物联网技术支持下的智慧图书馆建设_陈安子.pdf
《物联网技术支持下的智慧图书馆建设_陈安子.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物联网技术支持下的智慧图书馆建设_陈安子.pdf(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、31网络通信与安全Network Communication&Security电子技术与软件工程Electronic Technology&Software Engineering阅读对每个人的精神成长至关重要。现阶段,图书馆是人文、知识汇聚之地,随着物联网技术的不断发展,图书馆也在不断迭代更新。物联网技术的出现和广泛应用,不仅使图书馆更加智能化,同时让图书馆从传统的借阅模式,转化成为拥有多样化的学习场景、人性化的便捷设计等多个方面的现代化智慧图书馆,更为符合读者需求。1 智慧图书馆近年来,全民阅读连续 8 次写进政府工作报告,城市竞争力之战升级为城市文化建设、精神幸福指数之争,社会阅读风气日
2、渐高涨,全民阅读、终身学习,逐渐成为一种习惯和自觉,但从国际人均阅读量统计数据来看,中国仍落后于世界主流国家,究其原因,中国的全民阅读已经成为一种习惯和自觉,中国城市图书馆建设数量不足、场馆分布不均、图书获取方便程度不高、知识分享时效不到位等问题,都在影响着城市阅读习惯的养成,城市图书馆的图书馆建设面临着诸多问题:与此同时,图书管理工作日益繁杂,许多问题也在阻碍着图书馆的发展,诸如读者兴趣多元,图书快速增长,藏书浩瀚,上架缓慢,图书难找等1。目前,全国各地建设了许多不同规模的数字图书馆或数据库,为图书馆数字化发展在馆藏资源数字化建设和网络信息服务方面发挥了重要作用。但与此同时,数字图书馆的局限
3、性也逐渐显现出来,主要问题在于它没有发挥信息通信技术应有的优势,而是迁就了传统图书馆的专业要求,使数字化馆藏成为馆与馆、库与库之间互不联系、与用户互动不足的“孤岛”。智慧图书馆的设想也因此而产生。人们期待,通过体制机制和业务创新,以智慧图书馆为引领的数字化建设,为图书馆新一轮发展提供新的技术支撑。2 智慧图书馆特点智慧图书馆是由感知层、网络层、应用层三大部分组成的不受空间限制,但同时又能被实际感知的存在,也是知觉、服务、管理的智慧化中心。感知层负责对象的辨认和信息的收集;网络层用于对感知层获取的图书和读者资料进行传递和加工;应用层属于智慧图书馆的实际应用层面,主要是为了实现智慧化的管理和人性化
4、的服务,在智慧图书馆的应用层面,智慧图书馆以上各层之间相互依存,相互重叠,从而以下面几个主要特点为用户提供高水平的知识服务2。2.1 知识共享性智慧图书馆以智能化为基础,外部特点是数字化、网络化、智能化。通过 Internet 技术将各类独立的文献信息与读者、管理者等互联互通,将所有信息串联起来,实现读者与图书馆的智能连接,前台与后台的智能连接,实现知识共享,通过知识与管理的共享,为读者解决各种问题提供全方位的整合服务,同时也为读者在借阅过程中节省更多的时间。以更快的速度管理馆员,使馆员更好的服务于读者。2.2 服务高效性在新的发展形势下,图书馆纸质库管理面临着较大的挑战,服务效率不高等一系列
5、问题日益突出。数字化、智能化发展对图书馆提出的新要求是高效、便捷、灵活物联网技术支持下的智慧图书馆建设陈安子(南阳医学高等专科学校 河南省南阳市 473061)摘要:本文对物联网技术支持下的智慧图书馆建设展开探究,首先介绍了智慧图书馆的概念及特点,通过理论分析为文章提供了相应的理论支撑。其次分析了智慧图书馆的创新点及功能,以及物联网技术支持下智慧图书馆应用途径,如 RFID 技术、DP2-Library 整合系统、DP2Inventory 盘点系统等。以期为相关从业人员提供一定的理论参考,希望能够对打造更加智慧化的图书馆有所帮助。关键词:物联网技术;智慧图书馆;RFID 技术32网络通信与安全
6、Network Communication&Security电子技术与软件工程Electronic Technology&Software Engineering和一体化的图书馆3。各类图书馆的建筑面积越来越大,基础设施的负荷也越来越大,服务系统的信息量和负荷也越来越大,图书馆只有借助更加灵敏的管理、更加智能的信息系统、更加完善的服务,才能在千变万化的发展态势面前,为读者提供更加全面的信息服务,从而提升自身的服务能力。2.3 使用便利性智慧图书馆以人为本、公益惠民为理念,让每一位读者都能在享受智慧图书馆带来的便利性与方便性的同时,获得空间一致的阅读学习解决方案。基于图书馆+物联网+云计算+智慧
7、设备的智慧图书馆,能够在为广大读者提供信息查询、阅读等快捷便利的综合服务的基础上,为馆员实现智能化、自主化的更高效管理。3 智慧图书馆创新点及功能3.1 数据可视化一站式图书馆数据中台 PaaS 数栈系统,帮助图书馆构建数据集中共享处理能力中心,从数据同步、数据分析、数据挖掘、数据质量、数据地图、数据模型、数据 API 等各个层面的应用构建数据,实现数据采集、治理、挖掘,使馆内图书和读者画像得以全方位、立体化呈现。数据可视化技术流程如图 1 所示。3.2 场馆智慧化5G+WIFI 高速网络覆盖全馆,融合式联网、RFID、云计算、大数据、人工智能、VR等技术,人工智能机器人、人脸身份认证、资源高
8、速下载、5G+5D 观影、大数据分析阅读行为、光影触控技术、VR技术与电子资源融合等,让智慧科技在馆内处处体现。场馆智慧化技术流程如图2 所示。3.3 借阅无感化图书馆通过无感借还通行系统替代现有的 RFID 借还方案,实现人脸识别、书刊借还 3 秒内完成,无人自图 1:数据可视化技术流程33网络通信与安全Network Communication&Security电子技术与软件工程Electronic Technology&Software Engineering助借还机 10 余倍的借还效率,可为高峰时段(从原来的人均 5 分钟缩短到 30 秒内)借还读者带来无感智能借还体验,人均排队时间
9、缩短 90%以上。借阅无感化技术流程如图 3 所示。3.4 阅读智能化智慧阅读空间(SmartReadingSpace)是以智慧沃家产品设计理念为基础,结合图书馆场景,旨在为读者带来轻松舒适的阅读环境,体验科技未来阅读感受的智能自主阅读空间。智能阅读空间内部的卡座和包厢,无论是单人还是多人的阅读环境都可以提供。当读者通过人脸识别进入后,智能迎宾机器人会上前引导,落座后可通过人机对话调节阅读环境(如灯光、座椅、窗帘),通过 Pad 浏览馆内百万种电子书、有声读物等资源,并可使用定制开发的智能阅读 APP 进行阅读4。APP 以资料中设定地区的读者画像、阅读喜好、历史阅览等为基础,智慧推荐阅读。此
10、外,通过 5G 极速网络为读者提供超酷新奇的阅读体验的人工智能光影阅读和 VR 阅读也是两大黑科技亮点。阅读智能化技术流程如图 4 所示。4 物联网技术在智慧校园建设中的应用途径4.1 智能消费系统目前已有不少学校构建了“校园一卡通”,有物联网技术做支撑,这也是智慧校园建设成效最为显著的一项。物联网技术中的射频技术和数据库技术主要应用于“校园一卡通”的实现。“校园一卡通”等同于学生的“RFID”,绑定了学校的人物,在消费过程中就能实现人物识别控制,节省了校园管理工作的成本,同时也整合了各类系统应用服务。目前,手机已成为学生在校期间必备的生活用品,图 2:场馆智慧化技术流程图 3:借阅无感化技术
11、流程图 4:阅读智能化技术流程34网络通信与安全Network Communication&Security电子技术与软件工程Electronic Technology&Software Engineering可以将个人信用的“RFID”标签和手机卡相互绑定,这样学生就可以在小卖部、水房、超市、浴池、商店等场所刷卡消费了。学生每消费完一笔,智能消费系统就会在后台动态地进行消费数据信息更新,读取学生消费数据信息,剔除消费金额。4.2 智能图书馆系统在智慧校园建设中,智慧图书馆技术也是必不可少的重要组成部分。在信息化时代大潮下,图书馆服务也呈现出信息化智能化的发展趋势。图书馆物联网应用的时间比较早
12、,早期也主要是在关键技术“ERID”的帮助下应用。“ERID”在图书馆服务中,可实现图书馆物联网环境中的电子标签服务、文献资料服务、读者资料和馆内设备等内容。智能图书馆系统如图 5 所示。图书馆自主还书可以在“ERID”技术的支持下实现,真正做到“随放随还、随取随借”。图书馆借阅量的统计和个性化图书推荐服务的制定,借助对阅读者相关数据信息的收集。但真正意义上迎来智慧图书馆服务的阶段,应该还是物联网技术在图书馆服务中的深度应用。4.3 后勤智能服务系统物联网技术已经渗透到方方面面的智慧建设中,更广泛地应用在物流管理中。学校内部照明管理、交通服务、车管服务等多个层面都应用了目前的物联网技术。照明管
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 联网 技术支持 智慧 图书馆 建设 陈安子
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。