名的海产养殖企业主营
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