高校音乐教学改革中民族音乐的传承策略.pdf
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1、作为国际上最具独特性的一种艺术文化,民族音乐文化在其发展与演变中,形成了独具特色的民族音乐文化体系,不仅内涵丰富,而且也体现出极高的艺术价值。高校开展音乐教学,受到素质教育的影响,音乐教学改革中逐渐融入民族音乐文化,而且凭借民族音乐文化的优势,使得音乐教学资源更加丰富,也为高校音乐教学改革工作的深入进行夯实了基础。所以,作为音乐教师,务必要重视民族音乐文化,并且在教学工作中最大限度地体现出其价值,推动高校音乐教学改革,提高学生音乐水平与素养。一、高校音乐教学改革中民族音乐文化的价值体现第一,有利于深度挖掘民族音乐文化内涵与精华。民族音乐文化的形成往往与历史息息相关,高校开展音乐教学工作也务必体
2、现出民族性。在教学改革中与民族音乐文化融合,使原本音乐教学方式得到创新,并且增强了音乐教学的活跃度,更有利于提高音乐教学质量,树立大学生的民族音乐文化自信。高校组织开展音乐教学改革期间,树立民族音乐的传承发展目标,明确学生主体地位,深度挖掘当地民族音乐文化的内涵与精华。教师按照音乐教学进度,制定专属于民族音乐的课程规划,提升音乐教学效率的同时,也在民族音乐文化的助力下丰富了教学内容。第二,有利于夯实民族音乐文化建设基础。高校音乐教学工作开展过程中,也要在传统音乐教育模式基础上,开发具有民族音乐特色的教学模式。为了实现这一目标,需要在民族音乐文化中汲取精华,将高校音乐教学作为民族音乐文化的传承路
3、径,面向大学生开展民族音乐文化的传承与弘扬,从而夯实民族音乐文化建设基础。具体在高校音乐教学改革中,既要指导学生学习民族音乐文化的内涵,还需要加大民族音乐文化传承力度,真正实现两者的融合。第三,有利于丰富学生音乐内涵。民族音乐文化在高校音乐教学中融入,能够提升学生自身的音乐水平,并且丰富学生音乐内涵。将民族音乐作为民族文化得以体现的载体,也是民族文化的真实体会。高校在开展教学工作中,营造民族音乐文化有关的教学氛围,更有利于实现音乐教学目标,调动学生在民族音乐以及地域文化计划等方面的兴趣。高校音乐教学和民族音乐文化融合之后,加深学生对音乐文化的理解,从而培养学生的音乐情感,还有利于指导学生形成正
4、确的价值观。二、高校音乐教学改革中民族音乐文化传承的路径第一,加深音乐教师对民族音乐文化了解。教师在音乐教学中采取的教学方法,直接关系到教学助理。为了提高大学生音乐素养与学习能力,并以此达到推动我国音乐文化深度融合发展的目的,教师自身需要认识到民族音乐文化和音乐教学融合的重要性,从而在教学中转变方法,充分发挥出民族音乐文化的价值,对大学生自身产生深刻的影响。基于此,学校内部应组建一支综合素质高的教师队伍,对民族音乐文化有自己独特的理解,并将这种理解渗透到音乐教学中,课堂教学中带领学生共同探索新知识,使大学生在学习音乐过程中可以总结有效的方法。因为各个地区的地域文化与民族文化均不相同,所以教师在
5、音乐教学之前,必须深刻地分析各个民族音乐文化内涵,取其精华,作为音乐教学的补充资源和内容,结合音乐教学内容,完善教学方案。民族音乐文化在高校音乐教学中的渗透,可以为学生营造浓厚的学习气氛,增强音乐课堂感染力。这主要得益于民族音乐的多元化形式,学生感受到民族音乐文化的艺术性后,教师在课堂教学中还可以为学生布置任务,向学生传教音乐知识。另外,教师在课堂上还可以指导学习演奏民族乐器,或者采用信息化教学设备,向学生播放民族音乐文化有关的短视频,利用多媒体教学展开民族音乐教学,拉近学生和民族音乐文化的距离。第二,开设民族音乐的特色课程。音乐教学中教师渗透民族音乐文化,其间还需要为学生提供实践的机会,这有
6、利于学生更加深刻地理解民族音乐文化,在今后的音乐鉴赏与表演中灵活运用。高校音乐教学要想更加有效地融入民族音乐文化,必须真正了解各个民族之间存在的文化差异。建议以民族音乐为核心,开设民族音乐特色课程,为多民族音乐文化的交流创造条件,最大限度地消除民族文化差异,向学生展现不同形式的民族音乐文化,使各个民族之间能够深入地交流。因此,教师在音乐教学中,建议专门开设以民族音乐为主的课程,在实践中加强民族音乐文化的融合。比如民族音乐鉴赏、民族音乐竞赛等,教师为学生提供音乐方面的指导,使学生可以在系统学习之余,能够投身于活动中,舒缓学习压力,接触民族音乐文化,切身感受到民族音乐特色,其间还可以总结素材应用于
7、今后的音乐教学中。另外,教师还可以带领学生参与民族采风活动,学生在采风中可以切身了解民族独特的风俗习惯。其间学生应用音乐技巧,加强民族音乐文化以及音乐知识的融合,达到提高音乐学习质量的目的。教师音乐教学中通过开设特色民族音乐课程的方法,使音乐课堂更具有活力,并加强了学生对音乐课的关注,通过音乐理论以及实践的融合,为学生创造更多接触民族音乐文化的机会。第三,创新音乐教学方法。比如,使用多媒体在音乐教学中渗透民族音乐文化。历经数千年的发展我国已经积累了丰富的文化资源,作为一个多民族国家,各个民族分别有其各自的语言特色与风俗,为民族音乐文化赋予了多姿多彩的情感高校音乐教学改革中民族音乐的传承策略 刘
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