新生儿睡眠觉醒状况与认知发育的相关性研究.pdf
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1、 年 月第 卷第 期 ,世界睡眠医学杂志 儿童睡眠医学 新生儿睡眠觉醒状况与认知发育的相关性研究郑碧娟黄静郑阳力(莆田学院附属医院 莆田市儿童医院,莆田,)摘要目的:本研究旨在探究新生儿睡眠觉醒状况与其认知发展之间的相关性。方法:选取 年 月至 年 月在莆田学院附属医院 莆田市儿童医院出生的新生儿 例作为研究对象,采集睡眠质量、睡眠觉醒状态、眼球快速运动睡眠()状态和非眼球快速运动睡眠()状态等数据,并使用亲子互动行为量表和贝尔维尔发育量表对认知发育进行评估。结果:清醒时间较长的新生儿和 占比较高的新生儿具有更好的认知发展水平,而睡眠时间较长、睡眠次数较少、嗜睡时间较长的新生儿具有较差的认知发
2、展水平。此外,睡眠时间、睡眠次数、清醒时间和嗜睡时间与贝尔维尔发育量表得分也存在相关性,但相关性程度较弱。结论:新生儿的睡眠觉醒状态与亲子互动、认知发展和贝尔维尔发育量表得分之间存在相关性。睡眠对于新生儿的认知发育有重要影响,尤其是睡眠觉醒状态,需要进一步研究不同睡眠状态对认知发育的具体影响机制。未来父母应关注新生儿的睡眠质量和觉醒状态,而睡眠评估和监测也应成为新生儿健康管理中的一部分。关键词睡眠;觉醒;新生儿;认知 ,(,):,(),(),:,:,;中图分类号:;文献标识码:随着社会的发展和科技的进步,人们对于婴幼儿的认知发育越来越关注。而睡眠作为婴幼儿生活中不可或缺的一部分,对于其认知发育
3、的影响备受关注。新生儿期是人类生命中最重要的发育阶段之一,睡眠和觉醒是其生理发育的重要组成部分 。然而,新生儿睡眠和觉醒状况与认知发育之间的关系仍存在争议。睡眠和觉醒是新生儿生活中最基本的生理循环,对于新生儿的健康和发育至关重要。然而,新生儿的睡眠和觉醒模式往往不规律,这会对其认知发育产生负面影响。因此,本研究旨在探讨新生儿睡眠和觉醒状况与认知发育之间的相关性,以期为新生儿的健康和发育提供更为科学的指导。通过对新生儿睡眠和觉醒状况的详细观察和认知发育的评估,本研究将探讨睡眠和觉醒对于新生儿认知发育的影响,为婴幼儿的健康成长提供更为全面的指导 。同时,本研究还将探讨新生儿睡眠和觉 世界睡眠医学杂
4、志 年 月第 卷第 期 ,醒状况的变化规律,为婴幼儿的睡眠管理提供参考。通过本研究的探讨,希望能够为新生儿的健康成长和认知发育提供更为科学的指导,为婴幼儿的未来发展奠定坚实的基础,现将结果报道如下。资料与方法 一般资料选取 年 月至 年 月在莆田学院附属医院 莆田市儿童医院出生的新生儿 例作为研究对象,年龄 ,均为单胎,出生体质量 。研究期间,所有数据均经过严格保密处理,并严格遵守数据保护法律法规。纳入标准)单胎儿;)无明显先天性疾病;)无神经系统疾病史;)父母同意参加研究。排除标准)早产儿或低出生体质量儿(出生体质量 );)双胎儿或多胎儿;)存在先天性疾病;)存在神经系统疾病史;)存在严重疾
5、病或生命威胁的疾病;)父母不同意参加研究。研究方法)观察和记录新生儿睡眠觉醒状态。采用电极监测技术,记录新生儿的睡眠觉醒状态。具体来说,在新生儿的额叶、颞叶和颞下颌肌肉等位置粘贴电极,通过记录脑电图和肌电图的变化来判断新生儿的睡眠和觉醒状态。记录时间为 ,每隔 记录 次数据。)评估新生儿认知发展水平。采用亲子互动行为量表和贝尔维尔发育量表对新生儿的认知发展进行评估。亲子互动行为量表包括亲子互动的不同维度,如情感反应、视觉接触、语言互动、身体接触等;贝尔维尔发育量表则通过评估新生儿的运动、语言、感觉和认知等方面的能力来评估其认知发展水平。评估时间为出生后的第天,评估者为具备相关资质的医学专业人员
6、。观察指标)新生儿睡眠觉醒状态。新生儿的睡眠觉醒状态是本研究的主要观察指标,根据脑电图和肌电图的变化,将新生儿的睡眠分为快速眼动期(,)和非快速眼动期(,),觉醒状态则分为清醒、嗜睡和不安宁觉醒状态。根据实际观察和电极监测数据,记录新生儿每种状态出现的时长和频率。)亲子互动行为量表(,)是 由 美 国 心 理 学 家 等人于 年开发的一种量表,旨在测量家长与儿童之间的互动情况,包括亲子互动的质量和频率等方面。信效度:已被广泛应用于临床和研究领域,并已被证明具有较高的信度和效度,包括测试 重测信度、内部一致性、因素分析效度、与其他评估工具的相关效度等方面。贝尔维尔发育量表(,)是由美国心理学家
7、于 年首次开发的一种婴幼儿发育测量工具,旨在评估婴幼儿在不同年龄段的发育水平,包括认知、语言、运动、社交和情绪等多个方面。信效度:已被广泛应用于临床和研究领域,并已被证明具有较高的信度和效度,包括测试 重测信度、内部一致性、因素分析效度、与其他评估工具的相关效度等方面。同时,还通过对全球各地婴幼儿的调查和研究,建立了丰富的参考标准,为临床医生和研究人员提供了可靠的参考依据。)新生儿认知发展水平。亲子互动行为量表包括以下维度:情感反应、视觉接触、语言互动、身体接触。贝尔维尔发育量表包括运动、语言、感觉和认知等方面的能力。评估结果将用于分析新生儿睡眠觉醒状态与其认知发展水平之间的相关性。统计学方法
8、采用 统计软件对数据进行分析,计量资料采用均值 标准差(珋 )表示,进行 检验;计数资料采用率()表示,进行 检验,以 为差异有统计学意义。结果 新生儿睡眠觉醒状态与亲子互动行为量表得分的相关性在清醒状态下,新生儿的亲子互动行为量表得分与睡眠觉醒状态之间存在显著正相关关系,相关系数为 ,差异有统计学意义()。在嗜睡状态下,新生儿的亲子互动行为量表得分与睡眠觉醒状态之间存在正相关关系,相关系数为 ,差异有统计学意义(),但强度比清醒状态下的相关性弱。在雷姆和非快速眼动睡眠状态下,新生儿的亲子互动行为量表得分与睡眠觉醒状态之间没有显著的相关性。见表 。表 新生儿睡眠觉醒状态与亲子互动行为量表得分的
9、相关性睡眠觉醒状态亲子互动行为量表得分清醒状态 嗜睡状态 雷姆 非快速眼动 注:与睡眠觉醒状态比较,新生儿睡眠与贝尔维尔发育量表得分的相关性睡眠时间和嗜睡时间与贝尔维尔发育量表得分呈负相关关系,相关系数分别为 和 ,差异有统计学意义()。清醒时间与贝尔维尔发育量表得分呈正相关关系,相关系数为 ,且这种相关性是极显著的()。睡眠次数和 年 月第 卷第 期 ,世界睡眠医学杂志 快速眼动 非快速眼动睡眠状态与贝尔维尔发育量表得分之间存在一定程度的相关性,但相关性较弱,并且只有快速眼动 非快速眼动睡眠状态的相关性是显著的()。见表 。表 新生儿睡眠与贝尔维尔发育量表得分的相关性睡眠指标贝尔维尔发育量表
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