儿童友好视角下城市社区儿童游戏空间建设策略.pdf
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1、2023 年 8 月第 39 卷 第 8 期 陕西学前师范学院学报Journal of Shaanxi Xueqian Normal UniversityAugust 2023Vol.39 No.8收稿日期:2023-04-28;修回日期:2023-08-15基金项目:陕西学前师范学院地理学重点学科建设资助项目 作者简介:李强,男,天津人,陕西学前师范学院教授,博士,主要研究方向:儿童地理、儿童空间。学前教育管理儿童友好视角下城市社区儿童游戏空间建设策略李 强(陕西学前师范学院,陕西西安 710100)摘要:鉴于游戏在儿童生活中具有独特且重要的价值,现代城市社区应提供保障儿童游戏发生和安全开展
2、的必要条件与充分机会。在新的历史时期,现代城市社区儿童游戏空间建设应当深入诊断突出问题,秉持“儿童友好”理念,优先加强统筹规划,凸显地域文化特色,持续优化行动策略。关键词:儿童友好;城市社区;儿童游戏空间;建设策略中图分类号:G617 文献标识码:A 文章编号:2095-770X(2023)08-0121-05PDF 获取:http:/ doi:10.11995/j.issn.2095-770X.2023.08.014Construction Strategies for Children s Play Space in Urban Communities from a Child-frien
3、dly PerspectiveLI Qiang(Shaanxi Xueqian Normal University,Xi an 710100,China)Abstract:Given the unique and important value of games in children s lives,modern urban communities should provide necessary conditions and sufficient opportunities to ensure its start and safe development of children games
4、.In the new historical era,the construction of children s play spaces in modern urban communities should deeply diagnose prominent problems,keep concept of“Child-friendly”,have prioritized to strengthen overall planning,make prominence of regional cultural characteristics,and continuously optimize a
5、ction strategies.Keywords:Child-friendly,urban communities,children s play space,construction strategy一、问题提出儿童的生存、保护与发展是人类社会持续发展和进步的先决条件。1989 年,联合国儿童权利公约明确规定,儿童自出生起就享有神圣不可剥夺的生存权、获得保护权、发展权和参与权。其中,在专家学者长期研究的基础上,在国际游乐协会等国际组织的倡导下,由于日益深刻认识到游戏在儿童生活中具有独特且重要的价值-在儿童潜意识中倾向于获得主动地位和对某种活动进行控制的体验。越来越多国家明确强调应保护儿童游
6、戏的权利,大力支持儿童通过游戏参与日常生活并进行自我保护,为此应提供保障儿童游戏发生和安全开展的必要条件与充分机会。儿童游戏空间是儿童生活世界的重要构成部分,现代城市社区应当建设专属儿童的游戏空间。20 世纪 40 年代以来,除了充分发挥儿童照看场所的游戏功能,若干欧美国家先后探索创设了一批冒险游乐场、游戏中心和校外儿童照看俱乐部,还发起了假期、街道、公园、森林、移动(公共游戏汽车和游戏卡车)等富有创意的开放性场所游戏项目,强调游戏工作者的职业角色是支持所有儿童和年122陕西学前师范学院学报2023年第8期轻人创造他们能够游戏的地方或空间1,开启了营建城市社区儿童游戏空间的时代浪潮。在新的历史
7、时期,为了全面维护儿童合法权益,全面促进儿童综合素质发展,为中国式现代化建设储备优秀人才,我们迫切需要更新研究视角,调整建设思路,显著加快我国城市社区儿童游戏空间建设步伐。二、深入诊断目前城市社区儿童游戏空间建设突出问题近现代以来,世界范围内城镇化浪潮深刻改变了人类社会城乡社会格局,并因此极大影响了城乡儿童游戏空间建设,导致儿童难以随时随地并随心所欲地开展游戏。经初步的文献调查和实地考察可知,目前城市社区儿童游戏空间建设突出存在以下三个方面问题。一是缺乏统筹规划与综合配套。城市化水平的不断提升伴随着人口密度的增加与建筑密度的增高,城市土地资源日益紧张,许多城市尚缺乏对于相对完整的城市儿童友好空
8、间的统筹规划。由于缺少城市社区儿童游戏活动空间的明确依据,很多城市社区儿童游戏场所数量较少,儿童游戏空间面积占比较低。此外,城市社区儿童游戏活动空间建设综合配套水平较低,从自然、人文和社会生态视角考量游戏活动空间构成因素对儿童发展的影响方面较少,尤其是支持儿童社会情感发展的互动游戏设施与项目设置较少。二是孤岛化甚至娱乐化现象较为突出。由于对于儿童安全的顾虑甚至焦虑,绝大多数城市儿童在封闭空间中的游戏多于在公共开放空间中的游戏,在室内游戏多于户外游戏。相当部分儿童监护人会偏好选择商业化游戏场所,主要包括“附加式”室内外游乐场和“独立式”室内软游戏中心2。这些孤岛化的专门游戏场总体不利于促进儿童的
9、全面发展,主要表现为:学习支持功能弱,难以使儿童获得成长必要的科学知识经验;缺少规则类、建构类、想象类活动的设施和条件,导致儿童游戏的发展价值不高;社会交互性较弱,隔离了儿童与周边公共社会文化空间的有机联系,不利于其社区归属感和生命创造力的形成。三是尚未建立协同行动网络,地域文化特色不够鲜明。在近现代城镇化浪潮之中,较之深受乡土资源禀赋影响且富有个性差异的乡村儿童游戏空间的自然形成,城市社区儿童游戏空间建设面临更加复杂的社会力量博弈,尚未建立起协同行动网络。其中,过度的商业地产开发导致城市户外空间有限且被各个门禁小区所分隔,一定程度妨碍了儿童之间的社会交往;多数公共空间通常会排斥性阻隔作为所谓
10、公共秩序干扰者的儿童自主参与和利用,减少了儿童外出参与游戏机会;家长通常会对于户外儿童游戏特别是挑战性、冒险性游戏进行严格监管与控制,限制性保护儿童远离可能存在风险的开放公共开间。不少城市社区儿童游戏空间建设尚处于游戏场地加游乐设施的儿童游乐场阶段3,其规则设置、场地审美偏好等趋向于成人化与标准化,既不符合儿童尺度或缺乏必要的开放性更新变化,也缺乏对于地域特色文化的传承与彰显。三、大力推进儿童友好视角下城市社区儿童游戏空间建设1996 年,联合国儿童基金会提出了“儿童友好”概念,明确了四个方面的基本内涵:1)给予儿童参与决策的权力;2)提供儿童完善的社会服务体系;3)保障儿童生活环境的安全;4
11、)满足儿童各类行为活动的需求。联合国儿童基金还呼吁从儿童的视角出发来具体关爱儿童,对原有的城市、城镇、社区或任何地方政府体系进行重新合理设计和改造,以为儿童提供生存发展必需城市资源。在儿童友好型城市建设背景下,若干欧美国家继续创新城市儿童游戏空间。例如,荷兰提出了生活式庭院游戏理念,美国卡布平台推出了可玩性城市认证项目,英国开展了游戏街运动,丹麦完善了哥本哈根户外游戏空间网络体系,等。截止目前,我国相关主管部门先后颁布了居住区环境景观设计导则 (2006 年)、城市居住区规划设计标准 (2018 年)、儿童友好社区建设规范 (2020年)、关于推进儿童友好城市建设的指导意见(2021年)、城市
12、儿童友好空间建设导则(试行)(2022 年),有效指导并切实推进了我国城市公共服务设施、道路空间、公园绿地、校外活动场所、游憩设施等儿童友好化空间建设。所谓“儿童友好”,归根到底讲,是特定社会之中成人群体从儿童立场和儿童视角出发而友爱关怀儿童群体的价值取向和实际行动。其中,从儿童立场和主体视角出发,“儿童友好”是指成人群123总39卷体秉持儿童优先原则,尊重儿童作为积极的社会行动者的需要、感受和体验,这是“儿童友好”的基本前提;关于友爱关怀儿童群体,是指切实保障儿童的生存权、发展权、受保护权和参与权,这是“儿童友好”的核心内涵;关于价值取向和实际行动,“儿童友好”是指能够为儿童提供适宜其成长发
13、展的条件、环境和服务,支持其自主亲近感知、参与操作体验和探究表达创造周边的生活世界。这是实现“儿童友好”的主要路径4。贯彻落实儿童友好理念是一项长期的系统工程。为此,首先应大力加强儿童文明教育与童年社会建设,促使全体成人持续深化认识儿童、理解儿童和发现儿童,明确儿童是具有独立人格、生活态度、学习方式和发展规律的社会主体,童年时期的生命经验与素养构成对于每个人的成年时期具有基础性和长期性的重要影响,明确成人群体如果在今天能够对于儿童友好,那么儿童群体在明天将能够对于家国友善,应当尊重和保护儿童,尽力促进其身心健康发展,并享有欢乐而有意义的童年时光。其次,应本着儿童优先、儿童的视角、儿童参与等原则
14、,对所有涉及儿童使用的公共服务场所、设施、机构、项目和产品等进行全覆盖式的适宜性配置规划或优化设计。例如:在儿童友好型城市规划建设中应推广“一米高度看城市”的儿童视角;在儿童友好社区、儿童友好公园、儿童友好医院等相关设施建设与运行过程中,应优先配置能够满足儿童游戏需求的公共资源;在重大自然灾害应急处置时,应优先规划建设“儿童友好家园”。最后,应深刻认识到儿童主要通过与周围环境的互动来体验学习,有助于他们的身体、社会和认知发展,为此需要积极推进对所有涉及儿童使用的已有公共服务资源进行儿童友好化再造或游戏活动设计创新发展。例如,在儿童友好博物馆建设中,应当开展适儿化环境改造,增加展品内容适儿性审查
15、,提供儿童参与游戏互动探索的更多机会与形式,等。四、持续优化儿童友好型城市社区游戏空间创建策略(一)优先加强儿童友好型城市社区游戏空间创建规划工作一是积极纳入城市儿童友好空间体系的统筹规划。我国城市儿童友好空间建设导则(试行)提出,应构建城市、街区、社区不同层级儿童友好空间体系。其中,城市层面应加强顶层设计,全面构建儿童友好空间体系,包括构建关爱儿童成长的公共服务设施体系、打造自然趣味的开敞空间体系、建设适宜儿童出行的道路交通系统、营建保障儿童安全的成长环境等;街区层面与 15 分钟步行出行范围相衔接,重点完善儿童公共服务设施、活动场地、慢行系统等,构建儿童友好街区空间;社区层面应与 510
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