代入法解二元一次方程组时.pptx
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1、“给我最大快乐的,不是已懂得知识,给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登而是继续不断的攀登”高斯高斯代入法解二元一次方程组和平中学 陈菊民2(一)、温故知新1、什么叫做二元一次方程,二元一次方程组,二元一次方程组的解?3方程组:的解().(一)、温故知新什么叫做二元一次方程,二元一次方程组,二元一次方程组的解?A A A AB B B BC C C CD D D D4Cx+3y=42x-5y=-3x=1y=-1x=4y=0 x=1y=1x=2y=23、
2、在二元一次方程3x-8y=14中,当x=2时,y=_.4、在二元一次方程 3x-8y=14中,当x=a+2时,方程可以变形为_.(一)、温故知新5-15、把下列方程改写成用含x的式子表示y的形式:(一)、温故知新(1)2x-y=3 (2)3x+y-1=06y=2x-3y=1-3x九章算术下卷中有一题目九章算术下卷中有一题目“鸡兔同笼鸡兔同笼”。题为:。题为:“今有鸡今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”(二)、情景导课问题问题1:请同学们找出问题中的等量关系:请同学们找出问题中的等量关系_.问题问题2:你能根据问题:你能根据
3、问题1中的等量关系列出方程吗?中的等量关系列出方程吗?7鸡头+兔头=35鸡脚+兔脚=94问题问题3 3:我们能求出一次方程的解,那么怎么去解二元:我们能求出一次方程的解,那么怎么去解二元一次方程组的解?一次方程组的解?(二)、情景导课9(三)探究新知10 x+y=352x+4y=94解:由得 y=35-x 把代入得 2x-4(35-x)=94x=23把x=23代入中,得 y=35-23=12x=23y=12是方程组的解.问题4:解这个方程组时,可以先消去x吗?试试看.(三)探究新知11问题问题5 5:你能用自己的语言描述一下代入消元法吗?:你能用自己的语言描述一下代入消元法吗?(三)探究新知1
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