以校园文化为依托推进高校马克思主义大众化_陈雪.pdf
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1、文化创新比较研究文化与教育第13期在中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记指出:“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根结底是因为马克思主义行。”在中国共产党百年奋斗历程中,始终以马克思主义理论为指导思想,不断推进马克思主义现代化、中国化和大众化,并坚持将其作为自己的神圣使命与行动纲领。高等学校作为马克思主义传播的主要阵地之一,更是肩负着培育马克思主义信仰和共产主义信仰的重要使命。高校马克思主义大众化就是让马克思主义的科学理论更易于被青年学生们接受、理解和认同,并自觉运用马克思主义理论指导生活实践,达到内化于心、外化于行的目的。校园文化作为高校所具有的特定的精神环境和文化氛围
2、,具有凝聚、引导和辐射等功能。因此,以校园文化为依托促进高校马克思主义大众化不仅是可能的,而且是可行的。1高校推进马克思主义大众化的重要意义1.1新时代的应有之义习近平总书记指出“当今世界正处于百年未有以校园文化为依托推进高校马克思主义大众化陈雪,黄煜(南通职业大学,江苏南通226000)摘要:高校作为意识形态的主要阵地,做好马克思主义大众化普及教育工作意义重大。校园文化具有凝聚师生蓬勃向上精神,促进统一价值观念形成;引导建立集体心理定势和共同行为模式,积淀实践根基等作用。该文首先阐述高校推进马克思主义大众化的必要性,然后分析其可行性,最后指出高校可通过校园媒体、学术讲座、研讨会、报告会、重大
3、节日和纪念日的主题教育等途径,推动落实马克思主义大众化工作,实现理论教育与实践教育相统一,让马克思主义在新时代开花结果。关键词:校园文化;高校;马克思主义;大众化;可行性;落实成果中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:2096-4110(2023)05(a)-0144-04Promoting Popularization of Marxism in Colleges andUniversities Based on Campus CultureCHEN Xue,HUANG Yu(Nantong Vocational University,Nantong Jiangsu,226000,Ch
4、ina)Abstract:The campus culture has the function of uniting teachers and students and promoting the formation of u-nified values;guiding the establishment of collective psychological set and common behavior model,and accumulatingthe basis of practice.This paper first expounds the necessity of promot
5、ing the popularization of Marxism in colleges anduniversities,and then analyzes its feasibility.Finally,it points out that colleges and universities can promote the imple-mentation of the popularization of Marxism through campus media,academic lectures,seminars,reports,major festivalsand commemorati
6、ve theme education activities,and other ways to achieve the unity of theoretical education and practi-cal education,so that Marxism can blossom and bear fruit in the new era.Key words:Campus culture;Colleges and universities;Marxism;Popularization;Feasibility;Implement achieve-ments基金项目:江苏省高校哲学社会科学课
7、题“基于高校视角的马克思主义大众化教育路径研究”(项目编号:2022SJSZ0904)。作者简介:陈雪(1991,1-),女,江苏淮安人,硕士研究生,助教,研究方向:思想政治。144文化创新比较研究第13期文化与教育之大变局,机遇与挑战并存,需要沉着应对,化危为机。”首先,随着经济全球化,西方资本主义国家的文化、价值观念席卷各国,各种错误思潮和西方渗透的价值观层出不穷,例如:保守主义、新自由主义、历史虚无主义、消费主义、多元文化论、普世价值观、文化趋同论等。西方资本主义国家妄图通过意识形态渗透消解马克思主义信仰,将自己的核心价值观输入。面对如此形式下的意识形态危机,我们必须加强和巩固马克思主义
8、的指导地位,讲好中国故事,传播中国的价值观,提升中国在国际上的话语权。其次,党的十九大报告指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”1新时代必然伴随新问题,这也意味着马克思主义意识形态再次处于各种社会思潮与意识形态的中心位置,必须使马克思主义的指导地位得到加强,运用理论指导新的实践,增强主流意识形态的领导力和感召力。1.2引导青年一代的价值观塑造2014年,习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话时就指出,未来整个社会的价值取向取决于青年的价值取向。青年是价值观形成和建立的关键时期,做好这个时期的价值观的塑造十分重要。习近平总书记高度重视引导青年价值观的形
9、成和确立,并且强调价值观的形成和确立就如同穿衣服,假如第一粒扣子扣得不对,其余的也会扣得不对2。未来属于青年,青年被赋予时代责任3。因此,青年必须扣好人生的第一粒扣子,才能不负时代,不负韶华。高校作为教育人、培养人的重要场所,不仅承担着文化、经济、国际交流等职能,也被赋予政治职能,必须积极推进马克思主义大众化教育,促使大学生在逐步理解,接受马克思主义思想的基础上全面发展。只有作为未来社会主义建设者和接班人的大学生们认同了马克思主义,才能真正实现马克思主义大众化。今天的大学生成长于经济快速发展、社会加剧转型、价值观多元化和西方社会思潮不断冲击的时代。总体来说,他们的思想较为活跃,独立意识和自我意
10、识较强,但辨别能力较弱,需要对他们在思想和行动方面做出正确引导。因此,高校促进马克思主义大众化,加强意识形态建设,巩固马克思主义思想的指导地位是大势所趋。2以校园文化为依托推进马克思主义在高校普及的可行性2.1依托校园文化建设实现理论教育与现实教育相统一中国共产党作为青年的好朋友,始终坚持这样一种发展理念,即“赢得青年就是赢得未来”。如何让青年学生在对理论的理解和掌握的基础上,升华为内认同和信仰,进而将其具体化到实践中,是高校马克思主义大众化教育亟待解决的问题。新时期,马克思主义大众化工作的重点领域和重要环节是高校的校园文化建设。作为学校精神面貌的校园文化,对学生思想道德修养、公民意识、科学文
11、化水平等方面的培养,具有潜移默化的影响。如同恩格斯所说:“马克思主义的整个世界观是一种方法,而不是一种学说。”为使青年学生主动学习马克思主义理论,利用强大的理论武器指导生活,感受马克思主义理论的现实力量,校园文化的建设就必须坚持以马克思主义思想为价值取向,营造良好的学习氛围。2.2依托校园文化的凝聚功能促进统一价值观念形成校园文化是高校师生围绕教学活动和校园生活共同创造的一种亚文化系统。大学生们来自全国各地,拥有不同的学习背景、生活习惯、兴趣爱好等,高校的教师、管理者、服务人员具有不同的文化层次和专业背景,高校想要把这些人凝聚成一个蓬勃向上的群体,就需要依托校园文化这一“黏合剂”来促进统一价值
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