习近平建设中华民族现代文明重要论述的建构历程、生成渊源及践行理路.pdf
《习近平建设中华民族现代文明重要论述的建构历程、生成渊源及践行理路.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《习近平建设中华民族现代文明重要论述的建构历程、生成渊源及践行理路.pdf(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、书书书基金项目:年国家社科基金一般项目();年湖北省教育厅哲学社会科学研究项目()作者简介:杨灿(),男,湖北随州人,湖北师范大学马克思主义学院讲师,博士,主要从事基层党建与乡村治理、思想政治教育研究;陈克娥(),女,湖北黄石人,湖北师范大学马克思主义学院教授,硕士生导师,主要从事党的建设与廉政文化建设研究。,学术探索 年 月 ,习近平建设中华民族现代文明重要论述的建构历程、生成渊源及践行理路杨灿,陈克娥(湖北师范大学马克思主义学院,湖北黄石 )摘要:建设中华民族现代文明的重要论述萌芽于习近平知青时代“否定之否定、温故而知新”的自我思考,丰富发展于在河北、福建的“处理好古与今的关系”文化建设理
2、念中,在主政浙江、上海时期于“建设文化大省”的实践中得到验证,在党的十八大以后逐渐走向成熟,成为新时代践行新的文化使命的思想指引。作为习近平文化观的重要组成,建设中华民族现代文明的重要论述汲取了马克思主义文化理论的经典内容,扎根于五千年的中华文明的文化基础,建基于中国共产党文化建设的成功实践,是聚焦新时代建设文化强国的谋划攻略,也是引领全人类文明共同进步的先进理念。在新的历史起点上践行这一重要论述,需要坚定新时代的文化自信,立足中华文明,弘扬革命文化,发展社会主义先进文化,不断推进文明综合创新。关键词:中华民族现代文明;中华文明;文化强国;文化自信中图分类号:文献标识码:文章编号:()党的二十
3、大报告提出:到二三五年,我国发展的总体目标之一是建成文化强国,“国家文化软实力显著增强”,从党和国家事业发展全局的战略高度指明如何为全面建设社会主义现代化国家注入文化力量。年 月 日召开的文化传承发展座谈会进一步全面夯实了文化建设的基础性作用。习近平强调,“建设中华民族现代文明”,是新时代中国共产党新的文化使命所在,这是习近平建设中华民族现代文明重要论述的集中表达。它不仅是习近平文化观的高度凝结,也是习近平对马克思主义文化理论的丰富与发展,更是结合中国国情具体实际、结合中华文明实际为新时代中国文化发展贡献的智慧与谋略。一、习近平建设中华民族现代文明重要论述的建构历程建设中华民族现代文明重要论述
4、是习近平针对当今中国建设文化强国的现实要求提出的,也表明了习近平对中华优秀传统文化和新时代中国特色社会主义文化相互关系的合理定位及新时代文化建设对中华文明应有的正确观点。(一)萌芽:“否定之否定、温故而知新”习近平曾说过,他当前所持有的很多基本观念与特点都是在延安形成的。历史地看,习近平对中华现代文明的关注由来之久,具体可以追溯到 世纪 年代。在梁家河时期,习近平积极在书本中汲取有益知识,厚植文化素养,就有对文化的关注以及对中华传统文化和当代文化关系的初步思考。正如习近平自己所说,在这一时期,除了劳动与融入群众之外,“再一个就是到处找书、看书”,()并读了一些马列著作,在阅读过程中反复思量,“
5、达到否定之否定、温故而知新”。这就意味着,当时习近平已经具备充足的文化积淀和辩证的理论思维。同时,年轻时的习近平博览哲学、历史、文学等古代典籍与当代著作,极大地丰富了他的精神世界,对传统文化和现代文明的认识与思考也日渐深入,奠定了他“主动加快知识更新”的自愿与自觉。梁家河的经历让习近平“已经完全把自己融入农民之中了”,()习近平真正读懂了中国最广大的农村和农民,也使其治国理政的思想扎根于中国最深厚的人民群众。在这一阶段,习近平建立起中国共产党领导是人民的选择、历史的选择这一坚定不移的信念,进而意识到中国共产党领导与文化发展道路的必然关联,体会到离开中国共产党、离开广大人民群众,文化建设、文化发
6、展是空谈的道理。这正是其建设中华民族现代文明这一重要论述的最早萌芽。在 共产党宣言 中,马克思就写道:“资产阶级开拓市场的行为把一切民族都卷到文明中来了”,这一在历史唯物主义视阈下关于文明的论断,恰恰说明了文明同野蛮之间的对立,表明了文明的历史进步意义。在黄土地生活的七年时间,为习近平塑造了理想远大、信念坚定的人格,正如习近平自己总结所说,七年上山下乡让他懂得了什么是实际、什么叫实事求是,也让他对中华传统文化与中华文明有了切身的感受与体会。习近平到陕北梁家河插队生活的艰苦经历成为习近平建设中华民族现代文明重要论述的历史起点。(二)发展:“处理好古与今的关系”习近平在改革开放的大势下,先后来到正
7、定、厦门、宁德、福州工作。这期间,他不仅在历史深厚的正定县,为百姓脱贫致富而夙兴夜寐,而且把精神文明建设当作战略方针来抓。()同时,组织抢救古树、修缮古寺、编纂县志,以先进的理念和积极的行动唤醒了人民对历史传统的珍视。随后,习近平对文化建设的基本理念也得到了丰富和发展,尤其是坚定了正确的文化立场,推进以人民为中心的文化自觉。其一,树立“处理好古与今的关系”()观点。习近平在正定时,面对老百姓拆城墙砖修房子的情况,呼吁人民珍爱文物、保护文物,进一步以发展眼光筹建了“荣国府”,促使其成为永久性建筑。在习近平看来,正定适宜走“半城郊型”经济的发展路子,如果对文物疏于保管,我们将会是罪人,也会愧对后人
8、,自然要端正对待历史文物的态度。其二,注重文化建设的制度化、规范化,推进地 方 文 化 建 设 走 上 一 条 科 学 发 展 的 道 路。习近平在厦门任职期间,重视历史文物及文化遗产的保护,反对以破坏历史文物和文化遗产的方式换取经济快速发展。同时,习近平亲自主持编制纵跨十五年的战略规划,创新性地探索出“四个一”的文物管理体制,并提出了“评价一个制度、一种力量是进步还是反动,重要的一点是看它对待历史、文化的态度”()的判断标准,为地方文化保护工作奠定了制度基础、明确了政策保障。其三,尊重人民文化创造的主体地位,主动挖掘地方历史文化资源,张扬地方区域文化个性,打造地方标识性文化符号。习近平在推进
9、宁德文化建设时,敏锐地发现闽东人民的精神气质是闽东优势的主要体现,通过充分挖掘畲族文化传统,建设闽东地区的独特精神旗帜,激励广大闽东儿女相信“敢为人先、爱拼会赢”。同时,习近平注重讲好福建故事,通过收集闽东发展的典型案例,用以记录人民群众实践中智慧,并汇编成册命名为 滴水集。基层是真知产生的沃土,习近平在这一时期逐渐开始形成建设中华民族现代文明这一重要论述的最初形态。(三)完善:“建设文化大省”进入 世纪,习近平先后在浙江和上海工作。这期间,习近平对文化发展的认识和实践进一步深化拓展,对文化的本质、地位和作用的认识不断深化,继续在传承优秀传统文化的实践中推进社会主义先进文化建设。在浙江时,习近
10、平颁布 关于加快建设文化大省的决定,从思想理论、伦理道德、教育科技等方面,为打造文化强省绘就了一幅宏伟蓝图。在推进浙江文化发展过程中,一方面,充分尊重文化的力量和作用。习近平认为,文化作为民族的灵魂,“已成为民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现”。()为此,习近平大力推进文化产品创新,提倡尊重市场规律但不“趋利媚俗”,在文化产品的意识形态属性与产业属性兼顾的过程中,尝试通过浙江历史文化和民俗文化的发展推动经济向纵深发展,进而将文化发展转化为经济发展的内生动力。另一方面,将传承传统文化提升到政治高度。习近平指出,“保护好古建筑,保护好传统街区,保护好文物,保护好名城”与发展好经济同等重要,是领导
11、者的重要责任。这高度凝练了他的传统文化传承观念。古建筑、传统街区、文物、名城均指代了优秀传统文化,保护好它们是传承传统文化的必然要求;“领导者的重要责任”这一表达将传统文化传承提升到政治高度,指明了传承传统文化在社会主义事业全局中的重要性。习近平在上海虽然只有短短的 个多月时间,但对上海的文化建设工作厚积了精神底蕴。习近平不仅重视社会主义文化建设,归纳“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”的上海城市精神,为上海的建设汇聚强大的精神力量,而且提倡弘扬和发展红色文化,多次瞻仰中共“一大”会址,建设中共“四大”纪念馆。尤其在 年 月,在出席 上 海 市 精 神 文 明 委 会 议 时,习近平对上
12、海的宣传工作和精神文明工作提出了“五个更加重视”的重要要求,积极推进红色血脉和上海精神植入市民心中的实践。这一时期,习近平关于文化建设的理念已初具形态,他将传承优秀传统文化与发展社会主义先进文化相结合,以历史的眼光和宏大的胸怀把文化放在地方发展的历史、现实与未来中把握,探索出一条兼具中国特色与地方特色的文化发展道路,为建设中华民族现代文明重要论述提供了源头活水。(四)成熟:“建设中华民族现代文明”习近平当选国家领导人之后,从国家战略发展的高度重新审视文化建设对中国特色社会主义事业的重要性。在参观国家博物馆 复兴之路 的展览时提出“中国梦”的伟大构想,并指出“凝聚了几代中国人的夙愿”的“中国梦”
13、,不仅厚植中华文明深厚的历史传统,而且还具有广阔的文化发展前景。在这个意义上说,“中国梦”也是实现中华文明复兴的梦。首先,从战略地位看,习近平强调,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”,深刻把握了文化地位的基础性和力量的持久性。以习近平同志为核心的党中央,赋予文化自信和道路自信、理论自信、制度自信相同的地位,将文化建设纳入“五位一体”总体布局。在实现中华文明复兴的梦的宏伟蓝图中,习近平将其分为两个阶段,即在 年至 年的第一阶段,在人民个体的文化素养、社会整体的文明风气等方面实现明显提升;在 年至 年的第二阶段,不仅在国内精神文明建设达到新的高度,在国际上中国也建成文明的社会主义现代化强
14、国。其次,从横向范围看,习近平指出,不要看到不同文明“就要千方百计去改造、去同化,甚至企图以自己的文明取而代之”,要积极推动世界文明实现各美其美、美美与共。习近平对于文化大省建设的理论和实践为文化强国建设提供了深厚的基础。习近平指出,“进行文明相互学习借鉴,要坚持从本国本民族实际出发”,表明了文明强国建设的基本态度:尊重本国本民族实际是交流的前提,离开本国本民族,交流就无法进行,中华文明也将不复存在;学习借鉴是对中华文明的创新性发展,但这种创新性发展不能破坏损伤本民族文化的主体性,更不能压抑其他文明,否则人类文明就不会是流动的、开放的。最后,从纵向时间看,建设中国特色社会主义文化与中华优秀传统
15、文化的传承密切联系。习近平在党的十九大上强调,要“加强文物保护利用和文化遗产保护传承”,随后在此基础上,于党的二十大上进一步指出,要“加强城乡建设中历史文化保护传承”,揭示出如果没有中华文明,就没有中国特色社会主义文化的深刻道理。尤其在中国共产党成立一百周年的大会上提出“两个结合”的重要论断,揭示出中华优秀传统文化与开辟马克思主义新境界之间的关系,体现出中国文化话语的自觉。“两个结合”作为一个充满理论与实践智慧的统一体,把文明看作一个文化生命体,代表了一种反思历史、深思实践的全新文化观念。年 月,习近平在考察殷墟时依据马克思主义与中华优秀传统文化的辩证关系,强调要将中华文明弄清楚、想明白,“为
16、更好建设中华民族现代文明提供借鉴”,完整地反映出了习近平的文化发展理念,预示着其关于建设中华民族现代文明重要论述的成熟。年 月 日,习近平在出席文化传承发展座谈会时的重要讲话中,指明建设中华民族现代文明是新的起点上的新的文化使命,这是习近平建设中华民族现代文明重要论述的正式提出,并以此作为践行新的文化使命的指导理念。二、习近平建设中华民族现代文明重要论述的生成渊源基于对马克思主义文化理论的继承与发展、对中国近现代文化发展历史潮流的顺应,习近平建设中华民族现代文明重要论述结合中国具体国情,是聚焦新时代建设文化强国的谋划攻略,更是引领全人类文明共同进步的先进理念。(一)马克思主义文化理论提供理论依
17、据习近平始终坚持运用马克思主义文化理论来指导中国文化实践,强调“要学习和实践马克思主义关于文化建设的思想”,习近平对建设中华民族现代文明的思考在永葆马克思主义理论本色上聚力用劲,深深扎根于马克思主义理论土壤。首先,马克思主义高度重视文化在社会发展中的作用。马克思指出,文化不是在每个时代中寻找某种范畴,“而是从物质实践出发来解释各种观念形态”。()马克思主义科学揭示了文化的本质,为文化建设和发展提供了基本理据。此外,包括精神、思想等在内的文化要素,反映着社会现实,并与经济需要形成互动。因而,习近平十分关注与经济密切联系在一起的文化的发展,注重发挥文化对物质生产力解放的力量,在党的二十大报告中开宗
18、明义,“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化”,注重统筹经济与文化的协同发展。其次,马克思主义高度重视从传统文化历史中汲取精华。一方面,马克思主义科学揭示了生产力与生产关系的辩证关系,指明作为既往生产力与生产关系的反映,传统文化虽然不可避免地存在陈旧落后的部分,但也凝结了合理的要素,要正确认识传统文化,要在同传统的观念实行决裂的过程中吸取时代的精华。另一方面,马克思主义认为,人们所创造的历史“是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造”,()深刻揭示优秀传统文化自信彰显与弘扬激发的必要性。此外,纷繁变幻的文化现象中蕴藏着特殊的规律,某一时代的文化的发展“可以依靠先前时代理论家
19、的威望”,()表明了推动文化进行时代创新的过程中可以充分借鉴传统文化中优秀的部分。为此,习近平一再强调要始终“坚持创造性转化、创新性发展”,努力建设中华民族现代文明。最后,马克思主义高度重视文化领导权的建设。在马克思主义的语境中,市民社会流行的文化,无不弥漫着资本主义的精神枷锁,只有共产党人才能够打破这些流行的传统幻想的乐观主义,架起从共产主义理想到现实的桥梁。在马克思主义看来,“没有革命的理论,就不会有革命的运动”,()破除资本主义文化的叙事,确保社会主义文化的方向需要坚强的组织保障。为此,习近平一再强调,意识形态工作承担着“桥头堡”与“领头雁”的作用,必须“牢牢掌握党对意识形态工作领导权”
20、,“用中国道理总结好中国经验,把中国经验提升为中国理论”,建设中华民族现代文明。(二)五千年的中华文明提供文化基础在建设文化强国的目标之中,新的文化使命不仅立足于马克思主义文化理论的浸润,更根植于中华民族 多年的文明史当中。习近平系统凝练了“中华文明的突出特性”,为习近平建设中华民族现代文明重要论述提供了文化渊源。这种渊源集中表征为连续性、创新性、统一性、包容性、和平性五个特性。一是扎根于具有连续性的中华文明。连续发展的中华文明是世界古代文明中唯一始终没有中断的文明,罗马帝国灭亡后就再没有罗马,唐室覆亡以后,依然有中国,一样是中国。中华文明探源工程给出了中华文明起源的三段进程,确证了中华文明的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 习近平 建设 中华民族 现代文明 重要 论述 建构 历程 生成 渊源 践行 理路
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。