![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
学校照明系统节能优化创新设计与研究.pdf
《学校照明系统节能优化创新设计与研究.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校照明系统节能优化创新设计与研究.pdf(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 学校照明系统节能优化创新设计与研究徐金凤(安徽省蒙城建筑工业中等专业学校,安徽 蒙城 233500)收稿日期:2023-03-28作者简介:徐金凤(1983-),安徽省蒙城建筑工业中等专业学校讲师,主要从事机电技术应用研究。摘要:为保证学校照明系统节能效果,构建节约型社会,提出一套行之有效的学校照明系统优化设计方案。首先,针对学校照明灯具现状,介绍学校照明系统节能优化原则。其次,从常规照明节能优化、照明新技术节能优化两个角度出发,强化对高效率节能灯具、节能照明光源、节能型镇流器的选用以及节能光源和照明控制方式的推广使用和改善优化。关键词:学校照明;节能优化;发光二极管;红外感应开关Innov
2、ative Design and Research of Energy-saving Optimization of School Lighting SystemXu Jinfeng(Anhui Province Mengcheng Construction Industry Secondary Professional School,Mengcheng 233500,Anhui,P.R.China)Abstract:In order to ensure the energy-saving effect of school lighting system and realize the con
3、struction of energy-saving society,a set of effective optimization design scheme of school lighting system is proposed.First of all,according to the current situation of school lighting lamps,the energy-saving optimization principle of school lighting system is introduced.Secondly,from the perspecti
4、ve of conventional lighting energy saving optimization and lighting new technology energy saving optimization,strengthen the selection of high-efficiency lamps and energy-saving lighting source,energy-saving lighting source and energy-saving ballast,and the promotion,use and optimization of energy-s
5、aving lighting source and lighting control mode.Keywords:school lighting;energy saving optimization;LED;infrared induction switch 目前,照明用电量相对较高,占总用电量的 13%左右,为实现电能最大化利用,控制照明用电,将能源消耗量降到最低,以达到缓解电力供应压力的目的1。此外,结合学校照明用电实际情况,发现教学楼、宿舍楼、科研楼等照明系统均处于管理混乱状态,严重影响电能使用率,甚至缩短照明设备的使用寿命,增加照明设备维修成本。因此,优化学校照明系统尤为重要。1学校照
6、明现状1.1 照明管理现状现阶段,教室照明用电管理过于粗放,主要有以下两种管理模式:一种是无专人管理模式,学生自行控制照明开关。该模式的运用,完全符合不同天气、季节的照度要求,其布线控制流程相对简单,是一种常用的照明管理方式,同时,也是电能浪费比较严重的一种方式。由于学生的节能意识相对薄弱,白天开灯现象普遍,甚至,教室人员全部离开时却无人关灯,导致电能的不必要浪费。另一种模式是定时开关管理模式,结合作息时间,整个学校的教室照明电源自动开启和关闭。与第一种模式相比,第二种模式可提高照明用电节能效果,但无法结合学校实际情况对照明进行智能化调整和控制,无法满足学校照明智能化管理需求。232023 年
7、 6 月 灯与照明 第 47 卷第 2 期1.2 照明灯具现状受传统技术的影响,在学校教室照明中,主要使用粗管径 T12 荧光灯、简易配光灯具等传统灯具产品,电能浪费严重。学校具有较大的照明节能潜力,选用合适的节能方案,学校照明节能可达到 16%36%。2学校照明系统节能优化原则2.1 满足建筑物基本照明功能为保证建筑照明节能优化设计质量,技术人员要结合照明场所的照度、显色指数等相关指标,选用合适的节能降耗措施,保证常规照明节能优化效果,从而实现节能降耗的目标,只有这样,才能保证建筑物基本照明功能2。2.2 考虑照明实际经济效益建筑照明节能优化工作的开展,并不是以降低照明功耗的方式达到节能效果
8、,也不是以增加不必要经济成本的方式获得节能效果,而是通过不断优化和改进建筑照明方案,在控制经济成本的基础上,获得最大化节能效果。3学校照明系统优化设计措施3.1 常规照明节能优化3.1.1 加强照明节能宣传为保证学校照明系统节能优化设计质量,相关部门要重视照明节能宣传工作的有效开展,让师生充分认识到照明节能的重要性3。另外,指派专人负责教室照明检查和晚自习后照明系统管理等工作。此外,还要严格按照相关技术标准和要求,将节能环保理念应用到学校照明节能工作中,确保学校照明节能效果显著提升。3.1.2 采用高效率节能灯具灯具在实际使用中,可以结合场所实际照明需求,将光线科学分配到不同的区域,不仅可以保
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 照明 系统 节能 优化 创新 设计 研究
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。