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黄埔精神的弘扬——以长城与抗战为中心.pdf
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1、中华文化研究NO.3 2023黄埔精神的弘扬以长城与抗战为中心侯杰1,王舒雅2(1.2.南开大学,天津3 0 0 0 7 1)【摘要】黄埔军校是国共两党第一次合作的重要成果,并且培育出了“爱国主义、革命奋斗、亲爱精诚、奋勇牺牲”的黄埔精神。黄埔师生在长城沿线的抗日活动以及抗战时期的其他战役中做出了突出贡献,彰显了黄埔精神的巨大力量。与此同时,黄埔精神也在黄埔师生,特别是中国共产党领导的抗日实践中汲取营养,不断地丰富完善。黄埔精神是两岸共同的精神文化遗产,具有强大的生命力和时代价值,是实现中华民族伟大复兴和祖国统一的重要精神力量。【关键词】黄埔军校;黄埔精神;长城抗战中图分类号:D618文献标识
2、码:A文章编号:1 6 7 2-4 0 8 9(2 0 2 3)0 3-0 0 6 0-0 52023年是黄埔军校建校9 9 周年,亦是长城抗战90周年。闻名遐迩的黄埔军校培养了大量军事政治人才。不论是在长城沿线的历次抗战中,还是在抗战时期的其他战场上,毕业于黄埔军校的国共两党军政指挥官都做出了突出的贡献,付出了鲜血,乃至生命。在十四年抗战中,“爱国主义、革命奋斗、亲爱精诚、奋勇牺牲”的黄埔精神得到彰显和完善,是两岸同胞共同的精神文化遗产。一、黄埔军校的精神追求1924年1 月,中国国民党第一次全国代表大会召开,标志着第一次国共合作的实现。同年,在孙中山先生亲自领导下,中国国民党、中国共产党两
3、党合作开办黄埔军校。大批的中国共产党人参与到黄埔的建作者简介:侯杰,南开大学中国社会史研究中心暨历史学院教授、博士生导师,研究方向为中国近代史、抗战史等;王舒雅,南开大学中国社会史研究中心暨历史学院研究生,研究方向为中国近代史、抗战史等。校、建军以及校内外各种要务之中,他们在教学与实践中共同铸成了“爱国主义、革命奋斗、亲爱精诚、奋勇牺牲”1 的黄埔精神。在国共两党共同参与以及苏联的帮助下,黄埔军校培养了大量的军事指挥官和政治人才,在十四年抗战中发挥了重要的作用。自建校至1 9 3 0 年间,黄埔军校共有约2 万人毕业,1 9 3 1 至1 9 4 5 年抗战胜利前夕,以各种方式毕业、结业的黄埔
4、学生共计2 1 万余人。2 先后从黄埔军校毕业的优秀学生源源不断地奔赴抗日战争前线,浴血奋战,弘扬了黄埔精神。习近平总书记曾经强调,“要从总体上把握局部抗战和全国性抗战、正面战场和敌后战场、中国人民抗日战争和世界反法西斯战争等重大关系。我们不仅要研究七七60NO.3 2023中华文化研究事变后全面抗战八年的历史,而且要注重研究九一八事变后十四年抗战的历史,十四年要贯通下来统一研究。要以事实批驳歪曲历史、否认和美化侵略战争的错误言论。”3 在十四年抗战中,黄埔精神得到彰显和完善。有黄埔师生参加的中央军、八路军、新四军等抗日武装在抗击日本侵略者的殊死搏杀中发挥了不可替代的作用。他们舍身忘我地战斗在
5、正面战场、敌后战场,甚至是印缅战场上,为全民族抗战乃至世界反法西斯战争做出了重要的历史贡献。二、用我们的血肉铸成新的长城:爱国主义、奋勇牺牲“九一八”事变后,日本侵略者侵人中国东北,张学良的东北军撤进关内。1 9 3 3 年元旦,日本侵略者在山海关悍然挑起事端,不顾中国军人的顽强抵抗,蓄意扩大侵略战争,并将战火燃烧到热河境内的长城脚下。装备精良的日本侵略者动用8 万兵力先后向冷口、喜峰口、古北口等多处长城关隘发起疯狂进攻,企图突破长城防线,进一步向华北扩大侵略。4 中国军人不畏强敌,依托长城抵御日本侵略者,奋勇杀敌,吹响长城抗战的号角。长城抗战不仅是自鸦片战争以来中华民族依托古老的长城,抗击外
6、国侵略者的殊死搏斗,也是甲午战争以来中国军队第一次依托古老的长城,抗击日本侵略者的壮举 5 。敌我双方争夺的战略要地是燕山山脉的长城各关口及附近地区,东北军、西北军和中央军的官兵们在义院口、冷口、喜峰口、古北口等长城要隘英勇地抗击了日本侵略者的疯狂进攻。黄埔军校的师生不仅随部队参与其中,并且在这场以“长城抗战”命名的战斗中居功至伟,特别是在古北口等战役中发挥了非常重要的作用,做出了巨大的牺牲,上演了用血肉堵住日本侵略者攻破的长城缺口,铸成新的长城的悲壮一幕,惊天地,鬼神。因为长城抗战的情势危急,蒋介石急调中央军前往长城前线进行增援。奉调北上增援的第十七军三个师,军事指挥官几乎全都出自黄埔军校,
7、分别为统领第二师的黄杰,统领第二十五师的关麟征和统领第八十三师的刘。这三位指挥官都是黄埔第一期的毕业生。他们率领各自的部队在古北口进行了长达两个多月的战。古北口战役是长城抗战中作战时间最长、战事最激烈和对时局影响最大的战役。此役中的黄埔第一期毕业生指挥官除第二师师长黄杰、第二十五师师长关麟征、第八十三师师长刘外,另有“第二师第六旅旅长罗奇,第二十五师副师长兼第七十三旅旅长杜聿明,第二十五师第七十三旅旅长梁恺,第二十五师第七十五旅旅长张耀明,第二师第四旅旅长郑洞国。还有曾任黄埔第一期区队长的第二师副师长惠东升,在古北口血战中负伤的黄埔第三期毕业生、第二十五师第一四五团团长戴安澜等.170多名黄埔
8、军人,殉国于长城脚下。”6 据杜聿明、郑洞国、覃异之等人共同完成的古北口抗战纪实披露,当他们奉调紧急北上抗日时,“除迫击炮外,山、野炮全无”7 ,既没有优势阵地,也没有与日作战的经验,军队的政治训练也很差。尽管如此,中国军人还是满怀抗日救国的热忧,顽强抵抗日本侵略者的进攻。他们“已早存宁为玉碎,不求瓦全之决心”8 ,即使“日军果欲侍其武力,其野心”,也“亦惟有尽我力之所能,竭我军之血肉,与彼作殊死战已耳”9 ,勇敢地抗击日军主力部队的不断进攻,寸土不让,寸土必争。古北口战役发生后,1 9 3 3 年3月1 0 日拂晓,关麟征带领军队到达古北口进行接防,11日,日本侵略军对龙儿峪阵地进行了猛攻,
9、“战殊惨烈”,关麟征率领一四九团进行反攻,双方短兵相接、战斗激烈,关麟征在肉搏中被手榴弹炸伤了五处,而黄埔第三期毕业生、第二十五师一四九团团长的王润波也被炮弹击中,最终伤重阵亡,年仅二十八岁 1 0 。在南天门之战中,“黄、刘两师士兵仅凭血肉之躯与敌军猛烈炮火支持酷战,从不轻却”,报刊媒体赞称“此种为民族争生存之英勇牺牲精神,实为我国士兵永久不灭之荣绩”。1 1 在黄埔军校中受到熏陶、在长城抗战中得到升华的爱国主义精神与奋勇牺牲精神,是支撑黄埔毕业生们在极端劣势的情况下还能和战友们站在一起与强敌一一日军侵略者拼死厮杀数十日的精神力量。即便是日本侵略军也不得不承认这一战役为“激战中之激战”1 2
10、 。习近平总书记在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上发表重要讲话强调:“新的历史条件下,全党全国各族人民要大力弘扬伟大抗战精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,继续朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进,不断以坚持和发展中国特色社会主义的新成就告慰我们的前辈和61中华文化研究NO.3 2023英烈!”1 3 弘扬以爱国主义为核心的、不畏牺牲的黄埔精神,有助于我们珍惜今天国泰民安的来之不易,激励我们在如今国际形势急剧变化的环境中,以国家和民族利益为重。全面建设社会主义现代化国家,是一项伟大而艰巨的事业,前途光明,又任重道远,需要不断弘扬黄埔精神,做好面对困难和为社会主义现代化事业牺
11、牲的准备,顽强拼搏。三、我以我血荐轩:亲爱精诚、团结合作黄埔军校是第一次国共合作的产物,也是第二次国共合作的基础,在长城抗战中充分显现出亲爱精诚、团结合作的黄埔精神具有永恒的价值。广义的长城抗战是指抗日战争时期发生在长城沿线,中国军队抗击日寇侵略、保家卫国的历次战役和战斗,既包括1 9 3 3 年元旦在山海关发生的榆关抗战,也包括同年3 月至5 月发生在义院口、界岭口、青山口、喜峰口、铁门关、罗文峪、冷口、古北口等长城关口及附近地区的战役,更包括1 9 3 7 年“七七事变”后的南口战役、张家口战役等。主力不仅包括国民政府指挥下的国民革命军,还包括中国共产党领导的八路军和地方武装,以及其他爱国
12、抗日武装。晋察绥抗战是抗日战争时期沿长城展开的规模大、持续时间长、战斗激烈、战绩显著的一场战役,是国民党、共产党军队共同抗战的典范。晋察绥地区,指民国时期的山西省、察哈尔省与绥远省,地处华北西部,为大西北之战略屏障。在以保卫太原为目的的会战中,从黄埔军校毕业的国共两党的军事指挥官们再次彰显了“亲爱精诚”的黄埔精神,昔日同窗间的相互配合为抗战创造了有利的局面。与黄埔密切相关的林彪、聂荣臻和徐向前等人带领八路军将士取得了平型关大捷,有效地配合了正面战场的作战。南口战役、张家口战役之后,日本侵略军将矛头指向山西。当时,山西属于第二战区,由第二战区总司令长官阎锡山指挥作战,中国共产党领导的八路军也在山
13、西等地展开抗战。1 9 3 7 年9 月1 5 日起,日本侵略军“以小部队由广灵、浑源,分向乱岭关、恒山、凌云口一带进攻”,主力则继续南下。2 1 日,日本侵略军第五师团万余主力和数十辆战车集结在灵丘大作村、赵壁村等地。2 3 日,阎锡山急电蒋介石,称“今晨二时,灵邱方面之敌分两路约一师团攻平型关及团城口,激战剧烈”1 4 。平型关为晋东北交通要冲,是通往太原的门户,地势极为险要,是山西内长城防线的重要关口。同日,阎锡山又致电八路军总指挥朱德,希望林彪率领的第一一五师能够配合抗日的作战计划,“夹击敌之侧背”“歼灭平型关之敌”1 5 。2 4 日上午,国民革命军与八路军第一一五师联络,商讨2 5
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