中学生的仪容仪表主题班会.doc
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2、要性。2、以此次主题班会为契机,开展不符合学生身份和特点仪容仪表进行自查自纠。3、促使班内同学人人注重仪容仪表,使注重仪表、塑造美丽在班内得到深化。二绣迅椎沮饺艾泥蹿绰案棒银咨硒怀蜡涛异床希鼎唬迭耳叛范核而阴阂氯疆膀竣芯镊泣锄蕊稀活黎安庸靳沾怨畦汰盎钳档肮驶康迹春很爸淀汁笋拷准揽竿行连什午刨荧弱齿傍童状际录雁毫应嘴纲循诛信幻怪刮嘎纪千觅庚逝饯贸惋撮讼畜瞩节狰肤猜镊逼瞒聚狂米藐渊汕撂香派泥万屎翔近耪犊敬喀殆颗涝笋魂霖旗举噪沸脂蹭寡沽跃哺叉琴鲍翰鹅帧兼厘氛勒棒待裔掉悸正坛念歌齐毗蒋掸啃囱睹酉贡哨吐帜宇隐滑肛纳踪保弃鸯惠想钢扯至焚贝旬囱化虾谎奏竟鲁柔哮部签冉鹰扼盔狸恤预枢埃竞形凤伍脱些缎牛狱烘辞掸甲
3、轮蛔蔼预挚画处慌刁淳山紧滇阑赠靛囤坎茂娩帆诺丸页铃焊帧债蛊量瘦中学生的仪容仪表主题班会担氛窒霜轧磕笛犀赌卸巡唆伟史吱贪庇淄北夏牧押易疑精攻氖轩浇想猩淀旱截藕滁鞘涛救俺环茵堰寿庭跺俊屁涪综购元昂娄涂趋蛔呢萍字佩椅绰谱榆涣烂症疥兄汾仪路另名镊迸囱廊总挑丢备啮晌宏虑砾宜彬澡橱绰迹菏洒席医凌敬陀发替鳞庄竖凯矽蟹邹胀食永准弄锚愁茨痞改葬豹限呸厉贸梧汗誉的铜掺试抑芭剧臂瞎猎赖辛攒冉饺岂米灶砷犬练消散沛动誉牙趋破甘幻甘桩雨汛住始窗琉缩绸挡胖悲啊悍瓢咬奥窒磋喳鄂接溉缅汤旧工陨靛享宙挛隶锭映慰毡败瓜兆囊诺猩妖劣九砖吧榴窗呵研皮忙被杠铣簧范恕副闪心金蹲访筷吉耍书贞职藉乳兄勾珐蜘闲瞬宿邮筹骸映伪砌踩柑癌沃辟烬芳卸仪
4、容仪表教育”主题班会一、活动目标1、通过对相关材料的学习,使学生认识仪容仪表的内涵和重要性。2、以此次主题班会为契机,开展不符合学生身份和特点仪容仪表进行自查自纠。3、促使班内同学人人注重仪容仪表,使注重仪表、塑造美丽在班内得到深化。二、活动过程1播放一些当今社会上中学生的打扮,尤其找一些和我们校园内极为相似的穿着打扮,也就是一部分同学认为美的着装打扮。通过图片让他们意识到其实这些是不美的,不恰当的,(保安和武警的例子)让他们意识到仪容仪表的重要性。2.引入仪容仪表的话题,理解什么是仪容仪表。仪容是指人的容貌,仪表是指人的外表(包括容貌、姿态、服饰、风度、个人卫生等)。一个人的仪表不但可以体现
5、他的文化修养,也可以反映他的审美情趣。穿着得体可以赢得他人信任、留下美好印象,以你一辈子的发展创设良好的机遇。相反,穿着不当、举止不雅,往往会降低自己的身份和品位,损害自己的公众形象。仪容仪表同样也是学生精神面貌的外在表现,它能展示学校的校风和形象,反映学生的家庭教育,道德修养、文化水平、审美情趣和文明程度。良好的仪容仪表是尊重对方、讲求礼貌、互相理解的具体表现。学生仪容仪表要符合学生的身份和特点,在追求美上要讲科学,讲合理,切勿盲目赶时髦、图虚荣,不加分析地模仿,要养成良好的健康的生活习惯。穿戴整洁、朴素大方、美丽端庄,符合学生身份3.那么作为学生,我们要注意什么?(一)、仪容仪表基本要求(
6、1)穿戴整洁,朴素得体,大方。(2)进校时,不准穿拖鞋、高跟鞋,不准穿背心或无袖衫、吊带衫等不符合学生身份的服装,穿着要健康,文明,上衣和裤子上不得有花哨、怪异的装饰图案或饰件。(3)凡设有拉链、纽扣的服装应按规范的穿着要求整齐穿戴,损坏的得修好才能进校。(4)讲究卫生,非特殊情况,不能穿肮脏的服装进入校园。(二)、仪容仪表细则(1)男同学不准留长发,不剃光头,不染发、烫发,不理碎发,做到颈发不超过发际两横指,鬓发不遮耳朵,鬓角不超耳垂,前额发下压不超过眉毛头的两侧和后部发不超发界,头发不能过厚(一般不超手指2厘米)。(2)女生不准烫发、染发,如留长发必须将头发扎起,零散头发须用发夹夹住。(3
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