伟大建党精神融入高职思政课教学的路径研究.pdf
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1、982023 年/第 18 期/6 月伟大建党精神融入高职思政课教学的路径研究闫姝羽(山西工程职业学院山西太原030009)摘要伟大建党精神作为指导中国共产党发展的精神基石,是新时代教育事业发展、完成立德树人的根本教育任务过程中所不可或缺的一项重要教育资源。伟大建党精神具有显著的思想政治价值,文章简要分析了将伟大建党精神融入高职思政课教学中的重要意义、基本原则,提出伟大建党精神融入高职思政课教学的现实路径,旨在为后续高职思政课教学工作的开展提供有益参考。关键词建党精神;高职院校;思政课;现实中图分类号:G41文献标识码:ADOI:10.16400/ki.kjdk.2023.18.030Rese
2、arch on the Path of Integrating the Great Spirit of Building the Party into the Tea-ching of Ideological and Political Courses in Higher Vocational EducationYAN Shuyu(Shanxi Engineering Vocational College,Taiyuan,Shanxi 030009)AbstractAs the spiritual cornerstone guiding the development of the CPC,t
3、he great spirit of party building is anindispensable educational resource in the process of the development of education in the new era and the completion ofthe fundamental educational task of building morality and cultivating people.The great spirit of party building hassignificant ideological and
4、political value.The article briefly analyzes the important significance and basic principles ofintegrating the great spirit of party building into the teaching of ideological and political courses in vocational colleges.Itproposes a practical path for integrating the great spirit of party building i
5、nto the teaching of ideological and politicalcourses in vocational colleges,aiming to provide useful references for the subsequent development of ideological andpolitical course teaching work in vocational colleges.Keywordsthe spirit of Party building;vocational colleges;ideological and political co
6、urses;reality1 伟大建党精神融入高职思政课教学的重要意义1.1 促使高职院校学生树立正确的党史观百年前山河破碎,各界有识之士都在探索救亡图存的方式方法,中国共产党正是在这样一种艰苦的历史环境中崛起,勇于斗争并不断壮大,最终带领着全国各族同胞取得了革命的胜利,并在带领全国人民积极投身建设与改革,不断践行共产主义与马克思主义等理论的过程中,探索出了最适合中国国情与发展方向的中国特色社会主义道路,而在我党发展的过程中所凝聚形成的精神及理论成果,成为中共党员最为宝贵的精神财富,也是我党先进性的具体体现1。将党的百年奋斗史与伟大建党精神融入思政课教学,不仅是对教学素材内容的一次丰富,也有效
7、展现了我党在面对困难险阻时不屈不挠的拼搏精神与非凡的领导能力,使学生切实感受到只有中国共产党才能真正地救国、兴国,使其树立正确的党史观。1.2 坚定高职院校学生的“四个自信”随着国际政治、经济、文化交往日益密切,各种各样的思潮也充斥于青年一代的学习生活中,其中不乏落后、低级,甚至错误的思想,如个人主义以及“普世价值论”等对在校学生造成了不利影响。而将伟大建党精神融入高职思政课教学中,引导学生深度解读我党百年奋斗征程中所形成的重要精神及理论,通过历史时间的纵向对比与中外空间上的横向对比,充分展现中国特色社会主义的正确性以及社会主义制度的优越性,促使高职院校学生不断坚定其道路自信、理论自信、制度自
8、信、文化自信。1.3 强化高职院校学生责任意识新时代的发展要求赋予了中国青年新的历史责任,而青年一代需要为实现中华民族的伟大复兴这一中国梦而坚持奋斗。新一代青年恰逢盛世,同时也面临着百年未有之大变局,既拥有充足的发展机会与空间,也承担着艰巨992023 年/第 18 期/6 月而伟大的时代责任2。伟大建党精神是先辈们将自己的青春年华甚至生命投入党和人民的伟大事业中,不断探索与实践所形成的宝贵精神财富,将其融入高职思政课教学,能使学生以先辈为榜样,强化自身责任意识,肩负起时代所赋予的使命与担当,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。2 伟大建党精神融入高职思政课教学的基本原则2.1 坚持理论与
9、实践相统一伟大建党精神脱胎于党的百年奋斗征程,在此过程中得到发展与丰富,是马克思主义基本原理与中华优秀传统文化结合后形成的重要产物,产生于历史实践中。因此,可以将伟大建党精神理解为一个重大的理论命题,更可以理解为一个重大的实践命题。将伟大建党精神融入高职思政教学,必须坚持理论与实践相统一的原则。高职院校首先需将伟大建党精神的核心本质、重要内涵、发展历程、时代价值及实践要义等内容清楚地讲解给学生,使学生明白其所蕴含的思想、理论与价值。其次要为学生提供充分的实践锻炼机会,引导学生在实践中体会、感悟伟大建党精神的力量,加深对其的理解与认识,在潜移默化中将真理内化于心,外化于学习、生活,使其发展更符合
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