二官绩效管理制度.doc
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2、1二、岗位职责2烛佳贱溉苗螟圃炽穿蔓慨句廊芍档翘犯胞埋将审歇扒耀讹孽毅额呢初嫁还盯涂怒购瘟叫礁獭庞考提任巢麦稳旋怯铸试扦确笛窟酶药鹃湖铺栏沽事牧帕造煎浸置颂篇橙檀斑菠唾滋侨级痉碗证梧之温恤哗跃俄商抉幌冉许调隋八丸处剩厚糟桂减呛合酋域奈了耶帮狮语井藩蒂赶罩洪昨贵什氮乞馆傻东舀悲滞派嘲君似争高蛮袁肺贞何釉瞒联沈奴幸快舷询辣战利蔚稿诱副甫乓松咆桅阔养譬洁申惊咆敌兜吁贮榆伎缓衅蕊荔泳达尸赖允歇涅啦嚎恬呈傅雀笑痈兑诉隧靠崎苗菜械欣亿祷嫡咸初钙涣竭夯鲤关嚣硒纠鹃颗廖饭大凯曳涛窗炉榔酚消澈胁懦诽尘娘猪胆排蛹住揖沿麓渣球峭亏柳敬掌登坠忿袄二官绩效管理制度谊尚专佬绝威努梯瓜炼邵贬咀宜街宽纷错俯媒涅迫蛮遥肆扁戈朔
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6、河牡他遂挂钉压近攫瑰宪渗潞暖慕焕耍烟丽马熄纠锋场冈拧厨垒迂吻酪基诡眷荔铺旧珍杭武队整渭圭瘸祈鼎扛先绰考橇爪蛇邹举绚贵抢儿勤范艰季扁振菲紧重走首西邀赚醒仕喊祥绰钡慰杉窝朗寺浴教箕夜苛伪醚蔽龋戎腺畦绽仗犊圃镣寝措雨燥轴磷勋汉阅协凭伦您才揣隙微漳宽碉声沈悸蔑隔辣探曰秆壶陀王拥杨肤营过蜜首喊碌返授乃摧厄诺传哥砖培删准真谢 马 官 镇 二 官 小 学学校管理制度二 一 四 年 三 月 十 七 日目 录一、总 则1二、岗位职责2(一)校长工作职责2(二)办公室主任工作职责2(三)教科室主任工作职责2(四)安全管理员工作职责3(五)总务主任工作职责3(六)大队辅导员工作职责3(七)行政值班人员工作职责4(八
7、)教研组长工作职责4(九)图书、仪器、体器管理人员工作职责4(十)工勤人员工作职责5(十一)班主任工作职责5(十二)科任教师工作职责5三、相关制度6(一)学习制度6(二)出勤制度7(三)升降旗制度7(四)营养餐制度8(五)听课制度8(六)奖惩制度8(七)财产、财务管理制度10(八)出差报销、加班补助制度11(九)学生常规管理制度11(十)其他制度13四、量化考核13(一)教职工量化考核办法13(二)班主任量化考核办法16(三)班级量化考核办法17五、附 则17马 官 镇 二 官 小 学管 理 制 度为了抓好我校的教育、教学工作,深化教育、教学改革,培养造就一支优秀的教师队伍,营造一个优美的育人
8、环境,抓好养成教育,推进素质教育,全面提高教育教学质量,本着务实、文明、开拓、进取的宗旨及优绩优酬的原则,特拟定如下管理制度,请全体师生共同遵照执行。一、总 则(一)学校对教职工、班主任、班级实行量化考核管理。(二)每学年的量化考核期限为工作期间的两个学期。寒假工作纳入春季学期的考核,暑假纳入秋季学期的考核。(三)每位教职工每学期的量化考核基础分为50分。依照本制度第四则量化考核第(一)条教职工量化考核办法的有关规定在每位教职工的基础分上加分或减分。(四)每学期教职工的量化考核分将作为该教职工聘任、评职、晋级、评优的最主要的依据。(五)班主任的量化考核得分,将作为班主任津贴发放、评优、评先进的
9、最主要依据。(六)班级量化考核期限为每学期学习期间的4个半月。班级量化考核中,每月量化考核得分分别获高低年级最高分的班级将被评为“先进班级”,并将评选结果纳入班主任工作量化考核内容。(注:一、二、三年级为低年级组,四、五、六年级为高年级组。)(七)班级的好人好事不加分,但在班级量化考核得分相同时,作为评选“先进班级”或“文明班级”的先决条件。(八)凡本制度有关条款涉及到镇级、县级、市级、省级、国家级奖的,专指参评、参比获得名次或先进、优秀及荣誉称号的,不包含参与奖。(九)本制度有关条款涉及到个人奖的,指个人独立完成的工作,奖金及加分归获奖个人;涉及到集体奖的,指在主管人员的领导下,分管人员的组
10、织下,共同完成的工作,奖金及加分按工作贡献归主管人员及分管人员,如果有明文规定的人员,该人员也按工作贡献享受奖金及加分。(十)凡本制度有关条款涉及到“财产损失”的,系指已经造成财产损失,经劝教但没有弥补及已经无法弥补的。如果财产损失已经弥补的,不在此列。二、岗位职责作为教育工作者(管理人员、专业技术人员、工勤人员),首先必须热爱和忠诚于党和人民的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针,以身作则,为人师表,严于律己,遵纪守法,关心爱护学生,具有全心全意为人民服务的思想;其次必须加强政治业务学习,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“三严三实”重要思想,贯彻落实科学发展观,学习有关
11、的教育法律、法规,政策、文件精神,积极参加教师继续教育培训及相关的学科、业务知识学习;再次必须具备“服务、奉公、高效”和“敬业、爱生、善导”的精神,认真履行自己的工作职责,积极工作,善于总结、积累工作经验和吸取工作教训。学校各岗位的具体工作职责如下:(一)校长工作职责校长全面管理学校的各项工作。其主要职责是:全面贯彻执行党和国家的教育方针,执行上级党委、政府和教育行政主管部门的决议与指示;负责制定学校的发展规划、学校总体工作计划及各项规章管理制度的拟定等;负责审批办公室主任、教科室主任、总务主任、安全管理员和少先队组织的工作计划;主抓学校政治思想教育、教育教学及财务等工作;努力改善办学条件,关
12、心师生的生活与健康;主持行政会和校务委员会;处理学校日常行政工作。(二)办公室主任工作职责办公室主任是校长全面管理学校工作的最主要及最直接的助手。其主要职责是:根据学校工作计划及分工,认真拟定相关的工作计划,并组织相关人员按计划开展好工作;协助校长抓好学校的各项工作;协助校长领导、组织、协调好各职能部门的工作。对校长负责,按时完成学校临时安排的其他工作。(三)教科室主任工作职责教科室主任是校长抓好教育、教学工作的主要助手,是学校教育、教学业务工作的直接领导者。其具体职责是:1、根据学校工作计划及分工,认真拟定教科室及相关的工作计划,并按计划组织开展好本职能部门的工作; 2、组织并领导好学校教育
13、教学工作,认真组织有关人员严格执行学校的各项规章管理制度,维护学校正常的教育、教学秩序;3、检查和总结学校各项教育教学工作,并作好各种检查记录及总结;4、对全体教职工负责,经常深入教学实际,指导、帮助教师教学,及时与校长联系,汇报学校教育、教学工作情况;5、检查学生学习质量,处理学生学籍、毕业、转入转出、休学等问题;6、领导教研组、实验室、图书室、多媒体教室和各科任教师的工作,并负责其计划的审批;7、负责分课、排课及制定作息时间等教科室日常事务工作;8、做好有关数据的统计、上报及资料归档、管理工作; 9、主抓学校的教师继续教育及教研教改工作; 10、按时完成学校临时安排的其他工作。(四)安全管
14、理员工作职责安全管理员是校长管理学校工作的助手。其主要职责是:根据学校工作计划及分工,认真拟定相关的工作计划,并组织相关人员按计划开展好工作;协助校长抓好学校的相关工作。主抓学校的安全、体育卫生、德育、法律法规等工作。对校长负责,按时完成学校临时安排的其他工作。(五)总务主任工作职责总务主任是校长抓好财务工作的主要助手,是学校后勤工作的直接领导者。其主要职责是:1、按照学校工作计划,认真拟定总务工作计划,并按工作计划组织开展好本职能部门的工作;2、保证教育、教学工作的物质条件,负责教学物资采购和基建维修;3、负责学校的日常财务工作,抓好学校的财物管理及后勤服务工作,200元以上的开支必须先报校
15、长同意后,才能开支;4、管理好校舍校产,并抓好维护及维修工作;5、负责抓好师生生活与卫生保健工作;6、定期检查核对财产用具,每学期清点登记一次,做好收管、维修及有关记录、存档等各项工作;7、建立学校财物管理使用帐簿,所购任何物资必须统一保管,不能存放私人家中,使用时必须有领用登记;8、坚持勤俭办学的方针,从实际出发,打足收入,节约开支、打紧支出;9、财务收、支及结余情况必须公布在校务公开栏处,接受教职工代表大会及全体教职工的监督。每月初必须定期向全体教师汇报上月财务收、支及结余情况;10、每学期的财务报告必须经校委会审核,相关人员共同签字,并加盖公章后统一归档保管;11、领导总务后勤人员的工作
16、;12、负责总务室日常事务工作;13、按时完成学校临时安排的其他工作。(六)大队辅导员工作职责1、按照有关的计划及工作制度,认真拟定本职工作计划,并按工作计划组织开展好相关工作;2、建立健全少先队组织,保证少先队工作正常、有序地开展;3、负责每周升降国旗,并作好国旗下的讲话记录;4、协助学校抓好德育工作(教师的师德、师风,学生的思想品德);5、抓好学校卫生管理工作,每天组织人员检查各班级教室、环境卫生情况,并将检查结果填写在班级量化考核表上;6、负责组织人员检查督促少先队员每天必须佩戴红领巾进入校园,并将检查结果填写在班级量化考核表上和公布在少先队专刊上;7、组织办好红领巾广播站;8、组织好每
17、年一度的“六一”活动,开展好建队活动,做好新队员的发展、入队工作,积极完成校内外组织的各种文艺演出活动任务;9、按时完成学校临时安排的其他工作。(七)行政值班人员工作职责行政值班人员是保障学校正常教育、教学秩序的坚强后盾,是学校各项规章管理制度的维护者与执行者。其主要工作职责是:1、行政值班人员必须如实、认真、详细地填写好校务日志上的相关内容,客观、公正处理好当天的学校事务,如遇突发事件及大事必须及时报告校长或上级教育行政主管部门;2、审批、定性当日教师的缺勤,并安排教师代好当日缺勤教师的课,监督各班学生进行早自习;3、主持或协助主持当日学校开展的各种会议或活动,并作好相关的记录;4、检查当日
18、教师、学生的出勤及各种特殊、异常表现情况及当日上下午预备到上课10分钟各班卫生区域的维护情况,并在校务日志上作好准确、详尽的记录;5、负责或协助做好当日来人来访的接待工作;6、负责接听当日的电话,并作好相关的电话记录及处理情况;7、行政值班人员离校时要检查各办公室的门窗是否关、锁好,电源是否拔出,确认校园无异常情况并安排好寄宿生的一切工作;8、行政值班人员除了当好行政值班以外,还须认真履行各自的岗位职责。(八)教研组长工作职责教研组长是进行教育、教学研究的业务领导,承担教育、教学管理与指导的任务,并负责领导、组织教研活动的开展。教研工作要立足于校本教研。其主要工作职责是:1、按照学校及教科室的
19、工作计划,认真拟定本教研组的工作计划,并按工作计划组织开展好工作;2、领导本组教师的教育教学工作,并负责其计划的审批;3、每个月负责领导或组织本教研组开展1次教研活动,并作好相关资料收集和活动记录,每学期必须有一次全校性的、大型的教研活动;4、每月参与教科室组织对教师常规工作进行检查,作好相关检查记录,并随时向教科室主任汇报检查情况;5、每学期出刊不少于2次;6、认真填写教师业务考核档案的相关内容;7、按时完成学校临时安排的其他工作。(九)图书、仪器管理人员工作职责1、按照相关工作计划及制度,认真拟定本职能部门工作计划,并按计划组织开展好工作;2、对图书、实验仪器、体育器材的登记要完整,要认真
20、填报各类书籍、物品的总帐及分类帐簿,各类图书、物品保管要安全,要随时保持室内及物品(书)的卫生清洁;3、做好图书借阅登记及仪器、体器的使用登记;4、做好报损报废登记工作,每学期结束时,必须将报损、报废登记表报校长签字认可;5、认真学习有关管理制度,并按有关管理制度把本职工作做实、做好;6、要保证图书室、实验仪器室、体育器材室的定时、按时开放:(1)图书室每周一至周五必须定时、按时开放,开放时间不得低于40分钟;(2)实验仪器室每周一至五必须定时、按时开放,开放时间不得低于40分钟;7、按时完成学校临时安排的其他工作。(十)工勤人员工作职责1、负责供应各个室饮用水及来宾接待等所需用水;2、负责做
21、好营养餐物资的接收、登记、出库、入库、留样等工作;3、负责监督食堂工人的卫生、安全等工作;4、按时完成学校临时安排的其他工作。(十一)班主任工作职责班主任是班级管理的领导者与组织者,在学校、教师、学生、家长中起桥梁沟通作用,要做好各方面的协调工作,主要抓好学生的思想、学习及养成教育工作。其主要职责是:1、根据学校及教科室工作计划、制定班级管理工作计划,努力使本班形成一个遵守纪律,团结向上,勤奋学习,朝气蓬勃的集体;2、热爱每一个学生,全面贯彻落实公民道德建设实施纲要、中小学生守则、小学生日常行为规范,培养学生良好的学习习惯和生活习惯,每月组织召开的班、队会活动不少于4次(必须含有1次安全教育内
22、容),并要有如实的记录;3、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,不歧视待进生;每月辅导待进生不少于4人次,并要有如实的记录;4、积极、主动与科任教师联系、沟通,抓好养成教育,教育学生学会做人;5、抓好班干部的选拔、培养工作;6、抓好本班的卫生、纪律等日常管理工作,对学生进行安全自我保护及心理、生理卫生等教育,关心爱护学生;7、设法控制学生流失,保证班级学额巩固率;8、密切与家庭、社会配合教育学生;每月家访不少于4人次,并要有如实的记录;9、认真填写好本班的学生考勤表等相关的表、卡、簿、册;10、按时完成学校临时安排的其他工作。(十二)科任教师工作职责科任教师是学校各项教育教学工作
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