培根铸魂 立德树人.pdf
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1、3视 点学习贯彻党的二十大精神2023.18.周锋培根铸魂立德树人摘要党的二十大报告提出,要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校贯彻落实党的二十大精神,进一步推进学校德育工作,不断加强德育课程化建设,完善德育课程体系化和专业化,坚持课程育人、管理育人、活动育人、实践育人、文化育人、协同育人,从队伍、阵地、课程等方面不断开展德育工作,创新德育活动内容和形式,以落实立德树人的根本任务。关键词二十大报告德育课程建设六项育人党的二十大报告提出,要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设
2、者和接班人。党的二十大报告凝聚人心,催人奋进。我校地处城乡接合部,拆迁和外出务工子女比较多,经过家访和社区了解,多数家庭都是爷爷奶奶在家陪同孩子,父母的陪伴和教育相对较少,部分家长对于孩子的教育方式也相对单一。针对目前所面临的种种情况,学校以中小学德育工作指南为指导,不断加强德育课程化建设,完善德育课程体系化和专业化,坚持课程育人、管理育人、活动育人、实践育人、文化育人、协同育人,从队伍、阵地、课程等方面不断开展德育工作,创新德育活动内容和形式,实现全面育人。让学生扣好人生的第一粒扣子,为他们的一生的成长奠定坚实的思想基础。一、加强教师队伍建设时间砥砺信仰,岁月见证初心,行动是最生动的语言。我
3、校深入开展了一系列关于学习宣传贯彻党的二十大精神的活动,推动党的二十大精神进校园、进师生头脑。深化“党建+团建+队建”,打造“红色课堂”“党员思政课”“思政第一课”“师德讲堂”“廉洁文化进校园”等特色载体,以“四有好教师”标准,落实立德树人根本任务,全面践行党的教育方针,打造一支师德高尚,素质过硬,纪律严明的优秀教师团队。强化师资队伍建设是提高教育质量的重要举措,也是学校德育工作的重中之重。学校通过组织教师参加培训、开展教学研究、建立教学团队等形式,提高教师的教学水平和教育教学能力,为学生的全面发展提供更好的保障。为保证德育工作有序开展,进一步完善以班主任、学科教师、团队干部为主体,以家庭、社
4、会为延伸的德育工作队伍,加强师资队伍建设,学校从三个方面全方位开展德育工作。(一)完善师资培训机制。教师需要不断提高自己的知识储备和教学技能,因此,建立完善的师资培训机制可以为教师提供更多的培训机会和资源,促进教学能力的提高。同时专门开设班主任系列培训课程,从舆情处理、班级管理、家长沟通等各方面每月开展班主任系统专业培训;学期初召开德育工作部署会议,增强学科教师德育渗透的意识和能力。(二)加强“三位一体”合力教育。充分发挥家长委员会和优秀家长的带动作用,实现家访工作常态化、途径多元化。注重加强对家庭教育工作的专业指导,帮助家长解决家庭教育过程中亲子沟通、教育观念等问题,更好地实现合力育人。(三
5、)将学校的办学理念、一训三风、校纪校规,形成师生之间共同的认知,并自觉遵守。学校组织全体教师学习教师的“十条禁令”、签署“一岗双责”“双诺”,让全体教师树立“育人德先行,成人先成才”的理念。二、加强育人课程建设学校依托道德与法治课程,充分利用习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 中小学生日常行为4视 点学习贯彻党的二十大精神2023.18.规范、“八礼四仪”活动、璞石成玉的秘密将德育内容充分融入到各学科的教学目标中去。同时以促进学生发展为目标,与家庭教育相结合,尝试开发行为习惯养成阶段评价手册,把“蕴萃小书包”的积极意义和学生的行为习惯以及“双减”相结合,融入到班级的日常管理中,以班级常规
6、管理为重点,通过定期检查、定期培训、定期评比展示三个环节,让良好行为习惯促进学生全面发展。三、加强校园文化建设我校是一所新建三年的学校,学校环境优美,各种教学设施先进,功能室齐全。学校在醒目位置张贴了“社会主义核心价值观”“八礼四仪”“文明校园创建六个好”等积极、健康、文明内容的标语。各班班主任也在积极用心打造班级文化。他们对教室的四面墙壁创造性地进行了布置,展示了学生们的绘画作品、手工作品、征文作品以及班级的班级公约,让每一面冰冷的墙壁会说话,让每一面墙壁都成为我们育人的场所。四、加强校园活动建设(一)“四色”研学特色课程1.红色研学课程。学校结合当地的红色资源,比如:杨根思烈士陵园、黄桥战
7、役纪念馆、张俊烈士等一系列为国家抛头颅洒热血的英雄故事,开展爱国红色教育。充分利用班队会、各种节日、纪念日和课堂教学、校园文化建设紧密结合,开展核心价值观,把红色教育融入活动之中,对学生进行理想信念教育,爱国主义宣传教育。开展“我的祖国”、争做“江苏好少年”“泰州好少年”“东阳好少年”学习、宣传、评比活动,以正确的价值取向为引导,鼓励学生学知识、增本领、强体魄,成长为德智体美劳全面发展的新时代好少年。2.橙色研学课程。包含法治、责任、安全教育,学校结合当下一些热门话题,开展法治进校园、普法行动、法伴我成长、宪法晨读等活动,让学生心中有法、懂法、敬畏法。3.蓝色研学课程。包括科技创新教育。学校积
8、极组织学生参加科学创新大赛、金钥匙比赛、机器人大赛,通过各种途径让学生积极参与进去,激发学生学科学,爱科学的兴趣,提升科学素养。4.绿色研学课程。积极拓宽家校社三维实践渠道,学校地处城乡接合部,有着得天独厚的区位优势,依托植树节、劳动节、丰收节,确立“劳动月”“劳动周”,经常组织学生们走进田间地头,参与劳动,让学生通过亲身参与、亲自体验,实现在玩中学、在学中玩。学校还经常设置“劳动最光荣”“垃圾分类我先行”“低碳环保绿色出行”“爱鸟周”“世界环境日”等主题利用班会、升旗仪式、征文、手抄报、绘画、合唱、主题研学、美食节等多种形式活动,不断丰富学生劳动体验,提高劳动素养。以家庭和社会资源为依托,加
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