职业教育阶段开展生产安全教育教学模式探讨_宋晓明.pdf
《职业教育阶段开展生产安全教育教学模式探讨_宋晓明.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职业教育阶段开展生产安全教育教学模式探讨_宋晓明.pdf(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、ISSN 1008-9446CN13-1265/TE承 德 石 油 高 等 专 科 学 校 学 报Journal of Chengde Petroleum College第 25 卷第 1 期,2023 年 2 月Vol 25,No 1,Feb 2023职业教育阶段开展生产安全教育教学模式探讨宋晓明(河北石油职业技术大学机械工程系,河北承德067000)摘要:生产安全是事关国家生产发展良性循环的关键要素,从业人员要时刻将安全问题放在首位,职业教育为社会培养并输送高素质技术技能型人才,需要切实开展好生产安全教育工作,培养具有良好安全意识及安全行为习惯的高素质技术技能型人才。在论述生产安全及生产安
2、全教育的基础上,讨论了职业教育阶段开展生产安全教育的必要性,探讨了职业教育阶段开展生产安全教育的教学模式。关键词:职业教育;生产安全教育;安全意识中图分类号:X925文献标志码:A文章编号:1008-9446(2023)01-0068-04Teaching Mode of Carrying out Production Safety Education inVocational Education StageSONG Xiao-ming(Department of Mechanical Engineering,Hebei Petroleum University of Technology,C
3、hengde 067000,Hebei,China)Abstract:Production safety is a key element in the positive cycle of national production develop-ment Practitioners must always put safety in the first place As the main front for cultivating high-quality technical talents for our society,vocational colleges need to carry o
4、ut safety education,andcultivate high-quality technical talents with good safety awareness and safety behavior habits Basedon the discussion of production safety and production safety education,this paper discusses the ne-cessity of carrying out production safety education and explores the teaching
5、mode of carrying outproduction safety education in vocational education stageKey words:vocational education;production safety education;safety awareness基金项目:2021 年承德市职业教育科学研究课题(职业院校安全生产教育的有效途径):CDZY2105收稿日期:2022-03-31第一作者简介:宋晓明(1987-),男,河北承德人,讲师,硕士,研究方向为数字化设计制造与智能仪器仪表,E-mail:songxm012126 com。随着工业社会步
6、入快速发展期,工伤事故不断增加,造成工作效率下降以及社会关注度增强,社会和企业对安全生产的需求促使了安全生产教育的发展,美、英、日、德等一些发达国家已逐步在职业教育等高等教育阶段开设安全工程相关专业,对学生进行系统的教育和培训,从基础上扭转安全生产被动的局面,促进社会和安全生产发展的良性循环。近年来,虽然我国安全生产事故总量、较大事故和重特大事故逐步下降,安全生产形势不断向好,但风险、隐患仍然很多,“树牢安全发展理念、切实维护人民群众生命财产安全”一直是时代发展的主题1-4。在世界各国对事故至因理论的研究中,日本学者北川彻三认为“学校教育原因(尤其是大学教育中安全教育不充分)是导致事故发生基本
7、原因的主要方面”的观点得到普遍认可。因此,学校教育是事故预防的基本原则之一,对预防事故的发生具有至关重要的作用。职业教育的主要职责是为社会培养并输送高素质技术技能型人才,在培养专业知识和技术技能的同时,更需注重养成强烈的安全生产意识,并具备必要的安全生产知识、掌握相关生产安全事故应急救援技能,最终为社会输送具有良好安全意识及安全行为习惯的高素质技术技能型人才5-6。因此,探索DOI:10.13377/ki.jcpc.2023.01.005宋晓明:职业教育阶段开展生产安全教育教学模式探讨职业教育阶段开展生产安全教育及其基本知识、技能培训的模式,提高学生安全意识和素质,对营造我国稳定的、可持续发展
8、的安全生产环境意义重大。1安全生产与生产安全教育安全生产指在社会生产活动中,通过人、机、物料、环境、方法的和谐运作,使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态,切实保护劳动者的生命安全和身体健康。即为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行的,防止人身伤亡财产损失等生产事故,消除或控制危险有害因素,保障劳动者的安全健康和设备设施免受损坏、环境的免受破坏的一切行为。生产安全教育是指对职工进行防止和消除生产过程中人身、设备事故及职业危害,实现企业安全生产的教育活动。教育是促进安全生产的重要环节,做好安全生产教育对于人们的工作安全和生活安全都有着重要的意义。国外发达国家
9、已通过高等学校教育的方法将生产安全及相关管理知识结合起来,开设有关生产安全的理论课程,并配合实施技能操作等实践活动。在我国,生产安全教育一般由生产企业组织实施,一般分入厂教育、车间教育、现场岗位教育三种,内容包括生产安全及劳动保护法律法规及政策知识、操作技术规程、有关规章制度、安全装置及防护器具的使用方法、典型经验及事故分析等。2职业教育阶段开展安全教育的必要性当前,职业教育中的安全教育仅仅停留在就业指导、现场参观、形势与政策等层面,学生职业安全教育缺乏,对生产安全基本知识、事故预防以及应急救援等能力的掌握不深、不实,未能形成良好安全意识及安全行为习惯。职业教育为社会培养并输送高素质技术技能型
10、人才,学生毕业后大多从事生产一线的操作或运维工作,机械伤害事故、触电事故、火灾事故、物体打击事故等事故时有发生,开展好生产安全教育树立良好的安全意识和行为习惯具有重要价值,可有效预防减少生产安全事故的发生。引导学生对安全教育的重视、加强学生对生产安全的学习和锻炼,最终在就业中实现知识、技能和思想的提高,更快适应工作岗位,符合社会企业的用人需要。同时,开展生产安全教育是职业学生自我保护的内在要求,学生应深入了解生产过程中的不安全因素及其产生原因、如何防护、如何应急及自救等内容,不断提高自己的安全意识,做好自我保护,使自身素质和能力切合企业需求。3开展生产安全教育的教学模式探讨职业教育阶段开展生产
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业教育 阶段 开展 生产 安全教育 教学 模式 探讨 宋晓明
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。