科研单位通用技能人员用工管理模式初探.pdf
《科研单位通用技能人员用工管理模式初探.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科研单位通用技能人员用工管理模式初探.pdf(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2023年第07期15航天工业管理Human Resource Management人力资源管理贯彻落实深化国有企业三项制度改革的要求,增强国有企业“三高”发展动力,提高国有企业经济效益,对企业人员规模和人才效能提出了新的管理要求。近年来,随着国家经济形势快速发展,各种新研科研任务不断增多,给企业人力资源管理带来了巨大压力,尤其是技能人员队伍作为企业人力资源重要组成部分,对于提升科研质量和推动企业可持续发展至关重要。如何实现科研生产任务人员配置合理、充分挖潜现有技能人员效能,是人力资源管理部门面临的新课题。一、科研单位通用型技能人员配置存在的问题本文以某试验技术研究所为研究对象,该研究所兼具知
2、识型、生产型企业特点,专注于力学、环境、可靠性等专业领域发展,是为国家重点领域装备和产品提供试验测试、试验验证并提供配套解决方案的企业供应商,科技人才和技能人员是科研生产队伍的主体。孙毅、康彦超/北京强度环境研究所科研单位通用技能人员用工管理模式初探2023年第07期16航天工业管理Human Resource Management人力资源管理通用型技能人员作为高共享配置的一般性技能人员,工作标准化程度高,任职资格条件明确且相对简单,培训周期短,人工成本低,替代性较高。一直以来,研究所重预研论证、产品开发,轻配套服务、辅助生产技能人员队伍建设,对通用型技能人员的管理和配置不够,一方面是通用型技
3、能人员的引进力度不够,研究所为保持试验技术和产品开发领域的领先地位,每年招收人员大多是硕士学历以上的专业技术人员;另一方面是通用型技能人员的管理机制尚不完善,面临着高技能人员新老交替过渡和通用型技能人员大多由各部门独立管理使用的现状,急需建立人力资源一盘棋的配置策略。“十四五”是研究所业务整合、改革深化、产业经济转型升级的改革攻坚期,除了面临着繁重的常规科研生产任务,还面临着大量的新研型号试验测试、鉴定任务,尤其是生产型、试验辅助类通用型技能人员的增量需求,给人力资源管理带来空前的压力。研究所基于战略发展和科研生产模式转型需要,结合现有通用型技能人员现状,充分发挥通用型技能人员效能,建立了一套
4、适应新环境的技能人员队伍配置、使用、培养及激励管理模式,经过一段时间的实践取得了良好的效果。二、制定总体配置和激励方案1摸清家底,确定症结梳理研究所技能人员队伍情况,盘点现有技能人员数量和能力水平,充分调研试验部门现有技能人员配置规模和管理模式,分析各专业工种、试验部门在专业上有交叉基础,在业务上存在联合协作的可能性,实地调研各部门的技能人员需求、存在的问题及技能人员个人的职业发展需求。研究发现一般在每年科研生产任务波峰的阶段,出现对技能人员的增量需求,尤其是对安装、测试等耗费人力的岗位人员的需求。2打破藩篱,统筹配置打破原有的技能人员由各工作部门独立管理的模式,所有技能人员由研究所统一管理、
5、配置。在技能人员引进上,各部门申请年度人员需求,人力管理部门、科研生产管理部门从研究所整体的岗位配置和科研生产任务需求上形成技能人员年度需求计划和引进计划;在人员配置上,各部门根据年度科研生产策划以及月度计划平衡会对技能人员的需求进行整体筹划,工作高峰段提前谋划,按照科研生产任务需要进行内部配置,跨部门配置由科研生产部门、人力管理部门统筹配置。3效能优先,充分奖励将通用型技能人员跨部门配置纳入部门战略绩效考核,降低研究所整体的人工成本,提升人才效能。部门出现人员需求时,鼓励跨部门借用通用型技能人员,借用和借出部门均能获得考核得分;通用型技能人员跨部门配置采用当量计算方式,以 1人工作 1 天为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科研单位 通用 技能 人员 用工 管理模式 初探
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。