二年级班务工作计划范文.doc
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1、-范文最新推荐- 二年级班务工作计划范文 一、班级基本情况本班共有71名学生,其中有11名同学学习认真,各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有39多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有16名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
2、5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。四、班级主要活动内容1组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。2向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生利用微机给教师发电子邮件,向老师问好。出版第一期黑板报。3向学生进行安全教育,听取安全教育报告。4进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。召开国旗在我心中主题队会。5开展庆祝建队节活动,出版第三期黑板报6组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。7开展做文明学生活动,定期评选文明学生。8加强阅读指
3、导,开展阅读比赛。9开展语文实践活动,定期出版中队小报。10抓好学生的写字,参加学校组织的写字比赛。11组织学生参加学校组织的素质展12组织参加学校组织的拔河比赛活动。13抓好复习,参加期末考试。小学六年级班班务工作计划一、班级基本情况本班共有71名学生,其中有11名同学学习认真,各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有39多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有16名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。2、鼓励学生大
4、胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。四、班级主要活动内容1组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。2向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生利用微机给教师发电子邮件,向老师问好。出版第一期黑板报。3向学生进行安全教育,听取安全教育报告。4进行爱国教育,出版第二期黑板
5、报,主题:国旗在我心中。召开国旗在我心中主题队会。5开展庆祝建队节活动,出版第三期黑板报6组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。7开展做文明学生活动,定期评选文明学生。8加强阅读指导,开展阅读比赛。9开展语文实践活动,定期出版中队小报。10抓好学生的写字,参加学校组织的写字比赛。11组织学生参加学校组织的素质展12组织参加学校组织的拔河比赛活动。13抓好复习,参加期末考试。 通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。新的学期开始了,我们三位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取
6、经验,反省不足。在新纲要指导思想的引导下,本学期我班根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论,特制定了具有本班特色的班务工作计划如下:一、班级情况分析:本班幼儿29名,其中男孩14名,女孩15名。经过小班一年的学习,幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。他们乐意参加集体活动,能初步有礼貌地与同伴、老师交往,愿意与同伴合作,关心同伴等等,能在各项活动中体验成功的快乐。幼儿的自理能力已初步形成,会自己穿脱衣服和鞋子,自己大小便。幼儿会说简单的普通话,能听懂老师的普通话,大部分幼儿愿意开口说话。对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新鲜感和好奇
7、心,在老师的鼓励下愿意参加活动,能够安静下来听老师讲故事。有较强的表现欲望和探究欲望但仍有一些薄弱环节,如:有部分幼儿比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,对尊敬长辈也较缺乏。幼儿常规较差,注意力分散,良好的行为、学习习惯还没形成。幼儿的合作和规则意识不强。针对以上情况,我们将有计划有目的的开展活动,帮助幼儿有所改善。二、指导思想:本学期,我们将以园工作计划为核心,继续深入领会和把握纲要精神,进一步实践新纲要倡导的教育教学理念,全面实施新教材,以推进课改为工作核心,以主题活动为实施途径,以培养幼儿的生成问题能力为活动抓手,根据幼儿的自身发展规律,进一步改善幼儿生活环境。在愉快自主的环境中尝
8、试不同的学习方法,体验社会生活,锻炼合作交往,在生机勃勃的各项活动中从不同层面促进幼儿发展。三、班级工作目标:坚持以幼儿发展为本的精神为指针,认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神,认真把握专业理论学习的机会,求真务实地开展教育教学研究工作,班级三位老师齐心协力做好班级工作,创设幼儿良好的学习生活环境, 本学期,我班将主要以幼儿进餐为重点。首要工作是让幼儿尽快适应就餐地点的更换。以此为基础,逐步训练幼儿的常规,培养他们良好的进餐卫生习惯。四、实施内容与措施:(一)教育教学工作根据纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容,在本学期我们主要培养幼儿以下
9、几个方面的能力:1、根据我们的班级情况这学期我们共制定了我升中班了奇妙的球特别的我我喜欢去旅行丰收的季节生肖真有趣等主题活动,根据这几个主题制定相应的学科活动,认真钻研教材、备课、制作教具,认真准确的分析出重点和难点。2、教学上采用小组、分区、集体等教学模式。大胆尝试新的教学模式,仔细观察孩子们的活动情况,做好观察分析。发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。3、继续抓好小朋友的常规教育,调整好自律与自由间的关系,使幼儿形成良好的生活学习常规,使小朋友在家在园都能养成良好的生活及行为习惯。4、加强班级之间的交流,促进幼儿社会交往能力和口语表达能力发展。5、深入到
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