铸牢中华民族共同体意识背景下民族文化的互鉴与融通研究——以玉溪为例.pdf
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1、ETHNICTODAYI51铸牢中华民族共同体意识背景下民族文化的互鉴与融通研究以玉溪为例口文图中共玉溪市委党校课题组2021年8 月,习近平总书记在中央民族工作会议上强调,“以铸牢中华民族共同体意识为主线,构筑中华民族共有精神家园,促进各民族交往交流交融,推动新时代党的民族工作高质量发展”。玉溪是多民族聚居区,彝族、哈尼族、傣族、回族、白族、蒙古族、苗族、拉祜族为世居少数民族,少数民族占常住人口的34.5%。市委、市政府坚持以铸牢中华民族共同体意识为开展民族工作的出发点和落脚点,积极推动各民族文化的互鉴融通,经济社会实现了长期的稳定与发展。在文化实践中构筑共有精神家园(一)讲好“聂耳和国歌的
2、故事”,构筑共有精神家园。持续推进“聂耳音乐之都”建设,举行“聂耳和国歌”音乐文化系列活动,组建“聂耳民乐团”,建成“玉溪聂耳文化研究室”,持续打造“聂耳和国歌的故事”红色学习线路。建成唐淮源烈士纪念馆、秀山朱德旧居,“聂耳和国歌的故事”等4 条红色旅游线路。用好“南疆丹娘”孙兰英纪念馆、“咪哩王”李和才故居等2 2 个红色教育基地,建成“青花街”“十里文化长廊”等一批展示中华文化符号和中华民族形象的城市地标,创建“中国最佳楹联文化城市”和“中华诗词之市”(二)深入挖掘保护考古遗迹和历史文物,构筑共有精神家园。江川区李家山古墓群出土青铜器文物近4000件,获1 9 9 2 年全国十大考古新发现
3、。其中最有代表性的“牛虎铜案”,既是古滇国青铜器的巅峰之作,也是世界罕见的青铜艺术珍品。充分印证了中原文化和西南民族文化的交流互鉴。江川甘棠箐遗址被评为“2 0 1 5 年全国十大考古新发现”。玉溪窑、华宁陶、易门瓷与中原陶文化一起传承着中国陶瓷的精髓。(三)尊重和包容各民族习俗,构筑共有精神家园。玉溪有许多极具民族特色的节日,比如“二月二”传统戏会、哈尼族“十月年”、彝族“火把节”、傣族“泼水节”、白族“米干节”、回族“古尔邦节”等。峨山彝族“火把节”521观点每当节日来临,各族群众聚集联欢、共庆同享,巩固深化民族大团结、民族大融合,形成共居共学共事共乐的良好局面。(四)加大非物质文化遗产传
4、承保护力度,构筑共有精神家园。完成易门龙泉寺、李鸿祥旧居等6 个文保修工程验收。制定玉溪市革命遗址保护利用工作实施方案革命遗址保护认定办法和标准。开展滇越铁路(玉溪段)及峨山县管箕凹火葬墓群、易门至新平高速公路等文物考古实地调勘,对通海县河西老窑沟窑址进行抢救性考古发掘。夯实文物保护基础工作,完成江川文庙、甘棠箐遗址记录档案评审工作,开展红塔区文物志资料收集整理,编辑出版通海碑刻集,启动1 7 4 块秀山匾联修复工程等。(五)完善民族地区公共文化设施,构筑共有精神家园。加快图书馆、文化馆、博物馆等的标准化数字化建设,做好基层公共文化设施运行管理排查,推进通海县、江川区、峨山峨古镇文化馆站建设。
5、推出“玉溪市庆祝中国共产党成立一百周年成就展”“红色记忆玉溪革命斗争史展”等一批导向鲜明、内容丰富的展览。制定“百干万文化工程”助推乡村振兴工作方案,整合资金支持,加快乡村文化基础设施建设,抽调业务骨干到乡镇、村组开展文化帮扶。文化馆、图书馆、博物馆、纪念馆等公共文化场馆持续提供免费开放服务,并通过线上线下相结合的形式不断丰富培训形式和培训内容。在中心城区建设“城市书房”“阅读驿站”“州城记忆书屋”三个新型阅读空间。(六)全面贯彻党的民族政策和制度,构筑共有精神家园。始终把深人学习宣传贯彻实施民族区域自治法作为一项长期的重要任务,始终依法促进少数民族和民族地区经济社会发展,依法推进民族工作,依
6、法管理民族事务,切实推进民族区域自治法的贯彻实施。3 个自治县连续2 0 余年没有因民族宗教问题引发群体性事件和重大矛盾纠纷,民族宗教领域呈现出团结稳定和睦的良好局面。文化互鉴融通存在问题及挑战(一)铸牢中华民族共同体意识的研究宣传有待加强。“铸牢中华民族共同体意识”存在着内容把握不精准、宣传覆盖面不广的问题。问卷调查反映,对“铸牢中华民族共同体意识”了解的占5 5.5 7%,了解一些的占40.68%(如图)。不了解:3.7 5%了解些:4 0.6 8%(二)民族文化的发展和传承面临新形势。经济社会的快速发展冲蚀着民族文化原有的样貌、生存及环境。现代媒体、电视、网络的普及改变了人们获取精神生活
7、的渠道和方式,淡化了民族文化在精神生活中的作用。民族歌舞、服饰、民俗传承在形式和内容上缺乏与现代文化的交融,不利于传播和普及。(三)政策机制有待进一步完善。缺乏传承和保护民族文化的总体规划。针对一些濒危的民族文化的立法保护还不够完善。多部门联动的工作格局需进一步强化。开展基层文化阵地建设、文化志愿服务等公共文化服务体系建设,推动公共文化服务均衡发展还需花大力气、下大功夫。(四)人才队伍建设有待提升。基层人才队伍匮乏,缺乏专业文艺人才,领军人物更少,导致文艺作品精品不多,质量不高。缺乏专业数字化管理运用人才,导致文艺作品数字化推广运用滞后。年龄结构失衡,导致保护传承民族文化后继之人。(五)公共文
8、化经费投入不足。基层公共文化设施衰落严重,文化惠民工程资金缺乏,部分基层文化馆、图书馆、乡镇(街道)文化馆(站)功能发挥不充分,使用面积不足、管理不到位、现有设备陈旧、内容更新不及时,难以满足广大群众对网络化、现代化的生活需求。(六)文旅融合度不够。缺乏必要的开发和利用,难以形成产业,少数民族工匠和技艺传承者很难从中获得经济效益,影响民族文化人才队伍的壮大,不能形成榜样效应。对优秀少数民族传统文化缺乏创造性转化和了解:5 5.5 7%ETHNICTODAY153创新性发展。文化和旅游相融合的方式不够丰富。三、推动文化的互鉴与融通对策及建议(一)全面贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重
9、要思想,把准立场方向进一步铸牢中华民族共同体意识。准确把握其中蕴含的立场方向和目标要求,始终从政治上、大局上站稳民族文化工作的立场;正确把握共同性和差异性的关系。坚持增进共同性、尊重和包容差异性的民族工作重要原则;准确把握中华民族共同体意识和各民族意识的关系。引导各民族始终把中华民族的利益放在首位,本民族意识要服从和服务于中华民族共同体意识,同时要在实现好中华民族共同体整体利益进程中实现好各民族具体利益;明确文化互鉴融通的目的。通过各民族文化的交流交融,把各族群众干部的思想和行动统一到党中央决策部署上来,共同推动社会的繁荣与发展。(二)深化中华民族共同体意识研究,夯实理论根基1.深入领会“四个
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