吞咽功能训练联合神经康复仪...吞咽障碍患儿吞咽功能的影响_张京铮.pdf
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1、黑龙江医学2023年1月25日第47卷第2期HEILONGJIANG MEDICAL JOURNALJan.25,2023Vol.47No.2小儿脑损伤多发于围术期及婴儿期,易造成神经功能损伤,主要表现有发作癫痫、低智力、肢体瘫痪等行为,若不及时治疗,会导致患儿终身残疾,加重家庭和社会负担。药物是目前治疗该病的主要方式,可维持患儿正常呼吸、心跳,但随着医学技术发展及诊疗水平的提升,小儿脑损伤仍易导致较多并发症,以吞咽障碍最为常见1-2。吞咽功能训练对咽喉部位组织器官采取科学训练方法,可恢复局部功能。神经康复仪主要应用神经网络重建原理,吞咽功能训练联合神经康复仪治疗脑干功能损伤所致吞咽障碍患儿吞
2、咽功能的影响张京铮1,席悦21.南阳市中心医院儿科神经康复科,河南南阳473000;2.南阳市中心医院新生儿重症监护病区,河南南阳473000摘要目的:探讨脑干功能损伤所致吞咽障碍患儿采用吞咽功能训练联合神经康复仪治疗的康复效果及吞咽功能改善情况。方法:选择2019年3月2020年6月南阳市中心医院收治的82例脑损伤所致吞咽障碍患儿作为研究对象,按随机数表法分为对照组和观察组,每组各41例。对照组实施吞咽功能训练,观察组给予吞咽功能训练及神经康复仪干预,比较两组患儿康复效果、干预前后吞咽功能、吞咽障碍评分,两组患儿均持续干预 2 周。结果:观察组康复总有效率(97.56%)高于对照组(80.4
3、9%),差异有统计学意义(2=4.493,P0.05)。两组患儿干预前吞咽功能、吞咽障碍评分相比较,差异无统计学意义(t=0.963,P0.05);观察组干预后患儿吞咽功能优于对照组,差异有统计学意义(Z=2.629,P0.05)。两组患儿干预后吞咽障碍评分均高于干预前,差异有统计学意义(t=32.797、42.162,P0.05);观察组干预后吞咽障碍评分高于对照组,差异有统计学意义(t=11.528,P0.05)。结论:吞咽功能训练联合神经康复仪联合应用于小儿脑损伤所致吞咽障碍患儿康复效果显著,能够有效减轻吞咽障碍,改善吞咽功能,利于患儿恢复。关键词小儿脑损伤;吞咽障碍;吞咽功能训练;神经
4、康复仪;康复效果;吞咽功能doi10.3969/j.issn.1004-5775.2023.02.025学科分类代码320.34中图分类号R729文献标识码BClinical Effect of Swallowing Function Training Combined with Neurorehabilitation Instrument in the Treatment ofChildren with Dysphagia Caused by Brain Stem Function Injury/ZHANG Jing-zheng,XI Yue/Department of PediatricN
5、eurorehabilitation,Nanyang Central Hospital,Nanyang,Henan,473000,ChinaAbstract Objective:To explore the rehabilitation effect and improvement of swallowing function of children with swallowingdisorder caused by brain stem function injury treated by swallowing function training and nerve rehabilitati
6、on apparatus.Methods:82 children with swallowing disorder due to brain injury admitted to the hospital from March 2019 to June 2020 were selected asthe study subjects and divided into control and observation groups according to the random number table method,with 41 cases ineach group.Swallowing fun
7、ction training was implemented in the control group,and the observation group was given swallowingfunction training and neurorehabilitation instrument intervention.The rehabilitation effects,swallowing function and swallowing disorder scores before and after the intervention were compared between th
8、e two groups,and the children in both groups continuedthe intervention for 2 weeks.Results:The total effective rate of rehabilitation in the observation group(97.56%)was higher thanthat in the control group(80.49%),and the difference was statistically significant(2=4.493,P0.05).There was no statisti
9、cally significant difference in the pre-intervention swallowing function and dysphagia scores between the two groups of children(t=0.963,P0.05).Swallowing function was better in the observation group than in the control group after the intervention,and the difference was statistically significant(Z=
10、2.629,P0.05).The swallowing disorder score of both groups after intervention was higherthan before intervention,the difference was statistically signification(t=32.797,42.162,P0.05).The post-intervention swallowing disorder score was higher in the observation group than in the control group,and the
11、difference was statistically significant(t=11.528,P0.05).Conclusion:The combined effect of swallowing function training and neurorehabilitation instrument on the rehabilitation of children with swallowing disorder caused by pediatric brain injury is remarkable,which can effectively reduce swallowing
12、 disorder,improve swallowing function and facilitate the recovery of children.Keywords Brain injury in children;Dysphagia;Swallowing function training;Nerve rehabilitation apparatus;Rehabilitation effect;Swallowing function212黑龙江医学2023年1月25日第47卷第2期HEILONGJIANG MEDICAL JOURNALJan.25,2023Vol.47No.2检测患
13、儿肌电信号,有助于重建大脑和瘫痪肌肉功能联系,但对于两者联合应用的效果尚需进一步研究3。本研究旨探讨脑干功能损伤所致吞咽障碍患儿采用吞咽功能训练联合神经康复仪治疗的康复效果及吞咽功能改善情况,现将结果报告如下。1资料与方法1.1一般资料选择2019年3月2020年6月南阳市中心医院收治的82例脑损伤所致吞咽障碍患儿作为研究对象,按随机数表法分为对照组和观察组,每组各41例。对照组男20例,女21例;年龄212岁,平均年龄(6.211.86)岁;脑损伤原因为意外9例,高胆红素血症15例,败血症3例,缺血缺氧14例。观察组男21例,女20例;年龄312岁,平均年龄(6.543.25)岁;脑损伤原因
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