高校预防电信网络诈骗的法治教育之现状、问题与对策.pdf
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1、084 法治时空高校预防电信网络诈骗的法治教育之现状、问题与对策 问题的提出电信网络诈骗通常是指以非法占有为目的,通过电信网络技术手段实施诈骗的犯罪,具备更新速度快、伪装程度高、迷惑性强的特征,目前司法实践中常常以诈骗罪定罪处罚。随着信息化时代的快速发展,加上大学生居家、在校时间增多,使用互联网的频率相应提高,涉信息类网络犯罪案件逐年呈上升趋势1。美国Social Catfish的一项数据表明,通过科技显然不足以保护人们免受网络诈骗。在2019年到2021年间,20岁以下年轻人在智能手机和互联网中长大的“Z世代”报告自己是网络欺诈的受害者的人数激增156%,是所有年龄组中增长最快的2。18岁至
2、20岁,正值中国普通大学生大一至大三阶段,居家、在校时间相对大四学生来说更加充裕,高校是他们学习的主要场所。面对高校内时有发生的网络诈骗事件,采取有效的预防措施是高校需要关注的难点问题。高校内的法治教育是指在新时期思想政治教育背景下高校对高校内大学生进行的基本法治意识、法律知识的教育,目的是培养学生懂法、用法的素养。然而,当前高校对于学生的反诈骗法治教育处于停滞不前的“白热化”阶段,尽管学校、学院开展班会、讲座进行预防教育宣传,但情况并未明显改善,仍不断有学生遭受诈骗。这表明高校的法治教育存在模式僵硬、效果不佳等问题。当前,多数学者是从社会、学校、学生这三个方面提出对策,内容龙彬(吉首大学法学
3、与公共管理学院湖南吉首416000)摘要:近年来,电信网络诈骗的作案手段不断翻新变化,并将在校大学生作为犯罪目标,而大学生普遍缺乏防范意识,高校预防电信网络诈骗的法治教育存在诸多不足之处,电信网络诈骗犯罪呈现高发态势。本文采用实证调查法,通过对部分高校大学生进行问卷调查,总结了大学生对电信网络诈骗的遭遇、认识、防范意识和倾向的现状,并从中发现高校存在的问题,提出了与之对应的建议。关键词:高校;电信网络诈骗;法治教育;对策基金项目:2022年国家级创新创业训练项目(编号:202210531030)。比较抽象,只是笼统地指明基本方向,可操作性不强。本文以部分高校大学生为研究对象,通过实证调查的方法
4、研究调查结果,认识高校防诈法治教育的现状、剖析其存在的问题并探析对策,从而达到维护学生财产安全、身心健康以及守护高校安全环境的目的。高校防诈法治教育的现状调查调查对象本次调查对象以全国部分高校大学生为对象,根据问卷调查的统计结果,被调查者大一至大四年级各有分布,其中大一、大二、大三学生所占比例多,大四及研究生以上的学生占比较少,符合在校大学生主要群体特征。调查方法本次调查问卷由课题组内讨论拟稿而成,定稿后录入问卷星系统,问卷采取不记名的形式,由问卷星软件进行数据分析。调查共发放了226份问卷,回收226份,回收率为100%,有效问卷率100%。调查结果分析大学生遭遇电信网络诈骗的情况。根据本次
5、问卷调查的数据显示,当问及对哪类应用程序的使用频率及时长有明显增加时,分别有74.34%、73.01%和53.54%的大学生选择了摄影与视频类、社交类和购物与美食类应用,即大学生在短视频、社交以及购物平台相对较活跃。大学生遭遇电信网络诈骗也不在少数,数据显示有33.63%的大学生收到过虚假密接信息类诈骗,35.84%遇 085法治时空到过交通工具取消、停运类诈骗,32.74%遇到过快速核酸检测结果、有偿修改健康码类诈骗,34.51%遇到过快递理赔类诈骗,22.57%遇到领取居家隔离补贴类诈骗。这说明大学生群体离电信网络诈骗并不遥远,被骗的风险是客观存在的。大学生对电信网络诈骗的认识程度。大学生
6、认为自己遭受电信网络诈骗的可能性低。14.6%的大学生选择了“一定不会被骗”,占到了最高比例。同时,倾向于“不会被骗”所占比例为56.18%,而倾向于“会被骗”所占比例为26.55%,远低于觉得不会被骗的数量。大多数大学生倾向于自己不会受电信网络诈骗,对自身不受诈骗的能力比较自信。另一方面,实际上大学生对电信网络诈骗的了解不深。完全不关注或几乎不关注的大学生仅占6.19%,会关注但是了解不多的大学生占56.64%,特别关注的大学生占29.64%。大学生对电信网络诈骗的防范意识。大学生对电信网络诈骗防范意识较差。有62.83%的大学生丢弃包裹时未抹除快递单中的个人信息,46.9%在有奖活动中随意
7、留下个人资料,42.04%在公共场所使用无密码的WIFI,22.57%在朋友圈晒火车票、登机牌不打码,23.01%将作废的个人身份资料复印件随意丢弃,22.12%将未数据清理的旧手机转卖或丢弃,16.81%曾轻易听取兼职建议,16.37%在收到来历不明的链接或邮件时,直接点击。此外,在226份调查问卷中,有74名大学生虽下载过国家反诈APP之后却卸载了,还有6.64%从未下载过国家反诈APP。这表明,在全民反诈活动的全面开展下,仍有部分大学生对国家反诈软件处于不使用、未下载的状态。大学生对高校预防电信网络诈骗的倾向。调查结果显示,对于预防电信网络诈骗,71.68%、69.47%和69.03%的
8、高校通过班会活动、公众号和主题讲座的方式,而发宣传单和辅导员定期调研的方式相对较少,占38.05%和40.27%。同时,对于这些高校的犯罪宣传措施,42.92%的大学生认为“形式枯燥且单一”,36.28%认为“缺乏深度与内涵”,34.51%认为应当注重培养个人防诈意识,22.12%认为宣传不够全面。另一方面,对于反诈教育形式,35.84%、18.14%和17.7%的大学生更倾向于自媒体、观看相关案例与教育视频和开展相关系列活动,仅有3.54%和4.87%的大学生倾向于宣传单和班会活动的形式。现阶段高校预防电信网络诈骗形式与大学生倾向之间有一定程度冲突,也说明高校反诈骗教育形式需要创新。高校防诈
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