乡村产业振兴视角下江西省高校“助农 ”模式现状探析.pdf
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1、山西农经/?2023 年 15 期DOI:10.16675/14-1065/f.2023.15.027乡村产业振兴视角下江西省高校“助农+”模式现状探析 刘秀摘要:文章以江西省高校“助农+”模式为研究对象,分析了该模式在乡村产业振兴中的应用现状及其存在的问题,并提出了相关建议,希望可以为其他地区高校的乡村产业振兴提供借鉴和参考。关键词:乡村产业振兴;高校;“助农+”文章编号:1004-7026(2023)15-0104-03?中国图书分类号:G649.2;F323?文献标志码:A(南昌理工学院大数据管理与运用研究所,江西南昌330044)近年来,随着城市化进程的不断加快,我国农村人口数量逐年减
2、少,农村经济也面临着越来越大的发展压力。乡村产业振兴是当前国家发展战略的重要组成部分,是实现农村现代化的关键。高校作为我国的智力支柱,其在乡村产业振兴中扮演着重要角色1。1?研究背景江西省是我国农业大省之一,农业资源丰富,但受地理位置等因素影响,江西农村经济发展相对滞后。为了促进江西省农村经济发展,江西省高校积极探索“助农+”模式,在农村产业振兴中发挥了积极作用。文章以江西省高校“助农+”模式为研究对象,旨在分析该模式在乡村产业振兴中的应用现状及其存在的问题,并提出相关建议,为其他地区高校的乡村产业振兴提供借鉴和参考。2?研究目的和意义文章旨在分析江西省高校“助农+”模式在乡村产业振兴中的应用
3、现状及其存在的问题,并提出相关建议,以期为其他地区高校的乡村产业振兴提供借鉴和参考,为了解高校在乡村产业振兴中的作用提供案例分析。研究江西省高校“助农+”模式,可以为其他地区高校在乡村产业振兴中发挥作用提供案例和借鉴。分析江西省高校“助农+”模式在乡村产业振兴中的应用现状和存在的问题,可以为其他地区高校在乡村产业振兴中发挥作用提供参考和经验。促进江西省高校“助农+”模式在乡村产业振兴中更好地发挥,可以为其他地区高校在乡村产业振兴中发挥作用提供建议和指导2。3?研究内容和方法具体研究内容包括江西省高校“助农+”模式的概述和实践案例分析、江西省高校“助农+”模式在乡村产业振兴中的应用现状分析、江西
4、省高校“助农+”模式存在的问题分析。提出相关建议,促进江西省高校“助农+”模式在乡村产业振兴中的更好发挥。采用文献资料法、案例分析法和专家访谈法进行研究,通过对江西省高校“助农+”模式的案例分析和专家访谈,结合相关文献资料,对该模式在乡村产业振兴中的应用现状及存在问题进行分析,并提出相关建议。4.1?江西省高校“助农+”模式概述江西省高校“助农+”模式是指江西省高校利用自身教学、科研和人才优势,与当地农民合作,通过技术培训、科技示范、技术推广等方式,帮助农民提高生产技术和管理水平,推动当地乡村产业发展的一种模式。这种模式旨在促进农村经济发展,提高农民的收入和生活水平,同时也有利于高校将自身优势
5、资源向农村延伸,更好地服务于地方经济发展。江西省高校“助农+”模式的主要实践方式包括以下几方面。一是技术培训。高校通过开展技术培训班、研讨会等形式,向农民传授先进的生产技术和管理经验,提高他们的生产能力和管理水平。二是科技示范。高校通过在农村设立科技示范点,向农民展示新的农业技术和生产模式,推广新品种、新技术、新工艺等,帮助农民提高种植、养殖等方面的技能水平。三是技术推广。高校通过与当地农业局、农民合作社等合作,将先进的农业技术推广给更多的农民,帮助他们提高生产能力和经济效益。四是创新创业。高校通过为农民提供创业培训、创业资金等支持,帮助他们开展农村企业和产业,推动当地农业经济发展3。4.2?
6、江西省高校“助农+”模式实践案例分析江西省高校“助农+”模式在江西省的多个地区得到了实践和推广,以南昌市青山湖区为例,对该模基金项目:江西省高校人文社会科学研究项目“乡村产业振兴视角下江西省高校 助农+新模式的实践探索”(GL22221)。作者简介:刘秀(1984),女,汉族,山西长治人,硕士,高级实验师,研究方向为管理学。4?江西省高校“助农+”模式概述和实践案例分析104 MY K式进行实践案例分析。南昌市青山湖区是江西省重要的粮食生产基地之一,也是江西省高校“助农+”模式的典型实践地。南昌市青山湖区农村经济基础较为薄弱,农民收入水平较低,因此开展乡村产业振兴十分必要。江西省高校“助农+”
7、模式在南昌市青山湖区的实践主要集中在以下几个方面。一是采用技术培训。南昌大学与当地农业局合作,开设了多个技术培训班,培训农民新的生产技术。二是建设科技示范点。南昌大学与当地农民合作,在南昌市青山湖区设立了多个科技示范点,向农民展示新的农业技术和生产模式,如高效节水灌溉技术、有机肥料使用技术等。三是技术推广。南昌大学与当地农业局和农民合作社合作,将先进的农业技术推广给更多的农民,比如农作物综合管理技术、病虫害综合防治技术等。通过技术推广,农民的生产能力和经济效益得到了提高。四是创新创业。南昌大学与当地政府合作,为农民提供创业培训和创业资金等支持,帮助他们发展农村产业,比如绿色食品加工、有机蔬菜种
8、植等。通过创新创业,提高农民收入,促进当地农村经济发展。虽然江西省高校“助农+”模式在乡村产业振兴方面取得了一定的成效,但也存在一些问题。5.1?缺乏资金江西省高校“助农+”模式是指高校通过技术、人才和资源优势,与当地农民合作,推动农业产业升级和乡村振兴。在乡村产业振兴的视角下,江西省高校“助农+”模式的资金缺乏主要表现在以下几点。一是高校在“助农+”模式中需要投入一定的资金用于技术研发、人才培养、设备购置等方面,但资金来源有限。二是高校在“助农+”模式中需要将科研成果转化为实际的农业生产力,需要一定的技术转化资金。但技术转化风险较高,市场预期不明朗,当地财政对农业科技创新的投入不足4。三是高
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