小学语文三年级下学期期末模拟综合试题(附答案).doc
《小学语文三年级下学期期末模拟综合试题(附答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文三年级下学期期末模拟综合试题(附答案).doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、小学语文三年级下学期期末模拟综合试题(附答案)1看拼音,把汉字规范、匀称地写在田字格里。zhn 静戏shu走lnyn l wi w节shnfn利bi 布yun rn j x2下列加点字读音错误的一项是()A使劲(jng)B歉(qin)意C承(chng)认D张牙舞爪(zho)3下列加点字意思有误的一项是()A兔走触株(跑)B小溪泛尽却山行(再,又)C有过则改(改正)D山寺桃花始盛开(最初)4下列句子中加点词语使用正确的一项是()A好的同桌能带着你变得优秀起来,而不认真学习的同桌也会对你有不好的影响,这就是“近朱者赤,近墨者黑。”B自相矛盾与自欺欺人的意思是差不多的。C赵州桥虽然体现了劳动人民的才
2、干,而且是宝贵的历史文化遗产。D两只小虾的搏斗很猛烈。5下列哪一项不符合课文内容:()A寓言故事虽小但蕴含着深刻的道理,伊索寓言包含很多古罗马的民间故事,就像一个神奇的动物王国。B法布尔是法国著名的昆虫学家、文学家,蜜蜂节选自他的昆虫记。C我变成了一棵树一文,从“我”的愿望出发,展开大胆想象,讲述了一连串有趣的故事。D肥皂泡的作者是冰心奶奶,课文写了她童年时代吹肥皂泡的经历,表达了她对童年时代快乐美好生活的留恋与向往。6下列句子中,加点词语使用正确的一句是()A小狗的鼻子真灵巧,老远就闻到食物的味道。B心愿瓶在江面上飘扬。C妹妹看见同学摔倒了,紧急跑过去把他扶起来。D水面的小圆晕一圈圈地荡漾开
3、去。7下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是()A那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。B一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。C瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,像小圆点,特别漂亮。D我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。8按要求完成句子练习。(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿照句子写一写向日葵开放的样子。)_(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(仿照例句,将句子补充完整。)“你这孩子,这么调皮,真是要气死我了!”妈妈_。(3)修改下面的语段。(1处标点符号,2处语病)每学期,我们学校都会开展阅读之星的评选活动。上周,学校
4、已经即将公布了评选结果,我们班的小莉同学三次连续榜上有名,同学们都夸奖她。_9根据所学内容完成填空。(1)_,山寺桃花始盛开。(白居易大林寺桃花)(2)竹外桃花三两枝,_。(苏轼惠崇春江晚景)(3)春潮带雨晚来急,_。(韦应物滁州西涧)(4)_ ?过而能改,善莫大焉。(左传)(5)近乡情更怯,_。(宋之问渡汉江)(6)子曰:“君子和而不同,_。”(论语选读)(7)人影给溪水_了,钓竿上立着一只_。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着_。(8)这地方的火烧云变化极多,一会儿_,一会儿_,一会儿_,一会儿_。(9)本学期,我们阅读了伊索寓言和中国古代寓言,其中我印象最深的故事是_,通过这个故事,我明
5、白了_。阅读下面文章,完成问题。仙人掌和小芽儿慈琪仙人掌自出生起,就一直认为自己是黄颜色的。是呀,天是黄色的,沙子地是黄色的,连一阵一阵吹过的风,也是黄澄澄的,自己当然也不例外。然而有一天,仙人掌的面前长出了一个奇迹。一株努力张开两片叶子的小芽儿从地里钻出来了。仙人掌低头瞅着它,这株幼芽也抬起头,眨巴眨巴眼睛瞅着仙人掌,忽然露出一个嫩绿色的可爱笑容。仙人掌很喜欢这个嫩绿的小芽儿。有小芽儿的陪伴,仙人掌觉得日子过得飞快而欢喜。风沙来了,它给小芽儿遮挡风沙,夜晚又抖落身上的露水,浇灌小芽儿。小芽儿长得很快,没多少日子,它竟长得超过了仙人掌,于是仙人掌仰着头看它,充满了骄做:瞧,它长得这么高。后来,
6、小芽儿长成了大树。大树茂密的叶子聚集了更多的露珠。不久,它们俩的周围冒出了更多小草小芽。第三年春天时,这里已经变成了一小块稀稀疏疏的草地。随着周围的植物越来越茂密,仙人掌发出赞叹与自卑的声音;它们都那么活泼,那么鲜绿,哪里像自己啊,黄黄的,和沙子一样普通。又不知过了多少年,仙人掌已经成了老爷爷,而它周固的沙漠早已被一片绿洲所取代。它不知道这都是它呵护那株小芽儿的结果,当然它也不知道,自己其实也是绿色的。(选文有删改)10、照样子,写词语。黄澄澄(ABB式)_11、“然而有一天,仙人掌的面前长出了一个奇迹。”这个“奇迹”是什么?_12、仙人掌是怎样阿护小芽儿的?请用“”在文中画出来。13、仙人掌
7、和小芽儿的周围一开始是什么样子?最后发生了哪些变化?_14、假如你是那棵被仙人掌呵护长大的树,请你给仙人掌说几句话,让它不要自卑。_阅读下面文章,完成问题。大师的风范一位世界一流的小提琴演奏家在为人指导时,从来不说话。每当学生拉完一曲,他总是要把这一曲再拉一遍,让学生从倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。一次,他收了一位 的新生,在拜师仪式上,学生为他演奏了一首短曲。这个学生很有天赋,把这首曲子演奏得出神入化、天衣无缝。学生演奏完毕,这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次,他把琴放在肩上,却久久没有奏响。他沉默了很长时间,然后,把琴从肩上又拿了下来,深深地叹了口气,走下了台。众人 ,
8、不明白发生了什么事。他微笑着说:“你们知道吧?他拉得太好了!我没有资格指导他。最起码在刚才的一曲上,我的琴声对他只能是一种误导。”全场静默片刻,然后爆发出一阵热烈的掌声。这掌声蕴含着三重含义:一是为学生精湛的琴艺,二是为教师对学生真诚的赞美和尊重,第三点也是最重要的一点,就是小提琴演奏家面对学生完美的演出,表现出谦逊和赏识的态度。仅此一点,足以称之为大师。15、从文中找出合适的词语填在括号里。( )的掌声( )的琴艺( )地叹了口气16、选词填空。请选择合适词语的序号填在“ ”上。(1)众人_,不明白发生了什么事。A惊慌失措B大惊小怪C胆战心惊(2)一次,他收了一位_的新生,在拜师仪式上,学生
9、为他演奏了一首短曲。A名不虚传B名不见经传C名正言顺17、“照例”的意思是_,我是用_的方法理解的。18、当你读到“但是这一次,他把琴放在肩上,却久久没有奏响。”你会有怎样的猜想?_19、为什么说这位小提琴演奏家是“大师”?_20、习作。每一个班级都有很多特点鲜明的同学:爱不停地问为什么的“十万个为什么”,整天笑呵呵的“乐天派”,一只蚂蚁可以观察半天的“昆虫迷”请你以我们班的“_”为题完成一篇习作,通过一件具体的事例把这位同学的特点介绍清楚。温馨提示:1先把题目补充完整。2书写工整、规范,内容具体,语句通顺,可以用上平时积累的词、句。3文中不允许出现真实的校名、班级名称、人名。【参考答案】1【
10、详解】本题考查学生看拼音写词语的能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“镇、廊、威、锋、摆、润、继”容易写错,要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。2A【解析】A【详解】此题考查学生辨析汉字字音和多音字字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。按题目要求,找出加点字读音错误的一项:使劲:sh jn劲:jn:力气;精神;情绪;兴趣;神情;样子。 jng:坚强有力;猛烈。3D【解析】D【详解】本题考查字词解释,A项:“兔走触株”出自文言文守株待兔,意思
11、是:一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上。走:跑。B项:宋代曾几的三衢道中梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。小溪泛尽却山行。意思:乘小船走到小溪的尽头,再走山间小路。却:再,又。C项:见善则迁,有过则改。意思:君子因此见到美善的品行就倾心追随、努力学习,有了错误就迅速改正。改:改正。D项:唐代白居易的大林寺桃花人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。山寺桃花始盛开。意思:高山古寺中的桃花才刚刚盛放。始:才;刚刚。4A【解析】A【详解】A近朱者赤,近墨者黑。出自:故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直。 晋傅玄太子少傅箴,靠着朱砂的变红,靠着
12、墨的变黑。比喻接近好人会让自己也变好,接近坏人会让自己也变坏。B自相矛盾是一个寓言故事演化而成的成语,最早出自韩非子难一。该成语比喻行事或言语先后不相应、互相抵触。在句中常用作谓语、定语,不能用于两方以上,只能用于单方自我抵触。自欺欺人,汉语成语,意思是欺骗自己,也欺骗别人。现指“就是明明知道真相,却骗自己也骗别人,一般指不肯面对事实。”出自宋黎靖德朱子语类。C“虽然”应该改为“不仅”,“不仅而且” 中的而且表示进一步的意思,用在后一个分句的开头。D“猛烈”应该改为“激烈”。猛烈,汉语词语,意思是气势大,力量大;急剧。出自书舜典。激烈,是汉语词汇,指的是(动作、言论)剧烈;(性情、情怀)激奋,
13、刚烈。如:激烈争辩。5A【解析】A【详解】此题考查我们对课文知识的掌握程度。在选项A中,伊索寓言相传为公元前六世纪,被释放的古希腊奴隶伊索所著,搜集有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇。大部分为动物寓言。6D【解析】D本题考查的是字词解释,注意平时对词语的积累和识记,结合语境要求进行辨析即可。本题中加点词使用正确的是D项。A项:灵巧:意思灵活巧妙,在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏的意思。B项:飘扬:在空中随风摆动。C项:紧急:形容词,紧张、急迫、危急的意思,表示需要马上行动,刻不容缓,一般用于紧急行动。D项:荡漾:意思是指飘荡;起伏不定;水面等起伏
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学语文 三年级 学期 期末 模拟 综合 试题 答案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。