DB3301∕T 0424-2023 生态文明教育基地建设与运行规范(杭州市).pdf
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1、 ICS 13.080.01 CCS A 00 3301 浙江省杭州市地方标准 DB3301/T 04242023 生态文明教育基地建设与运行规范 2023-10-30 发布 2023-11-30 实施 杭州市市场监督管理局 发 布 DB3301/T 04242023 I 目次 前言.II 1 范围.1 2 规范性引用文件.1 3 术语和定义.1 4 基本要求.1 5 基础设施建设.1 6 运行管理.2 7 评价反馈.3 附录 A(规范性)生态文明教育基地评分表.4 附录 B(资料性)生态文明教育基地申报表.6 DB3301/T 04242023 II 前言 本文件按照GB/T 1.12020
2、标准化工作导则 第1部分:标准化文件的结构和起草规则的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由杭州市生态环境局提出、归口并组织实施。本文件起草单位:杭州市生态环境宣教信息中心、浙江省生态环境宣传教育中心、浙江省长三角标准技术研究院。本文件主要起草人:陈昀、王奕奕、洪嘉一、贾佳、陈爱民、朱阳凤、钱梦莹、任依依、邓铭庭。DB3301/T 04242023 1 生态文明教育基地建设与运行规范 1 范围 本文件规定了生态文明教育基地的基本要求、基础设施建设、运行管理、评价反馈等内容。本文件适用于生态文明教育基地的建设与运行。2 规范性引用文件 下列文
3、件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。GB/T 10001.1 公共信息图形符号 第1部分:通用符号 GB 55019 建筑与市政工程无障碍通用规范 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。生态文明教育基地 ecological civilization educational base 具备一定的生态景观或教育资源,能够促进人与自然和谐价值观的形成,教育功能显著且经相关部门认定的场所。4 基本要求 生态文明教育基地应具备以下基本条件:a)具备专门为社
4、会公众提供宣传教育服务的生态文明教室、展厅等室内外场所;b)制定完整的生态文明教育基地管理制度,并在活动场所内公开;c)配备宣传教育设施(器材);d)配备经过培训的专职服务、保障人员;e)具有生态文明教育经费保障;f)结合自身特色,提供形式多样、主题突出的生态文明教育服务活动;g)具备生态文明教育基地数字化管理和服务能力;h)配备生态文明教育宣教资料。5 基础设施建设 场地 5.1.1 应规划有序、布局合理,环境整洁美观,并与周围环境协调。5.1.2 生态文明教育展陈场所面积不应小于生态文明教育基地总面积的 40%。活动场所相对固定,场所内设有活动项目简介。DB3301/T 04242023
5、2 5.1.3 场地应有无障碍设计设施等,相关设计符合 GB 55019 的相关规定。5.1.4 宜建立志愿服务站点,并设置相关标识。设施设备 5.2.1 应在醒目位置设置生态文明教育基地标牌。5.2.2 应设置生态环境宣传教育基地导览图、标识牌,并保证其整洁完好、用语文明规范。各类标识应符合 GB/T 10001.1 的要求。5.2.3 应设立固定的生态文明宣传栏,配备必要的宣传资料,包括但不限于基地简介、公益宣传海报、宣传手册等。5.2.4 应采取绿色低碳节能措施,使用节能设施设备。5.2.5 应具备数字化展陈、管理的设备设施。6 运行管理 组织管理 6.1.1 应建立完善的生态文明教育基
6、地管理组织机构,明确职责和分工。6.1.2 应编制年度展陈活动计划,并向公众公开。6.1.3 应建立完善的服务规范、服务程序、岗位职责等服务管理规章制度。人员管理 6.2.1 应落实专职或兼职人员,独立开展生态文明教育活动策划和组织实施,负责基地的生态文明宣传、设备日常管理等工作。6.2.2 应配备讲解人员,讲解人员应符合以下要求:a)通过专业技术人员的培训和指导,具备相应生态文明方面的专业素养和业务素养,能熟练介绍基地生态文明建设示范的特色和作用,传播生态文明理念;b)使用普通话进行生态文明教育讲解,有较强的语言表达能力;做到口齿清楚,发音准确,表达逻辑清楚,用语礼貌自然,并努力实现语言的适
7、度生动;c)具有相应的应变能力和组织协调能力;d)讲解时穿着工作服或其他符合规定的服饰,做到干净整洁、大方得体。6.2.3 应积极吸收志愿者参与生态文明教育基地的活动,为志愿服务提供平台。6.2.4 应对员工进行思想、岗位、技能和安全等方面的教育培训,每年组织或参加 2 次以上的生态文明相关培训。数字化应用 6.3.1 应纳入生态文明教育基地数字化管理平台进行统一管理。做好线上更新和电子档案在线管理,及时收集更新台账资料;提供线上预约、活动通知等掌办服务,及时发布、更新掌办服务活动内容。6.3.2 应建立完善的基地电子影像和简介资料库,并做到及时采集、制作和更新。6.3.3 宜采用数字化技术手
8、段提供在线体验。宣传教育 6.4.1 应采取参观、体验、互动等多种形式开展生态文明教育培训,普及生态文明教育知识。6.4.2 应与学校有关课程相结合,主动为青少年举办生态文明教育公益实践活动。DB3301/T 04242023 3 6.4.3 应根据基地资源以及当地的自然景观、历史文化、地区特色、人文特性,开发与生态文明教育相结合的主题体验项目。6.4.4 应向社会公众开展生态文明科普宣传,宜根据生态基地特点,编印、发放科普读物,普及生态文明理念。教育展览 6.5.1 应每年举办不少于两次教育展览,并定期对展品进行更新和调整。6.5.2 应结合重大生态环境纪念日开展方式多元化教育展览,并注重社
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