“互联网 教室”系统设计与实现.pdf
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1、责任编辑赵志远SystemMaintenance&Management系统维护与管理互联网教室”系系统设计与实现6+无锡科技职业学院汤佳编者按:将“互联网+”作为信息化发展的核心特征,将物联网技术、移动互联技术有效应用于教室、实验室的管理中,以提高教室和实验室在安防、门禁、考勤、环境管理等方面的效率。同时,通过准确收集学生和教师出勤、安全、环境等方面的数据,对“互联网+学堂”模式下的学生学习行为、学习效率等大数据分析提供一定的数据支撑。“互联网+教室”系统借助于手机这一当下最普及的移动终端,完成教室的门禁、考勤功能,结合安防、环境测控,构建基于物联网技术和移动技术的实验室、教室管理新模式。该系
2、统的构建,将实验室、教室的管理由“人管”转换到“系统管”。一方面可以极大地节约人力管理成本;另一方面可以有效地堵塞因个人疏忽而引起的管理漏洞,并为学校进行学生学习行为、学习效率等大数据分析提供有力的数据支撑。2.技术可行性本次“互联网+教室”系统在底层开发上使用单片机、ZigBee、Wi-Fi、蓝牙等技术,这些技术均比较成熟,物联网师生已经对此进行了很多研究,学生在项目化课程中也均有涉及。在上层开发方面,无论是C#语言、.NET微软操作平台还是SQLServer2008数据库,它们都经历了多年的发展和智能移动设备PC端项目可行性分析1.经济可行性系统服务器采用普通服务器;安防、环境探测、门禁所
3、用的探测设备Wi-Fi模块和执行设备均为常用设备;底层控制系统为自行使用单片机+Wi-Fi和蓝牙模块进行开发;考勤中使用的移动设备可采用人们普遍使用的智能手机即可。Wi-Fi模块电源管理系统门禁管理系统安防报警系统考勤系统环境采集(温控)系统Wi-Fi模块图1总体架构图投稿信箱2023.9107System Maintenance&Management系统维护与管理责任编辑赵志远不断改进,在功能方面都已经非常成熟。因此,该互联网+教室“系统“互联网+教室”系统在技术开发上是完全可行的。管理员用户管型项目总体设计1.总体架构图总体架构图如图1所示。2.系统功能(1)学生考勤学生信息、照片存储在系
4、统(云服务器)中。学生上课使用手机考勤,相关信息自动上传至服务器。学生管理人员(经系统授权)可通过网络查看学生出勤情况,并可核对出勤人员。(此部分功能可制作成为手机App。)保留学生出勤情况数据,便于进行大数据分析。(2)教室门禁教师上课时,需通过手机开关教室门,并将开关门信息上传服务器,对非上课教室则无法开关教室门。教室、机房管理人员可通过网络或手机管理其所负责的教室。(此部分功能可制作成为手机App。)教学管理人员可通过网络查询教师上课出勤情况、教室利用率等数据信息。(3)教室安防下课、放学后,若不再使用某教室,可开启布防模式。若有人经由门窗入侵,可实现自动报警、开灯并使用摄像头拍照上传。
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