利他偏好下高校科研创新团队内部隐性知识转移激励机制研究.pdf
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1、第37 卷第3期2023 年 6 月Journal of Jiangsu University of Science and Technology(Natural Science Edition)D0I:10.20061/j.issn.1673-4807.2023.03.014江苏科技大学学报(自然科学版)Vol.37No.3Jun.2023利他偏好下高校科研创新团队内部隐性知识转移激励机制研究尹洁,刘鹏举,高浩为,葛世伦,涂如男(江苏科技大学经济管理学院,镇江2 12 10 0)摘要:考虑利他偏好,基于委托代理理论构建高校科研创新团队内部隐性知识转移效用函数,探究利他偏好对团队内部隐性知识转
2、移效率的影响,同时研究在利他偏好情境下,激励对团队内部隐性知识转移的促进作用.对模型求解并仿真分析发现:高校科研创新团队内部利他偏好能够有效促进成员开展隐性知识转移;利他偏好能够促进高校科研创新团队的总体知识产出;利他偏好能够降低团队内部最优激励成本.从优化团队行为导向、设计最优团队奖酬体系、搭建团队内部利于知识分享的工作环境等方面,提出激励高校科研创新团队内部开展隐性知识转移的管理策略.关键词:利他偏好;高校科研创新团队;隐性知识转移;激励机制中图分类号:F204Research on the incentive mechanism of tacit knowledge transfer i
3、nuniversity scientific research innovation teams under altruistic preferences(School of Economics and Management,Jiangsu University of Science and Technology,Zhenjiang 212100,China)Abstract:Considering altruistic preferences,the utility function of tacit knowledge transfer within university re-searc
4、h and innovation teams is constructed based on principal-agent theory to explore the influence of altruisticpreferences on the efficiency of tacit knowledge transfer within teams,and also to investigate the role of incen-tives in promoting tacit knowledge transfer within teams under the context of a
5、ltruistic preferences.The model issolved and the simulation analysis shows that the altruistic preference within the scientific research innovationteam in colleges and universities can effectively promote members to carry out tacit knowledge transfer;altruisticpreference can promote the overall know
6、ledge output of the scientific research innovation team in colleges and u-niversities;altruistic preference can reduce the optimal incentive cost within the team.The management strate-gies for stimulating tacit knowledge transfer within university research and innovation teams are proposed in termso
7、f optimizing team behavior orientation,designing an optimal team reward system and building a working environ-ment conducive to knowledge sharing within the team.Key words:altruistic preference,university scientific research innovation team,tacit knowledge transfer,incen-高校科研创新团队成员内部隐性知识转移是性等特征,团队成员
8、不能确定彼此之间是否愿团队知识积累和创新的重要环节.团队内部隐性知意开展一致的隐性知识转移合作行为 2 】,成员转识转移过程中,由于隐性知识本身的默会性、个体文献标志码:AYIN Jie,LIU Pengju,GAO Haowei,GE Shilun,TU Runantive mechanism文章编号:16 7 3-48 0 7(2 0 2 3)0 3-0 9 1-0 5移隐性知识的个体行为(包括意愿、积极性、主观收稿日期:2 0 2 2-0 2-2 8基金项目:江苏省高等教育教改研究重点课题(2 0 2 1JSJG146);江苏省教育科学 十四五”规划重点课题(C-b/2021/01/27
9、);江苏高校“青蓝工程 资助项目(2 0 2 2 年)作者简介:尹洁(19 8 4一),女,副教授,博士,研究方向为产业创新管理.E-mail:引文格式:尹洁,刘鹏举,高浩为,等.利他偏好下高校科研创新团队内部隐性知识转移激励机制研究 J.江苏科技大学学报(自然科学版),2 0 2 3,37(3):9 1-9 5.D01:10.20061/j.issn.1673-4807.2023.03.014.92性等)将决定整个团队隐性知识转移效率和效果 3.利他偏好能够促进团队隐性知识转移过程中知识发送方自觉、自愿地开展知识转移活动,实现团队成员个体知识的有效积累和团队整体知识总量的快速提升.在高校科研
10、创新团队知识转移影响因素及理性视角激励方面,文献 4认为团队目标、动机、环境、知识特性等系统构成了团队隐性知识转移绩效的影响因素体系.文献 5 通过对省级、校级高校协同创新中心成员进行问卷调查,发现团队带头人、社会资本、组织承诺等因素显著影响团队知识转移绩效.文献 6 系统分析隐性知识发送者、接收者和客观因素等方面对团队内部隐性知识共享的影响,研究了高校科研团队在有限理性条件下隐性知识共享演化的动态机制和途径.作为自愿性合作行为,利他能够有效提升团队成员主观合作意愿.文献7 研究发现利他主义、关系心理契约、成员异质性等能够有效提升科研团队创新绩效.文献 8 研究发现利他动机能够促进科研团队隐性
11、知识共享,特别是团队社会资本及个人动机对个体知识共享行为有着显著正向影响作用.文献9 研究发现团队内部成员的利他偏好,通过促进成员合作倾向和努力行为,对团队合作行为产生正向促进作用.因此,在高校科研创新团队内部隐性知识转移过程中,引人利他偏好,利用委托代理模型,研究高校科研创新团队利他偏好对内部隐性知识转移及团队总体知识总量变化的影响,系统提出利他偏好环境下,提高高校科研创新团队内部隐性知识转移效率及效果的激励策略,1模型假设与构建高校科研创新团队(委托人)根据研究项目分派一定研究任务给团队成员(代理人),高校科研创新团队成员通过知识积累、知识转移及知识创新完成团队科研任务 10.假定高校科研
12、创新团队有风险偏好为中性的1个委托人及2 个同质代理人.高校科研创新团队成员具有不同的知识结构,代理人隐性知识互补程度能够决定团队的知识整体产出,隐性知识互补程度用u表示(O0.成员i的江苏科技大学学报(自然科学版)产出;=x;+uy,+Ax;yi,A(0A1)为团队成员间合作努力影响团队总体知识产出的程度.高校科研创新团队总产出由团队成员产出(i=1,2)共2同组成,即=高校科研创新团队成员i的-1报酬为w()=+.为固定工资,为团队对成员的激励分配系数,0 1.无利他偏好情境下,委托人效用函数包括收益效用Vp和期望效用EU(Vp)为:Vp=-w;()-w;()=-2+(1-2)(1)EU(
13、Vp)=-2+(1-2)ZE(;)(2)利他偏好情境下,成员的效用函数包含直接效用和间接效用(成员通过利他行为所产生的效用).成员i的期望效用函数EVA,为:+0(u+)y;(3)式中,0(0 0 1)为利他偏好系数,0=0 为成员i无利他行为.基于委托代理理论,构建利他偏好下高校科研创新团队内部隐性知识转移最大效用函数为:maxU(Vp)r(IC)x;E arg max U(VA,)s.t.(IC)y;E arg max U(VA,)2模型求解假设成员间的隐性知识转移合作行为不影响成员自身的收益(即y;与y无关联).当(IC)条件达到的情况下,团队成员i个人收益最大,对式(4)求偏导可得:a
14、EVA,/ax;=(1-)(1+Ay,)-x;aEVA,/ay;=-(1-0)y;+0(u+A)因为aE(VA,)/ax?=-(1-0),0,E(VA,)/ay?=-(1-0),0,故存在aEVA,/ax;=0,aEVA/ay;=0时,成员i个人收益最大,利他偏好下团队成员i的最优自身知识产出努力x和最优知识转移合作努力为:x;*=(1+Ay,)(u+A)yi(1-0)将最优个人知识产出努力(式7)及最优知识转移合作努力(式8)代人式(4)对求偏导可得:2023年2i=1(4)(5)(6)(7)(8)第3期EU(Vp)/=-2Z;*+(1-2)(1+Ay,)2(9)由于aEU(Vp)/a=-4
15、(1+Ay),0,表明提升利他偏好水平,能够带动隐性知识互补程度影响知识转移合作努力显著性的提升.尹洁,等:利他偏好下高校科研创新团队内部隐性知识转移激励机制研究2i=193取=0.5,0分别取0.2,0.5,0.9 代入式(8)中,运用MATLAB进行仿真分析,得出在不同利他偏好水平下,团队隐性知识互补度对知识转移合作努力水平之间的影响关系(图2)14+0-0.212上+0-0.5100-0.98uy(10)6420图2 不同利他偏好水平下隐性知识互补度对知识转移合作努力水平的影响Fig.2 Influence of tacit knowledge complementarityon the
16、 level of knowledge transfer cooperation effortsunder different altruistic preference levels从图2 中可知,相同利他偏好水平上,团队成员隐性知识互补度正向影响团队隐性知识转移合作努力水平.随着利他偏好水平的提高,曲线的倾斜度在增加,隐性知识互补度对隐性知识转移合作努力水平的影响程度更加显著.3.3利他偏好能够促进高校科研创新团队的总体知识产出当Q=0时,y=0,高校科研创新团队效益的期望值为:E(|0=0)=x;+x当0时,高校科研创新团队效益期望为:E(|+0)=x+uy,+Ax;y,+x,+uy;+
17、Ax y;(12)当其他因素保持固定的情境下,利他偏好对团队效益期望的影响数值E()为:E()=E(l0)-E(l=0)=u(y;+y,)+(x;yj+x,y:),故E()0,E(|0)E(=0).利他偏好提升团队成员隐性知识转移合作努力水平,加快成员知识转移频率,增加团队整体的知识产出即团队效益.取=0.2,u=0.2,=0.5,设定成员j隐性知识转移的合作努力水平y,=0.5及自身知识产出努力x,=0.3,运用MATLAB进行仿真分析利他偏好与团队效益*的影响,如图3.3.02.52.01.51.00.500.10.20.30.4。0.50.60.70.80.9图3利他偏好与高校科研创新团
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