人教版2023初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物重难点归纳(精选试题附答案).docx
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1、人教版2023初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物重难点归纳1单选题1、为探究绿色植物的光合作用和种子的呼吸作用,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是A甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽B乙装置试管收集的气体可以使带火星的细木条复燃C丙装置观察到的现象是排出的气体能让澄清的石灰水变浑浊D燃烧的蜡烛放入丁装置里,火焰立刻熄灭,说明萌发的种子放出了二氧化碳答案:D分析:植物光合作用的产物有淀粉和氧气,为了检测植物的光合作用是否产生了淀粉,实验前要对植物进行暗处理,目的是将植物体内原有的有机物耗尽或运走。种子的呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳。AB甲、乙两个装
2、置都是植物光合作用的实验,实验前进行暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽,植物光合作用的产物有淀粉和氧气,氧气能使带火星的木条复燃,AB都正确。CD丙、丁两个装置中放的都是能萌发的种子,种子萌发时需要消耗氧气,产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变混浊,燃烧的蜡烛放入丁装置里,火焰立刻熄灭,说明萌发的种子消耗了氧气,C正确,D错误。故选D。2、果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰,这是果实成熟的标志。如图为不同温度条件下番茄果实呼吸速率与贮藏时间的关系,有关叙述错误的是()A由图可推测,6C条件有利于果实贮藏B12C条件下贮藏的果实最先成熟C6C贮藏时,随时间的延长,果实的呼吸速率先缓慢
3、增加后减弱D随贮藏时间的延长,果实中的有机物会减少答案:B分析:呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,一部分转化为热能。实质是:在氧气的参与下,分解有机物释放能量,供生物的各项生命活动利用。A6条件下,果实的呼吸作用弱,利于果实贮藏,A正确。B据图中曲线图可见:20条件下贮藏的果实最先成熟,B错误。C由图可知,6C贮藏时,随时间的延长,果实的呼吸速率先缓慢增加后减弱,C正确。D呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,可见随贮藏时间的延长,果实中的有机物会因呼吸作用而消耗,D正确。故选B。3、下列植物类群中,地球氧
4、气的主要来源是()A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物答案:A分析:藻类植物主要特征:有单细胞和多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化;全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。自然界中藻类植物的数量极为庞大,分布也十分广泛。藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,因此藻类植物是空气中氧的重要来源。故选A。4、冬季在卧室内不能摆放过多的绿色植物过夜,这是因为()A植物的生长需要营养B植物生长过程中会释放有毒气体C植物会释放出过多的氧气D植物呼吸与人争夺氧气答案:D分析:植物细胞
5、利用氧,将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生物体生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。植物体在任何时候都要进行呼吸作用,以便释放能量维持生命活动的需要,而光合作用只有在光下才能进行。植物在夜间不进行光合作用而进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水,使卧室内的氧气减少,二氧化碳增多;人的呼吸作用也要消耗氧气,产生二氧化碳。这样人与植物争氧,使卧室内的氧气过少,二氧化碳过多,不利于人体健康,D符合题意,A、B、C均不符合题意。故选D。5、生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽,散发出浓烈的香味,解剖发现花药的位置低于柱头(见如图),推测该植物传粉
6、的方式主要是()A昆虫传粉B自花传粉C风力传粉D水力传粉答案:A分析:雄蕊花药里的花粉散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。传粉的方式有自花传粉和异花传粉。自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式如豌豆。异花传粉是指花粉依靠昆虫、风等外力落到另一朵花的雌蕊的柱头上的传粉方式。依靠风力传粉的花叫风媒花,依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。虫媒花有适合昆虫传粉的结构特点。虫媒花花形大、花冠颜色美丽,还常有芳香的气味和甜美的花蜜,从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。虫媒花的花粉粒较大,有粘性,便于粘附在昆虫身上。分析可知,生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽,散发出浓烈
7、的香味,解剖发现花药的位置低于柱头(见如图),推测该植物传粉的方式主要是昆虫传粉。故选A。6、我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。下列植物中属于裸子植物的是()A海带B葫芦藓C肾蕨D银杏答案:D分析:生物圈的绿色植物多种多样,主要分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,种子植物包括被子植物和裸子植物,解答即可。A海带是藻类植物,藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,A不合题意。B葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,受精过程离不开水,适于生活在阴湿处,B不合题意。C肾蕨属于
8、蕨类植物,蕨类植物具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织,植株比较高大,叶背面有许多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子,受精过程离不开水,C不符合题意。D银杏属于裸子植物,裸子植物能够产生种子,种子是裸露的,没有果皮包被,D符合题意。故选D。7、关于藻类植物的叙述,正确的是()A藻类大多数生活在沙漠地区B部分藻类植物有根、茎、叶等器官C地球大气中氧气大部分是由藻类释放的D藻类能供水生动物及人类食用,宜大量养殖答案:C分析:藻类植物的种类繁多,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处;有单细胞的,如衣藻;有多细胞的,如海带、紫菜等;藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,能进行光合
9、作用,制造有机物。A藻类植物的种类繁多,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,A错误。B藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,B错误。C藻类植物分布广泛,全身都能进行光合作用,是地球上氧气的主要来源,为大气提供90%的氧气,C正确。D许多藻类可作为人类的食物和医药的原料,如海带可食用,但人类生产生活产生的大量污水排放使得水中氮、磷等营养物质的含量突然增加,造成海水富营养化,浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖,造成水华现象,D错误。小提示:只要熟练掌握了藻类植物的主要特征,就可轻松解答此题。8、一朵苹果树的花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实和种子来()A花被B雄蕊C雌蕊D蜜腺答案:C分析:花
10、的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊花药里面有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠。一朵花完成传粉和受精后,子房发育成果实,雌蕊由柱头、花柱、子房组成,如果雌蕊被虫吃掉后不会结出果实和种子,C符合题意。故选C。9、下列对相关植物形态、生理功能、生殖等特征的描述,正确的是()A海带的叶能进行光合作用B葫芦藓植株矮小,有根茎叶的分化C肾蕨用孢子繁殖,孢子是一种生殖细胞D银杏的种子外有果皮包被答案:C分析:植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。A海带属于藻类植物,
11、无根、茎、叶的分化,A错误。B葫芦藓属于苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,茎中无导管,叶中无叶脉,所以无输导组织,B错误。C肾蕨属于蕨类植物,有根茎叶的分化,用孢子繁殖,孢子属于生殖细胞,C正确。D银杏属于裸子植物,种子外无果皮包被着,D错误。故选C。10、在观察“菠菜叶片表面的气孔”的实验中,下列有关说法正确的是()A建议撕取菠菜叶片的上表皮制成临时装片,原因是上表皮的气孔数量较多,方便观察B由于结构不含叶绿体,所以盖上盖玻片后要进行染色C据图可推测,该实验所用菠菜叶片是萎蔫的D结构中水分的吸收和散失能够控制的开闭答案:D分析:题图中:是保卫细胞,是气孔,是表皮细胞。A菠菜叶等许多陆生植物叶片
12、的气孔下表皮多,该特点利于降低蒸腾作用。所以,建议撕取菠菜叶片的下表皮制成临时装片,方便观察,A错误。B本实验的目的是观察“菠菜叶片表面的气孔”,不是观察表皮细胞,由于保卫细胞具有叶绿体,故盖上盖玻片后不需要染色,B错误。CD保卫细胞吸水,气孔张开,保卫细胞失水,气孔闭合。据图可知“气孔已经张开”,故可推测该实验所用菠菜叶片不是萎蔫的,C错误、D正确。故选D。11、蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一,有关叙述错误的是()A叶是植物进行蒸腾作用的主要器官B蒸腾作用促进根从土壤中吸收水分和无机盐C为了提高成活率,可以在阴天或傍晚移栽植物D蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水量,促进水循环答案:B分析
13、:蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输。A植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行,A正确。B蒸腾作用促进了水和无机盐的运输,是植物运输水分和无机盐的动力。但蒸腾作用不是植物吸收无机盐的动力,植物是否吸收无机盐取决于根毛细胞液和土壤溶液的浓度,以及根毛细胞膜上的某些蛋白质,B错误。C傍晚或阴天的光照不强,植物蒸腾作用弱,水分散失的少,
14、利于移栽植物的成活;移栽的幼苗还需进行遮荫也是同样的道理,C正确。D绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水,促进生物圈中的水循环,D正确。故选B。12、绿色植物形态各异,生活环境也有差别。下列植物中最早出现根、茎、叶分化的是()ABCD答案:A分析:生物圈中已知的绿色植物有50余万种。它们形态各异,生活环境也有差别,可以分为四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。A蕨类植物是最早出现根、茎、叶的分化的植物类群,在这些器官中有专门运输物质的输导组织,A正确。B藻类植物是多种多样的:有单细胞的,有多细胞的;有的是绿色的,有的是褐色或紫红色的。藻类植物没有根、茎、叶的分化,B错误。C
15、苔藓植物大多生活在陆地上潮湿的环境中。苔藓植物一般都很矮小,通常具有茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,也没有真正的根,只有起固着作用的结构,称为假根。它是植物从水生向陆生的过渡类型,C错误。D向日葵是种子植物中的被子植物,根、茎、叶都很发达,里面都有输导组织,但不是最早出现根、茎、叶分化的类群,D错误。故选A。13、下列诗句中涉及到的植物,全部属于被子植物的是A苔痕上阶绿,草色入帘青B松柏本孤直,难为桃李颜C荷尽已无攀雨盖,菊残犹有傲霜枝D秋果楂梨涩,晨羞笋蕨鲜答案:C分析:(1)苔藓植物生活在阴湿处,无根,只有茎叶的分化,茎叶内无输导组织,植株矮小不能产生种子,用孢子繁殖后代,属
16、于孢子植物。(2)蕨类植物生活在阴湿处,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。(3)种子植物是植物界最高等的类群,包括裸子植物和被子植物。能够在光照强、干旱环境中生存,生殖摆脱了水的限制。A“苔痕上阶绿,草色入帘青”描述的应该是苔藓植物,A不符合题意。B“松柏本孤直,难为桃李颜”,松柏是裸子植物,B不符合题意。C“荷尽已无攀雨盖,菊残犹有傲霜枝”,荷和菊是被子植物,会开花结果,C符合题意。D“秋果楂梨涩,晨羞笋蕨鲜”,蕨是蕨类植物,D不符合题意。故选C。14、如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述不正确的是()A组成的胚由受精卵发
17、育而来B幼根的生长依靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的体积增大C果实由胚珠和果皮组成D大豆花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊答案:C分析:本题考查种子的结构、根的生长、果实和种子形成、花的结构等相关知识。图中是胚芽,是胚轴,是胚根,是子叶,是种皮;是种子,是果皮。A胚芽,胚轴,胚根,子叶组成种子的胚,胚是种子的主要部分,由受精卵发育而来,A正确。B根的生长,一方面依靠分生区的细胞不断分裂,增加细胞的数目;另一方面依靠伸长区的细胞不断伸长增大细胞的体积,B正确。C果实由种子和果皮组成,是种子,是由胚珠发育来的;果皮是由子房壁发育来的,C错误。D一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊,即花蕊。雄蕊能产生花粉,花粉
18、能产生精子,雌蕊内有卵细胞,雌蕊和雄蕊与大豆的繁殖直接相关,D正确。故选C。15、近年来,极地频现“红色的雪”,其中存在一种叫做“雪衣藻”的藻类植物(如下图)。它们原本绿色,但当细胞在阳光照射下,会产生多种红色色素,吸收更多热量融化周围的雪,并对雪水加以利用。下列有关叙述正确的是()A由图可知雪衣藻是一种单细胞藻类植物B雪衣藻细胞无叶绿素不能进行光合作用C雪衣藻融雪对极地环境的保护极为有利D雪衣藻大量繁殖对南极的气候没有影响答案:A分析:藻类植物大多数生活在水中,少数生活在潮湿的陆地,有单细胞的,也有多细胞的,但都没有根茎叶的分化。体内有叶绿体,能进行光合作用,营养方式属于自养。A由图可知雪衣
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