现代高校体育教学改革中塑料体育用品的应用研究_何乐.pdf
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1、高校教育的重要内容之一就是体育教育。高校体育教育是提高大学生体育素养、强化大学生身心健康、培养大学生进取精神及合作精神等的重要抓手。进入新时代,随着我国高等教育普及率的提高、高校教育改革的深化,高校体育教学改革速度也不断加快,越来越多的高校根据时代发展的要求实施体育教学改革,以适合时代发展要求,更好地促进大学生身心健康。具有抗震能力强、密度小、质量轻、加工成型难度小等优点的塑料体育用品在现代高校体育教学改革中获得了极大的发展空间。新时代高校体育教学改革的必要性高校开展体育教学活动的目的是帮助学生掌握必要的体育理论知识及正确的体育锻炼技巧,引导学生的身心向健康可持续的方向发展。即将步入社会的大学
2、生们既要储备扎实的理论知识与实践技能,也要保持健康良好的身体状况。因此,强力推动现代高校体育教学改革,既帮助学生掌握体育理论知识和体育锻炼技巧,也着力提高学生在体育教学中的主体地位,变被动学习为主动参与的同时,养成终身体育、全民健身的意识,帮助学生树立正确的体育观、健康观,为学生今后的健康夯实基础。.能够有效增强学生参与体育学习的主动性高校体育教育教学活动开展的主要目的是带领学生学习更多的体育理论知识、掌握更多的体育专业技巧,帮助学生培养正确的学习心理、习惯科学的学习方法,让学生身心都获得健康发展。高校应当正视现代体育教学改革的要求,根据时代发展的趋势,及时改革和创新体育教育教学工作,既帮助学
3、生扎实掌握体育理论知识与体育运动技巧,也应提高学生在体育教育教学中的主体地位,让他们积极主动地参与体育活动,从被动的体育运动到主动的体育学习。高校在改革创新体育教育教学时,既要改革优化体育教育教学模式与内容,还应正确认识体育教育改革对学生未来成长的重要性,除坚持传统的教授学生体育理论知识与技巧这一目标的同时,还要根据学生的个人特点与身心发展实际,引导学生积极参与体育运动,鼓励带动他们选择合适的体育运动与体育用品进行科学锻炼与运动,锻炼他们的体质与意志,提高学生的身心健康状况。.能够扎实培养学生正确的体育观身体是做好一切的基础,只有拥有健康的身体与心理,才能实现个人健康可持续的长久发展。因此,高
4、校应当根据新时代大学生对体育的认知水平与个人身体素质,改革和创新体育教育教学,既要注重体育知识与体育技巧的教授,还要引导学生树立正确的体育观,认识到终身体育、全民健身的重要性与必要性,帮助他们树立相应的体育运动目标,激发他们在体育学习中找到适合自己的体育项目,自觉地开展体育学习和锻炼,并最终形成终身锻炼的主动性。在这个过程中,体育教师应当针对不同学生的身体素质与身体状况,制定相应的体育运动方案,让学生们在合适的体育训练中摆正对体育学习的认识,让他们认识到体育锻炼对自身的好处,使他们愿意主动参与到体育课堂来,既学理论、学技能又树立正确体育价值观,夯实个人成长的体育基础。塑料制作体育用品的优势塑料
5、材料的使用寿命相对较长,现代先进的成型工艺能够实现塑料体育器材的量产,从而满足现代体育教学对塑料体育用品的需要。归纳来看,塑料体育用品具有的优势主要如下几点。.较小的密度体育教学、体育运动都离不开体育器材,绝大多数体育运动都需要人力支撑,具有较大质量的体育器材往往会成为运动员的负担。因此,为了尽可能的降低这种负担,大多数运动器材都会选择更轻质的材料。木材虽然质量也相对较轻,但存在容易损坏、不耐久存等缺点。塑料的密度远低于金属,又比木材更耐久,具有明显的优势。.更优的力学性能塑料的强度、抗震性及弹性等力学性能都要比金属、木料等更好,既能抵抗变形又具有相应的变形回弹性。这其中,酚醛树脂、环氧树脂复
6、合材料等新型复合塑料所制造的体育用品能够在静载荷作用下抵抗永久变形或断裂,而聚氯乙烯等复合材料虽然会在荷重情况下发生永久变形,但却不会被破坏。.更灵活的可设计与可加工性塑料属于复合型材料,不同比例的成分组合会改变整个材料的性能,并适合拉挤成型、缠绕成型等多种设计及加工技术,从而根据体育项目的需求设计并加工出最适合的器材。同时,塑料的自身可塑性极强,较易开展二次修护或整形,能够节约更多的维修费用。.更长的耐久性传统的户外体育器材大多采用金属,但由于长时间在露天的风吹雨打,极易生锈损坏,并引发安全隐患。但塑微论广告 年 料则具有极好的耐水性、耐腐蚀性,长时间摆放在室外不受影响,体育器材的使用寿命得
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