合作能力和合作意识的匹配度与农民合作社的发展——以Z芦笋合作社为例.pdf
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1、学1978UNIVERS宜宾学院学报2023年第2 3 卷第8 期(总第2 9 5 期)JOURNALOFYIBINUNIVERSITY2023,23(8):50-61合作能力和合作意识的匹配度与农民合作社的发展-以乙芦笋合作社为例聂洪辉(上饶师范学院政治与法律学院,江西上饶3 3 40 0 1)摘:要:农民合作能力或合作意识的强弱决定合作社的发展状况。学界对此已有共识但是者的匹配度会如何影响农民合作社的发展学界并没有给子应有的关注在调查研究基础上。根据社会学的文化堕距理论建立了一者匹配度的理论框架合作能力与客观事物联系更密切:变化速度较快;合作意识受传统文化和观念影响更大变化速度较慢二者变化
2、的不同步:会由匹配变成不匹配常常使得合作社成员无法适应合作社的进步发展:如果不能解决合作能力与合作意识不匹配的问题合作社即使取得初步成功,也会由成功走向失败在农民合作社发展过程中,先解决合作能力间问题,让合作社生存下去再解决合作能力与合作意识匹配问题:让合作发展下去在合作社发展起来以后最后解决合作理念的冲突问题:使合作社健康持续发展:合作能力与合作意识匹配度的理论框架对中国人合伙办企业的现象也有较强的解释力。关键词:合作能力:合作意识:文化堕距;合作社中图分类号:F832.43DO1:10.19504/j:cnki.issn1671:5365:2023.08.06“大国小农”是我国的基本国情。
3、小农生产的农产品市场化程度越来越高,被迫直接卷人了大收稿日期:2 0 2 3-0 2-1 4基金项目:国家社会科基金项目“基于合作意识与合作能力的农民合作社可持续发展研究(1 8 BSH135)作者简介:聂洪辉(1 9 7 3-),男,江西丰城人,教授,主要从事转型时期社会阶层研究和农村问题研究。市场的竞争之中,成了“社会化小农。小农对接大市场成了我国农业发展面临的最大挑战,小农嵌入现代农业成了我国农业现代化的必然选择 2 。农民合作社作为农民组织起来对抗市场冲击的重要载体,是小农对接大市场的重要组织,不但为实现农业和农民现代化起促进作用,而且为宜宾学院学报2 0 2 3 年第2 3 卷第8
4、期(总第2 9 5 期)实现乡村振兴起重要推动作用 3 。合作社的主体展。对此,学者进行了较为深入的研究并提出不必须是农民,这是合作社的本质规定 4。农民的少有益的建议。素质决定合作社的发展质量。就合作社而言,农(一)对农民合作能力的研究民要具备主客观两方面的素质,也就是须既具备学者大多认为,农民不能组织起来限制了农客观方面的能力即合作能力,又具备主观方面的村政治经济和社会发展,民国乡村建设派的学者意识即合作意识。因此,如何提高农民合作能力甚至将这个问题提高到了救国救民的高度。因和合作意识是农民合作社研究的基本问题或元问此,他们都直接或间接地探讨了提高农民合作能题,乃至是农村社区自治研究的基础
5、性问题。现力的办法及其影响因素。针对农民“一盘散沙”的有对合作社的研究主要围绕农民合作社本质 5 、现实,在民国期的乡村建设中,梁漱滇提出用传统本质规定及其变化(6 、合作化的异化及其逻辑1 8 、儒家伦理教育农民,确切地说,是以教化的方法提合作社的制度安排9 等问题展开。鲜有研究从合高农民合作能力!。针对农民“愚、穷、弱、私”的作社主体的农民进行分析,特别是从农民的合作社会病,晏阳初主张用现代教育方法融人乡村治能力与合作意识角度进行分析 0 ,且大多是将合理之中,来提高农民的合作能力,也就是人们熟知作能力和合作意识作为单一影响因素进行分析,的“内生与外”的两种方法,通过内生与外聚即只分析其中
6、一个因素对农民合作社发展的影力共生以提高农民合作能力2 。针对农业的衰败响。虽然这很重要,但二者的匹配状况即匹配度和农村经济的落后的现实,费孝通主张将农民组也会影响合作社的发展。所以,从农民合作能力织起来以提高农民的组织能力,并特别指出,没有和合作意识匹配度的角度分析农民合作社发展的组织的变革,不可能实现技术变革1 3 1 6 0。这里的影响之研究就更罕见了。组织能力就是指农民自已组织起来的能力,显然,因此,本文的核心问题是,农民合作能力与合合作能力是重要内容。但改革开放后,农民组织作意识的匹配度如何影响合作社的发展?这个问化面临诸多难题。贺雪峰认为,在市场经济冲击题对农民合作社的研究至关重要
7、,决定了合作社下,农民丧失了主体性并呈原子化状态,农民合作能否健康持续发展。笔者从2 0 1 7 年到2 0 2 1 年对成了难题,农民的合作能力在降低 1 4。由于市场S省Z芦笋合作社进行跟踪调查。本文通过对Z经济向农村渗透破坏了农村传统秩序,加之人口芦笋合作社由组建到发展壮大、再到失败散伙的外流,村庄无法有效提供公共物品,农民之间的合描述与分析,回答以上问题。本文在现有研究基作成本越来越高,使得农民逐渐缺乏合作能力1 5 。础上通过回答农民合作能力与合作意识匹配度如还有学者分析了影响农民合作能力的其他因素。何影响合作社的发展问题,探讨合作社发展起来他们认为,农民是有合作能力和合作智慧的,他
8、们以后怎么办,从而为促进合作社健康持续发展提合作能力弱是强力控制的结果。总之,农民合供些许思路。作能力不强是学界的共识,但是,对如何提高农民合作能力,是通过教育的方法,还是乡村治理的路一、文献综述径,或是发展经济的途径,抑或是形成有利的制度马克思说,人是实践的主体。农民是乡村治环境?学界存在分歧。理和农业生产的主体,在乡村治理和农民合作社(二)对农民合作意识的研究的研究中,学者已经注意到农民的合作意识与合小农的合作意识弱是学界共识。学界从文作能力会影响乡村治理水平和农民合作社的发化和经济两方面分析了农民合作意识弱的原因,51社会学研究聂洪辉:合作能力和合作意识的匹配度与农民合作社的发展一并提出
9、了提高农民合作意识的办法。马克思认为,小农因生活方式闭塞,教育程度低,必须通过教育支持与帮助农民和争取农民,并让他们理解合作社是走出困境的唯一出路1 7 3 6-7。曹锦清提出了“农民善分不善合”的观点,就是指农民合作意识弱,难以实现合作。虽然这个观点引起了一些争论,但是,他的论证也不是毫无道理。他认为,中国人的关系坚持一种不平等的交往原则,导致平等协商的合作组织无法发育,农民的合作意识没有生存的土壤1 8 1 8 5。因此,农民合作意识弱是有文化根源,即以伦理等级为关系原则的儒家文化,是导致农民合作意识弱的根本原因。同理,中国人合伙办企业(公司)成功的也不多,并且呈现“同舟共济-同床异梦-同
10、室操戈”的特征。在参与市场的过程中,人们都是受自我主义和关系理性支配的自我行动者,都遵循“自我行动-关系行为-派系行动”的自我行动的逻辑,要实现合作特别困难 1 9 3 2 6。另外,学者们还分析了影响农民合作意识的主客观因素。在现实中,对农民合作意识有重要影响的因素是,农民的文化程度及其产品的商品化程度较低,农村市场发育程度低,政府支持力度不够,农民对合作社的认知水平及对管理层的信任度低 2 0 。因此,如果不顾农民合作意识弱的现实,即使强行植入对农民有益的新制度模式和组织形式,仍然会导致农民的组织化困境 2 1 。不过,与提高农民合作能力的方法的研究不一样,学者对提高农民合作意识的方法观点
11、基本一致。他们主张,提高农民的知识水平、认知水平,改变农民的观念,重塑农民的价值观,进而提高农民的合作意识,从而实现农民合作 2 1(三)文献述评学者从农民的主体性角度指出了农民合作能力与合作意识对促进农民合作和合作社发展的重要作用,分析了各自的影响因素并提出解决办法。52社会学研究一一以Z芦笋合作社为例不过,学者们要么是对农民合作能力进行研究,要么是对其合作意识进行研究。无论是农民的合作能力,还是其合作意识,不是单独对农民合作和农民合作社产生影响,而是共同起作用。二者作为农民合作的重要素质,相辅相成,缺一不可,不能割裂开来分析。更为重要的是,二者相互匹配度的高低对农民合作和农民合作社发生作用
12、的大小也不同。学者单独强调合作能力或合作意识对农民合作和农民合作社的重要性,虽有合理之处,特别是在农民合作和农民合作社研究的初期是十分必要且正常的。但是,经过前期研究积累后,将二者结合起来进行研究,就显得尤其重要且尤为必要,有利于推进农民合作社的研究,甚至有助于农民合作理论的建立。而且,作为合作主体的农民,其素质本身就包含合作能力与合作意识两个方面,它们是一体两面的,农民只有同时具备合作能力和合作意识才能顺利达成合作,合作社才能健康持续发展。因此,本文将农民合作能力与合作意识结合起来研究,分析二者的匹配状况即匹配度影响合作社发展的机制,通过分析二者的匹配度如何影响农民合作社发展,探讨合作社发展
13、起来以后怎么办的问题,以弥补既有研究的不足,希冀以此深化农民合作社和农民合作的研究,为建立农民合作理论做出贡献。回答农民合作社发展起来以后怎么办的问题,还有利于推进现有研究,提示合作社发展起来以后还存在农民合作问题,如何解决这些问题,仍然会影响农民合作社的健康持续发展。二、本文的理论框架合作能力主要包括职业技能、共同行动能力(制定规章制度、组织开会等管理协调类能力)、化解合作矛盾的能力和讲信用能力。合作能力倾向于客观方面,产生的外在表现行为容易观察与测量,结果更容易感知,体现为具体的物质回报。合宜宾学院学报2 0 2 3 年第2 3 卷第8 期(总第2 9 5 期)作意识包括从合作意愿到合作理
14、念的不同层次,个特征。包括对合作目标的共识、契约意识、协作意识、合第一,农民如果没有合作能力或合作能力极作意愿、合作理念和合作精神。合作意识偏向于低,就难以产生合作意识,退一步说,即使因为有主观方面,由其产生的行为及结果不容易观察与合作需求产生了合作意识,但一且开始合作便会测量,体现为抽象的精神愉悦的回报。合作精神遇到合作中具体而现实的矛盾而无法达成合作,是合作意识的最高层次和最重要的外在表现,人合作意识很快就会受到抑制并几乎消失殆尽。第们具备合作精神是合作持续、良性、稳定发展的基二,合作能力与合作意识变化并不同步,合作能力础。主体的合作能力与合作意识对合作都具有重因偏向于客观物质方面,更容易
15、提高发生改变,合要作用,但在合作的过程中所起的作用并不相同。作意识因偏向于主观精神方面,相对于合作能力,合作能力是基础,合作意识受合作能力制约。因提高的速度要慢很多,且受到传统观念的肘。为合作能力偏向于物质的客观方面,合作意识偏第三,合作早期要特别重视提升合作能力,合作中向于主观方面。因此,合作能力决定合作意识,决后期即合作达成以后,要着重提升合作意识。所定合作能否形成,提高合作能力解决的是合作的以,对合作社而言,因合作意识提升的速度慢于合动力问题。合作意识促进合作能力提高,巩固合作能力提高的速度,即使农民合作能力的提高促作形式,决定合作的质量,因此,提高合作意识解进了合作社成功,也会由于合作
16、意识的制约导致决的是合作理念,起着方向引领的作用,并引导合合作社走向失败。这主要是由合作社在不同阶段作向更高层次发展。在合作取得初步成功后,将面临不同的任务和需要解决的问题不同所致,这面临继续合作的发展方向问题,若不提高合作意也符合社会学中的文化堕距理论。文化堕距理论识,将阻碍合作进一步发展,导致合作破裂。可认为,在社会变迁过程中,文化各部分变迁的速度见,合作的早期主要由合作能力决定,合作取得初不同,有的变化快,有的变化慢,造成各部分之间步成功以后,合作意识的作用就会凸显。具体对的不平衡、差距和错位 2 3 1 0 6-1 0 7。农民合作社而言,合作意识决定合作社发展方向,文化变迁速度更快,
17、精神文化变化更慢,其中价值合作社的发展也应该遵循这样的规律。因此,二观念变化最慢 2 41 6 8。综上所述,本文的理论框架可者的关系不是静态的,而是动态的,并呈现以下几07。一般情况是,物质以用图1 表示:农民合作能力的变化(偏向于客观物质方面)农民合作意识的变化(偏向于主观意识方面)值得注意的是,只要人们合作,就会不断地面临各种问题和矛盾,因此,二者的不匹配是常态,需要不断地调适。只有使二者相互匹配,合作才能由低层次的合作走向良性的高合作层次。需要匹配度决定合作社的二者变化过程中发展状况,甚至合作的匹配度的状况图1 理论框架指出的是,二者完全匹配的状况在现实中也是有可能存在的,但并不代表合
18、作就一定是良性的高层次的。实际上,二者完全匹配在现实中有两种表现社会学研究53聂洪辉:合作能力和合作意识的匹配度与农民合作社的发展一形式。一是低度均衡的匹配,合作能力与合作意识都很低,处于二者皆低的匹配状态,这样,要么没有合作,要么是交换式的协作,比如,农民在农忙时节的相互换工,这种互惠式的换工就是协作,但并不是真正意义上的合作,可以视为最低层次的合作,称为交换最为恰当。二是高度均衡的匹配。合作能力与合作意识都很高,且相互匹配,合作进入良性稳定状态。比如,现代股份公司和一些社会组织。前者的例子很多,后者以著名企业家为主体组建的阿拉善SEE公益机构最为典型。本文用这个理论框架分析一个合作社的实践
19、案例,揭示合作能力与合作意识从基本匹配到不匹配的变化导致合作社发展状况发生变化的机制,揭示合作能力和合作意识匹配度对合作社发展的影响,并试图提出调适的办法。三、案例及分析Z芦笋合作社是由邹理事长和6 位同龄人共同组建的,均为“8 0 后”。邹理事长初中毕业后就到上海打工,几年后又到浙江打工。在工厂放假期间,他去郊区游玩遇见在上海种菜的外地农民,得知种菜的收入不会比打工低,甚至更高。在工厂放假时,他就会与菜农学习种菜技术、大棚管理技术,并了解蔬菜销售渠道。他又发现浙江有很多专业种蔬菜的农民合作社,热心的合作社成员还带他参加过农产品推介会。结婚后,为了照顾家庭,邹理事长决定回家种菜。他邀请了6 位
20、同龄朋友,流转了2 0 0 亩土地,组建了Z芦笋合作社。因为懂技术、会经营,加之芦笋销售价格高,合作社经营不久便取得成功。2 0 1 6 年,获得了S省级示范社的称号。但是,随着合作社土地流转规模扩大和业务拓展,成员的合作关系复杂化。因无法解决合作矛盾,合作社在2 0 2 0 年失败,解体散伙。54社会学研究一一以乙芦笋合作社为例(一)打工学艺:合作能力与合作意识快速提升Z芦笋合作社的创建者都是“8 0 后”,从初中毕业开始就在沿海发达地区打工,打工经历深刻地改变了他们的思维方式和工作方式。现代化的工业和农业劳动是不一样的,农业劳动的生产环节联系不紧密,且难以监督,效率受农产品生产周期或养殖动
21、物的生理周期影响较大。因此,在传统农业时期,农民较为自由,表现为散漫和时间观不强。长期以来的小农经济和温饱农业,使得农民的合作需求低,农业生产对合作能力与合作意识提升作用有限。只有到了现代农业时期,农业生产由温饱逻辑变成了商业逻辑,对农民的合作能力和合作意识才有较高要求,并且现代化农业生产对二者的提升功能较为明显。与农业不一样,工业企业追求效率,企业管理要求规范化、工作流程化且工作容易监督,劳动产品更易计算且量化到个人。因此,生产的各个环节密切配合,需要成员有团队精神,无形之中就培养了工人的合作能力与合作意识。2017年在访谈时,邹事长说:“在厂里打工,和村里是不一样的。城里新鲜事多,和(没出
22、来打工)以前的想法都不一样。不是原来想的那样,厂里也有矛盾,可是在工作的时候,大家还是要配合,除非你不想在那里干了。在农村和哪个人有矛盾,就不会再相互搭理,走路面对面碰到都会扭过头去。和浙江农民做朋友,(我)学到好多,知道怎么种菜,怎么和人打交道,有意见(矛盾)不可怕,可怕的是不去解决,大家可以在一起商量把菜怎么卖出好价钱,单干肯定不行。我认为就是,组成合作社,人多力量大(笑)。”英格尔斯对人的现代化的研究显示,工厂是促成人现代化的学校,工厂的效率和正式的生产程序可以让人学会尊重他人,工作和工资的规律性让工人意识到必须将自已的工作与他人的工作宜宾学院学报2 0 2 3 年第2 3 卷第8 期(
23、总第2 9 5 期)相互配合,通过分工合作去完成工作 2 5 1 1。邹理并兑现奖励。最低产量是邹理事长根据生产经验事长和同伴的打工经历印证了这个结论。他在打制定的保底成本,因为最低产量规定的比较低,农工期间亲身体会到合作的重要性,在工作中接受民只要按规定流程操作,都可以得到奖励。所以,工厂生产的合作训练,跟着上海和浙江的菜农不没人会因低于最低产量而受罚的。这实际上是邹仅学习到了技术,还懂得如何合作。也就是说,邹理事长在工厂打工期间学到的奖励办法,同时也理事长通过打工和接触菜农,契约精神、协作意是考虑了乡土人情的聪明之举,既可以激励成员,识、合作技能、处理合作矛盾的能力、共同行动能又起到维护人
24、情及村社关系的作用。在邹理事长力都得到了提高。和其他成员的共同努力下,合作社第三年就实现(二)合作社组建与成功:合作能力与合作意了赢利,成员获得了丰厚的回报,都买上汽车,盖识的基本匹配起小洋房。邹理事长回乡后,自己开始试种芦笋,亲自实另外,合作社的社会效益也非常明显,成员社践学来的技术。之所以选择芦笋,是因为他在打会声誉日益提升。有的农民看到合作社种芦笋挣工的时候最早接触的就是种芦笋的农民,知道芦钱后也跟着种,遇到种植问题就会到合作社向邹笋销路广、价格高,还特意留心学习了芦笋的种植理事长请教,邹理事长总是热情地解答,种植户打技术。另外,在当地没人种植,芦笋算是新鲜事电话来问,他也是有问必答。对
25、想种的农民,合作物,市场竞争不激烈,销售利润大。试种成功后,社都会给予支持,进行免费指导。在精准扶贫期他邀请了几位关系好的同伴组建合作社。一是可间,合作社成员还在村庄做了公益,帮助农民发家以解决土地流转资金不足问题;二是争取合作社致富。因为经济效益和社会效益显著,2 0 1 6 年Z的补贴,节约经营成本。组建合作社后,非常顺利芦笋合作社获得了S省省级示范社的称号。共流转约2 0 0 亩的土地。从合作社成立到2 0 1 8 年,Z芦笋合作社运转合作社成立后,为了防止亲情关系的干扰,克良好。合作社成员将打工学习到的管理技术运用服亲戚朋友不好管理的弊病,社员们约定不请亲于合作社的管理,借用管理工厂的
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