“1%2BBIM”证书制度下人才培养模式探索——以交通类高职院校工程造价专业为例.pdf
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1、第卷 第期广 东 交 通 职 业 技 术 学 院 学 报 年月 收 稿 日 期:作 者 简 介:李 茂 英,副 教 授,硕 士,研 究 方 向 为 工 程 造 价 咨 询 与 管 理、技 术 应 用、土 木 工 程 管 理 与 教 学 等基 金 项 目:中 国 高 等 教 育 学 会 高 等 教 育 科 学 研 究 重 点 课 题“证 书 制 度 试 点 推 进 与 实 施 研 究 以 建 筑职 业 技能 证 书 在 工 程 造 价 专 业 应 用 为 例”(编 号:);中 国 职 业 技 术 教 育 学 会 一 般 课 题高 职 工 程 造 价 专 业基 于“()”课 证 岗 融 合 的 智
2、 能 云 课 堂 研 发 与 实 践(编 号:);广 东 省 高 等 学 校 教 学 管 理学 会年 度 课 程 思 政 建 设 项 目“建 筑 工 程 计 量 与 计 价”(编 号:);广 东 交 通 职 业 技 术学 院 科 研 项 目“基 于技 术,推 广 装 配 式 建 筑 在 新 农 村 建 设 中 的 应 用 与 实 践 研 究”(编 号:)文 章 编 号:()“”证 书 制 度 下 人 才 培 养 模 式 探 索 以 交 通 类 高 职 院 校 工 程 造 价 专 业 为 例李 茂 英(广 东 交 通 职 业 技 术 学 院,广 东 广 州)摘要:“”证 书 制 度 是 我 国
3、职 业 教 育 改 革 创 新 的 重 要 举 措。本 文 以 交 通 类 高 职 院 校 工 程 造 价 专 业 为 例,重 点 阐 述 推 进 实 施“(建 筑 信 息 模 型)职 业 技 能 等 级 证 书”制 度 时,工 程 造 价 专 业 与 企 业 合 作,结合、虚 拟 仿 真 等 信 息 技 术,融 合“课 岗 证 赛”技 能 要 求,进 行 人 才 培 养 规 格 能 力 定 位、基 于 能 力 核 心 的课 程 体 系 设 计 等 全 方 位 人 才 培 养 模 式 改 革 与 创 新,确 保 高 职 教 育 人 才 培 养 目 标 的 实 现,促 进 学 生 高 质 量 就
4、 业。关 键 词:“”证 书 制 度;工 程 造 价 专 业;高 职 教 育;人 才 培 养 模 式中 图 分 类 号:;文 献 标 识 码:“”(,):“”,(),“”,“”:“”;国 家 职 业 教 育 改 革 实 施 方 案 要 求 高 职 学(院)校 实 施“学 历 证 书多 项 职 业 技 能 等 级 证书”制 度 试 点 工 作(以 下 简 称“”证 书 制度)。学 生 参 与 职 业 技 能 培 训 考 取“”证 书。“”证 书 是 岗 位 群 能 力 要 求 之 一,体 现 学 生 职业 生 涯 发 展 所 需 要 的 综 合 技 术 能 力。建 筑 信 息 模型(,)职 业
5、技 能等 级 证 书 是 教 育 部 第 一 批 开 展 考 试 的 证 书,也 是首 批 颁 发 给 高 职 院 校 的“”职 业 技 能 等 级证 书。广 东 交 通 职 业 技 术 学 院 学 报第卷智 慧 城 市 建 设、新 型 城 镇 化 背 景 下,建 筑 行业 的技 术 空 前 发 展。智 能 建 筑、智 慧 城 市 的发 展 需 要 大 量 熟 悉技 术 的 工 程 造 价 专 业 技 术人 员。据 统 计,目 前 这 一 类 人 员 缺 口 为万 至万。因 此,高 职 院 校 工 程 造 价 专 业 的 人 才 培养 规 格 和 模 式 应 与 行 业 企 业 岗 位 技 能
6、 要 求 一 致,人 才 培 养 目 标 应 紧 贴 行 业 技 能 人 才 需 求 目 标,满足 企 业 对 人 才 的 需 要。高 职 院 校 工 程 造 价 专 业 人 才 培 养 模 式 现 状目 前,大 多 数 高 职 院 校 工 程 造 价 专 业 人 才 培养 模 式 仍 是 同 时 取 得 学 历 证 书、资 格 证 书(行 业准 入 证),实 行“双 证 书 制 度”。但 与 工 程 造 价 专业 直 接 相 关 的 造 价 员 资 格 考 试 已 取 消,现 行 二 级注 册 造 价 工 程 师 资 格 考 试 又 不 面 向 在 校 大 学 生,只 得 选 取 其 他 资
7、 格 证 代 替。“”证 书 制 度 中 的“”是 职 业 技 能 等级 证 书,而 不 是 行 业 企 业 准 入 证。学 生 考 取 多 个“”证,获 得 多 项 技 能 凭 证,可 快 速 适 应 工 作岗 位。目 前 工 程 造 价 专 业 可 报 考 的“”证 书 主要 包 括:、建 筑 识 图、工 程 造 价 与 数 字 化 管理、装 配 式 建 筑 构 件 制 作 与 安 装、土 木 工 程 混 凝土 质 量 检 验、建 筑 工 程 质 量 监 测、建 筑 工 程 施 工工 艺 实 施 与 管 理 等 职 业 技 能 等 级 证 书。为 适 应 智能 建 筑、智 慧 城 市 的
8、发 展,亟 需 取 得职 业 技能 等 级 证 书 的 造 价 人 才。“”证 书 制 度 下 工 程 造 价 专 业 人 才 培养 模 式 存 在 问 题 专 业 培 养 方 向 定 位 模 糊,校 企 合 作 深 度 不 够工 程 造 价 专 业 是 一 个 复 合 学 科 专 业,主 要 培养 精 于 建 筑 装 饰、建 筑 安 装 工 程 造 价 的 人 才。在此 基 础 上,一 些 高 职 院 校 又 结 合 特 色,辅 修 公 路工 程 造 价、轨 道 工 程 造 价(如 交 通 类 学 院)、市政 工 程 造 价(如 市 政 类 学 院)、水 电 安 装 工 程 造价(如 水 利
9、 水 电 类 学 院)等,做 好 专 业 定 位。但更 多 学 校 的 工 程 造 价 专 业 不 考 虑 自 身 实 际,盲 目开 设 所 有 方 向 造 价 课 程,学 生 陷 入 知 晓 各 方 向 造价 知 识 但 造 价 技 能 差 的 尴 尬 境 地。另 外,许 多 学校 的 工 程 造 价 专 业 的 校 企 合 作 深 度 不 够,学 生 实际 技 能 达 不 到 企 业 要 求 的 职 业 技 能 水 平。校 企 共 建“”课 程 有 待 进 一 步 完 善依 据 工 程 造 价 专 业 培 养“四 大 技 能”和 职 业技 能 等 级 证 书 等 要 求,尚 未 搭 建 相
10、 应 课 程 体 系。基 于“课 证 岗 融 合”的 教 学 思 想,要 求 将职 业 技 能 等 级 证 书、工 程 造 价 数 字 化 应 用 职 业 技能 等 级 证 书 等 的 技 能 要 求 融 入 课 程 内 容 中,还 须到 企 业 深 度 调 研,校 企 合 作 整 合“”课 程教 学 内 容,适 应“”证 书 制 度。教 师、学 生 和 企 业 参 与“”人 才 培 养 积极 性 不 高教 师 参 与“”人 才 培 养 积 极 性 不 高 表现 在 两 方 面。一 是 因 为 满 足“”条 件 的师 资 力 量,尤 其 具 有 实 践 实 操 技 能 知 识、新 技 术的 师
11、 资 力 量 不 够;二 是 符 合“”条 件 的 老师 因 缺 乏 激 励 机 制 或 付 出 与 所 获 得 的 回 报 不 成 正比,不 愿 意 参 与“”专 业 教 育。职 业 技 能 等 级 证 书 制 度 推 行 时 间 不 长,学 生缺 乏 对“”证 书 制 度 的 了 解。同 时“”证 书 制 度 推 行 后,与 之 配 套 的 学 分 制 度 更 新不 及 时,造 成 学 生 参 与 职 业 技 能 等 级 证 书 考 试 的积 极 性 不 高。此 外,行 业 企 业 对“”证 书 制 度 的 认可 度 不 高。目 前 参 与“”证 书 管 理 体 系建 设 的 行 业 龙
12、头 和 大 型 企 事 业 单 位 数 量 不 多,在薪 酬、上 岗、晋 级 方 面 没 有 对 取 得 职 业 技 能 等 级证 书 的 人 员 倾 斜。“”证 书 制 度 下 工 程 造 价 专 业 人 才培 养 模 式 改 革 和 创 新 工 程 造 价 专 业 培 养 方 向 定 位高 职 院 校 工 程 造 价 专 业 应 基 于 学 校 发 展 特色、专 业 特 色 等 情 况,结 合 工 程 造 价 专 业 职 业 技能 等 级 证 书 做 好 专 业 培 养 方 向 定 位。例 如,针 对交 通 运 输 类 高 职 院 校 工 程 造 价 专 业,应 在 交 通 土建 专 业
13、群 基 础 上,充 分 利 用 道 路 桥 梁 工 程 技 术、城 市 轨 道 交 通 工 程 技 术 等 交 通 类 专 业 资 源 优 势,将 工 程 造 价 专 业 人 才 培 养 方 向 定 位 为“精 通 建 筑装 饰 工 程 造 价、路 桥 工 程 造 价,熟 悉 轨 道 交 通 工程 和 安 装 工 程 造 价 的 复 合 型 造 价 人 才”。交 通 类高 职 院 校 工 程 造 价 专 业 依 托 交 通 土 建 专 业 群,通过 校 企 深 度 融 合,围 绕 交 通 土 建 类 专 业 核 心 岗 位群(造 价 员、工 程 师、施 工 员、招 标 经 营师、合 约 计 量
14、 师、检 测 员 等),培 养 复 合 技 术 技能 的 交 通 特 色 造 价 人 才。“”人 才 培 养 规 格 能 力 定 位以 广 东 交 通 职 业 技 术 学 院 为 例,将 交 通 类 高职 院 校 工 程 造 价 专 业 人 才 培 养 规 格 能 力 进 行 总结,具 体 见 表。第期李 茂 英:“”证 书 制 度 下 人 才 培 养 模 式 探 索 以 交 通 类 高 职 院 校 工 程 造 价 专 业 为 例 表工 程 造 价 专 业 人 才 培 养 规 格 能 力 定 位 表专 项 技 术 能 力职 业 素 质 综 合 能 力思 政 能 力解 决 问 题 能 力工 程
15、图 纸 识 读 和 绘 制 能 力工 程 量 计 算 能 力工 程 计 价 能 力 技 术 建 模 能 力 技 术 项 目 管 理 能 力编 写 与 审 查 建 设 工 程 的(概)预(结)算 能 力招 标 公 告、招 投 标 文 件(包 括 招 标 控 制 价)编 制 能 力履 约 处 理 能 力(工 程 变 更、签 证、索 赔)项 目 的 总 投 资、决 策 与 造 价 管 理 能 力项 目 评 估 能 力设 计 成 本 优 化 与 控 制 能 力熟 练 使 用建 筑 造 价 软 件 能 力熟 练 使 用安 装 造 价 软 件 能 力熟 练 使 用 同 望 公 路 软 件 能 力熟 练 使
16、 用 工 程 定 额 和 各 种 工 程 规 范 能 力熟 悉 常 见 的 工 程 材 料 的 性 质 及 检 测 能 力工 程 施 工 能 力工 程 监 理 能 力熟 悉 并 应 用 造 价 相 关 法 律、法 规、国 家 标 准 等 能 力注 重 职 业 操 守 涵 养,踏 实 肯 干,适 应 土 木 工 程 施 工 艰 苦 作 业 环 境 要求,展 现“铺 路 石”精 神坚 持 契 约 文 化 内 涵,力 求 诚 实守 信秉 承 大 国 工 匠 精 神、做 到 严 谨细 致、精 益 求 精团 队 协 作、良 好 的 交 流 和 沟 通能 力,责 任 担 当 和 社 会 服 务 意 识具
17、有 强 烈 的 工 程 安 全 意 识 和 工程 质 量 意 识具 有 积 极 向 上、勇 于 探 索、开拓 创 新 精 神统 筹 安 排 工 作 能 力面 对 实 际 工 程 问 题,临 危不 乱、沉 着 应 对、处 理 与 解决 现 实 问 题 的 能 力思 维 逻 辑 能 力 和 工 程 创 新能 力独 立 掌 握 新 技 术、新 知识、新 工 艺 的 能 力“四 大 技 能”是 核 心 技 能(概 预 结 算 编 制 与 审 核)、主 要 技 能(招 投 标 与 合 同 管 理)、必 备 技 能(智 慧 建造 新 技 术 应 用)、相 关 技 能(工 程 测 绘 与 施 工)。工 程
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