新时代民办高职院校网络思政教育教学资源建设研究.pdf
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1、学周刊LEARNING WEEKLYOct.2023Vol.282023 年 10 月第 28 期作者简介:朱晓丽(1978.7),女,汉族,陕西渭南人,讲师,研究方向:马克思主义中国化。课题项目:本文系陕西省高校网络思想政治工作研究项目课题 后疫情时代民办高职学生网络思想政治工作路径研究(项目编号:2021SPWSKT-C-97)的成果。新时代民办高职院校网络思政教育教学资源建设研究朱晓丽,吕波(西安海棠职业学院,陕西 西安 710038)摘要:新时代民办高职院校网络思政教育教学资源建设对创新思想政治教育工作方式方法具有非常重要的意义。结合民办高职学院特点,我们提出了网络思想政治教育教学资源
2、建设的路径:一是加强民办高职院校思政教育各类数字化平台建设;二是重视对思政课教学资源的开发和利用;三是注重网络校园文化建设和育人环境熏陶;四是建设符合民办高职院校思想政治理论课实践教学的数字化平台。关键词:新时代;民办高职院校;网络思政教育中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1673-9132(2023)28-00源猿-03DOI:10.16657/ki.issn1673-9132.2023.28.0员源新时代网络信息技术的发展拓展了思想政治教育教学的新阵地,思想政治教育面临新的挑战和要求。习近平总书记在全国高校思想政治会议中强调指出,做好高校思想政治工作“要运用新媒体新技术使工作活起来
3、,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力”。民办高职院校是目前我国职业教育的主力军,承担着社会教育和解决社会就业的重要任务,其思想政治教育工作对民办教育及中国经济社会的发展起着重要的作用,需要给予一定的重视。而在大多民办高职院校中,现代化的教育教学手段不能完全普及,导致思政教育教学的效果受到很大影响。为了提高民办高职院校的思想政治教育教学质量和效果,我们必须运用新型传播手段创新网络思政教育工作方法,着力建设好符合学生需求特点、兼具教育性和安全性的网络阵地,引导民办高职学生认同和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务。网络思想政治教育教学资源建设是新时代民办高职院校
4、教育教学改革的一项重要内容,对于提高教育教学质量、培养新时代应用型人才有着重要意义。打造符合民办高职院校特点的网络思政教育教学资源是顺应新时代思政教育发展趋势的必然选择,通过建设优质教育教学资源为提高民办高职院校思政教育教学质量提供有力支撑。一尧民办高职院校建设网络思政教育教学资源的重要意义信息技术每发展一步,思想政治教育信息化就要跟进一步。互联网打破了传统意义上的时空限制,有效扩展了思想政治教育工作的范围和形式,为思想政治教育创新发展提供了新方法、新平台。目前网络深度融入教育,各类社交媒体以及客户端已经成为青年学生的第一信息源。随着 5G、大数据、云计算、人工智能等技术不断发展,思政教育教学
5、资源一定要坚持移动优先策略,建设好移动平台,同时依托移动平台打造适合民办高职院校特征的优质教育教学资源,这是提高新时代思政教育教学质量的关键。众所周知,教育教学资源建设直接关系到育人全过程以及人才培养的质量,尤其教学资源在整个教育教学环节中的作用尤为凸显,因为“教学资源是整个教学体系的基本构成要素,在教学过程中具有赋予内涵、引领方向的作用。建设高校思政课教学资源,事关以怎样的信息充实教学内容,以怎样的学习内容激发青年学生的学习需求,以怎样的方式丰富学生的理论视野,是一项推动教学过程中各个要素之间提质联动的系统工程。”教学资源建设的质量关乎教学质量,关乎人才培养质量。新媒体环境下青年学子对网络思
6、政教学资源的内容和传播方式提出了更高的要求,当前以移动互联网和智能职业教育43-终端为代表的新媒体发展势头异常迅猛,对学生的学习行为方式有着十分重大的影响,我们必须不断优化网络思政教学资源,更好地引导青年一代树立正确的世界观、人生观、价值观,正确认识当代世界和中国,认识时代赋予的责任和使命,用中国梦激扬青春梦,珍惜韶华、脚踏实地,自觉地把个人的理想追求融入中国特色社会主义伟大事业中,让勤奋学习成为青春远航的动力,为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。二尧民办高职院校建设网络思政教育教学资源的路径(一)加强民办高职院校思政教育数字化平台建设,占领网络意识形态领域阵地随着信息技术的高速发展,学生
7、获取信息的方式和渠道发生了重大变化。面对当代大学生网络居民的生活状态,网络思想政治教育必须体现即时性、移动性、互动性等网络特点,发挥网络思想政治教育线上、线下相结合,学习生活资源同步,教师学生交流同行的独特优势,把社会主义核心价值观落实落细,通过建设网络优质资源服务学生成长,让网络育人元素和校园育人资源协同发力,开拓新时代语境下思想政治教育的新阵地。2018 年中共中央国务院印发的 关于加强和改进新形势下高校思政工作的意见 指出“要加强互联网思想政治工作载体建设,加强学生互动社区、主题教育网站和两微一端建设,运用大学生喜欢的表达方式开展思想政治教育。”这给我们在新时代开展思想政治教育提供了基本
8、遵循。但是,部分民办高职院校对利用网络开展思想政治教育的认识不够,资金支持不到位,没有建设思想政治教育主题网站,教育形式单一落后,这已经完全不能适应思想政治教育新的发展趋势和要求。民办院校要迅速转变观念,加大投资力度,结合新时代信息技术创新载体,结合院校特色和专业特色构建思想政治教育专题网站,打造符合民办院校实际的网络思政教育品牌,丰富思想政治教育教学资源,形成内容丰富、形式新颖、信息及时、权威的资源平台,优化网络教学载体、创新网络直播以及加强自媒体网络平台建设等,提升思政教育实效。互联网的发展为高校思想政治理论课教学改革提供了技术条件,也带来了意识形态领域的挑战。应对来自互联网意识形态领域挑
9、战是新时代思想政治教育教学的重要目标之一。习近平总书记强调,没有网络安全就没有国家安全,意识形态领域的工作是一项极端重要的工作。互联网已经成为舆论斗争的主战场,民办高职学生思想政治工作的重点就在于把握好互联网发展的新形势,主动占领网络思想阵地、创新思想政治工作方法,形成线上线下思想政治工作的最大合力。这要求我们围绕应对网络意识形态挑战的要求建设网络教育教学内容,坚守思想舆论阵地,加强网上正面宣传,主动弘扬主旋律,统一思想,凝聚力量。(二)重视对思政课网络教学资源的开发和利用中共中央宣传部、教育部印发的 新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案明确指出要推进数字资源和网络信息资源库建设,要从思政
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