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    二年级班务工作计划范文.doc

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    二年级班务工作计划范文.doc

    1、-范文最新推荐- 二年级班务工作计划范文 一、班级基本情况本班共有71名学生,其中有11名同学学习认真,各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有39多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有16名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

    2、5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。四、班级主要活动内容1组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。2向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生利用微机给教师发电子邮件,向老师问好。出版第一期黑板报。3向学生进行安全教育,听取安全教育报告。4进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。召开国旗在我心中主题队会。5开展庆祝建队节活动,出版第三期黑板报6组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。7开展做文明学生活动,定期评选文明学生。8加强阅读指

    3、导,开展阅读比赛。9开展语文实践活动,定期出版中队小报。10抓好学生的写字,参加学校组织的写字比赛。11组织学生参加学校组织的素质展12组织参加学校组织的拔河比赛活动。13抓好复习,参加期末考试。小学六年级班班务工作计划一、班级基本情况本班共有71名学生,其中有11名同学学习认真,各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有39多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有16名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。2、鼓励学生大

    4、胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。四、班级主要活动内容1组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。2向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生利用微机给教师发电子邮件,向老师问好。出版第一期黑板报。3向学生进行安全教育,听取安全教育报告。4进行爱国教育,出版第二期黑板

    5、报,主题:国旗在我心中。召开国旗在我心中主题队会。5开展庆祝建队节活动,出版第三期黑板报6组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。7开展做文明学生活动,定期评选文明学生。8加强阅读指导,开展阅读比赛。9开展语文实践活动,定期出版中队小报。10抓好学生的写字,参加学校组织的写字比赛。11组织学生参加学校组织的素质展12组织参加学校组织的拔河比赛活动。13抓好复习,参加期末考试。   通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。新的学期开始了,我们三位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取

    6、经验,反省不足。在新纲要指导思想的引导下,本学期我班根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论,特制定了具有本班特色的班务工作计划如下:一、班级情况分析:本班幼儿29名,其中男孩14名,女孩15名。经过小班一年的学习,幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。他们乐意参加集体活动,能初步有礼貌地与同伴、老师交往,愿意与同伴合作,关心同伴等等,能在各项活动中体验成功的快乐。幼儿的自理能力已初步形成,会自己穿脱衣服和鞋子,自己大小便。幼儿会说简单的普通话,能听懂老师的普通话,大部分幼儿愿意开口说话。对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新鲜感和好奇

    7、心,在老师的鼓励下愿意参加活动,能够安静下来听老师讲故事。有较强的表现欲望和探究欲望但仍有一些薄弱环节,如:有部分幼儿比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,对尊敬长辈也较缺乏。幼儿常规较差,注意力分散,良好的行为、学习习惯还没形成。幼儿的合作和规则意识不强。针对以上情况,我们将有计划有目的的开展活动,帮助幼儿有所改善。二、指导思想:本学期,我们将以园工作计划为核心,继续深入领会和把握纲要精神,进一步实践新纲要倡导的教育教学理念,全面实施新教材,以推进课改为工作核心,以主题活动为实施途径,以培养幼儿的生成问题能力为活动抓手,根据幼儿的自身发展规律,进一步改善幼儿生活环境。在愉快自主的环境中尝

    8、试不同的学习方法,体验社会生活,锻炼合作交往,在生机勃勃的各项活动中从不同层面促进幼儿发展。三、班级工作目标:坚持以幼儿发展为本的精神为指针,认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神,认真把握专业理论学习的机会,求真务实地开展教育教学研究工作,班级三位老师齐心协力做好班级工作,创设幼儿良好的学习生活环境, 本学期,我班将主要以幼儿进餐为重点。首要工作是让幼儿尽快适应就餐地点的更换。以此为基础,逐步训练幼儿的常规,培养他们良好的进餐卫生习惯。四、实施内容与措施:(一)教育教学工作根据纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容,在本学期我们主要培养幼儿以下

    9、几个方面的能力:1、根据我们的班级情况这学期我们共制定了我升中班了奇妙的球特别的我我喜欢去旅行丰收的季节生肖真有趣等主题活动,根据这几个主题制定相应的学科活动,认真钻研教材、备课、制作教具,认真准确的分析出重点和难点。2、教学上采用小组、分区、集体等教学模式。大胆尝试新的教学模式,仔细观察孩子们的活动情况,做好观察分析。发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。3、继续抓好小朋友的常规教育,调整好自律与自由间的关系,使幼儿形成良好的生活学习常规,使小朋友在家在园都能养成良好的生活及行为习惯。4、加强班级之间的交流,促进幼儿社会交往能力和口语表达能力发展。5、深入到

    10、孩子当中,平等地对待并尊重每一位幼儿,对幼儿做到关心、耐心、细心、童心,成为孩子们的良师益友,让幼儿的心理在宽松、愉悦的环境中得到健康发展。6、认真开展各种体能游戏活动,鼓励他们准时来园参加早炼活动,养成早睡早起的习惯,增强小朋友的体质,促进其健康。7、遵循小朋友现时的身心发展规律,以他们生活节律为依据,制定一日作息制度,合理安排游戏活动、户外活动和各生活环节的时间,使工作更加完善而有序。8、从孩子的特点、需要、兴趣出发,结合季节、本土文化、节日等,以网络主题的形式开展教学活动,充分调动幼儿学习的主动性,促使幼儿认知、个性、社会性得到较好发展。9、为幼儿提供良好的语言环境,逐步丰富词汇量,养成

    11、良好的倾听习惯,提高幼儿语言表达能力。10、学习避开危险和应付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走以及拒绝的方式。加强小朋友的安全意识,懂得不到危险的地方玩耍,学全基本地自我保护的方法。(二)幼儿能力培养的重点和措施1、注重幼儿倾听习惯的培养(1)多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。(2)提供倾听机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听。(3)在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动,引导幼儿

    12、认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。2、提高幼儿的合作意识和交往能力通过交换玩具,分享食物、合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏等方式促进幼儿的交往,注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌,会向大人问好,主动与大人或小朋友聊天,开始懂得轮流和分享,并有一位非常要好的朋友。(三)创设良好的环境,让幼儿在环境中学习纲要指出:幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引发、支持幼儿游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。环境是幼儿的教师,它能让幼儿获得经验、建构自信、发展自我。本学期,我们将环境创设作为工作重点,根据孩子的兴趣、需要,丰富各个活动区的

    13、操作材料;另外,在主题环境的创设中,将反映幼儿学习与发展的需要,在布置过程中让幼儿充分参与,与教师共同计划、布置环境,让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去,让每一个幼儿都有展示自己作品的机会,作环境的主人,如纲要所说:为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高,为幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强幼儿的自尊心和自信心。(四)保育工作方面1、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。2、开展多样的户外活动。(1)积极开展体能训练活动

    14、,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。(2)在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。(3)要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要注意循序渐进,根据天气的变化给幼儿增减衣服,(4)加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。(五)家长工作1、开家长会,向家长介绍我园情况及本学期活动安排。2、根据每位幼儿和家长的需要,采取适当的形式与家长沟通,虚心听取家长对教育工作的意见和建议,共同研究幼儿的发展情况和教育对策。3、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。充分

    15、挖掘家长资源与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。4、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便家长进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。五、每月工作重点:九月份:1、迎接老生、新生入园,加强常规教育,尽快稳定幼儿情绪,进入正常教学活动2、师幼共同创设良好的教育、活动环境,积极投放材料,布置好区域角3、结合教师节、中秋节、重阳节,让幼儿了解有关知识,开展一系列活动4、开展主题活动我升中班了去旅行5、学习新操十月份:1、通过各种形式让幼儿进一步了解国庆节的含义,对幼儿进行爱国教育2、

    16、做好准备迎接园内课间操评比3、开展主题活动信息知多少4、家长开放日活动十一月份:1、主题活动奇妙的球丰收的季节2、结合主题活动,使幼儿感受秋天的美,会用多种自然材料表现秋季特征,进行创造性的造型活动3、秋季亲子趣味运动会十二月份:1、主题活动特别的我2、做好迎新年的准备和庆祝活动3、迎新年家长开放日活动元月份:1、对班级一学年的工作情况作出总结,填写并发放幼儿手册,做好幼儿评估工作2、整理装订主题资料3、配合有关部门清点班级财产六 班XXXX   活动安排:17号(周日),40名大人40名孩子,早上9点在天宁区康苑康复服务中心门前集合。9:30活动正式开始,A部分: 部分家

    17、长和孩子在会议室与老人互动,孩子表演节目。B部分:部分孩子和家长在食堂包馄饨。11:00左右用餐。餐后带领孩子参观整个敬老院设置。12:00左右活动结束。本活动为公益活动,不论是否捐款,家长都可携孩子报名参与。由于活动场地有限,活动只能接纳40名孩子40名家长报名。PS:1.敬老院位于丽华2村,丽华第3幼儿园对面,丽华菜场隔壁。2.勿打听老人家庭成员信息。勿评论老人言行。勿拍摄容易引起误会的照片及视频。3.敬老院儿童福利院等单位或许会存在某些工作的失误现象,如若发现问题,活动参与者可以告知活动组织者来转告管理方,请勿拍摄照片及视频。活动细节说明:该敬老院有135名老人,加上报名参与人员80名左

    18、右,按每人食用15个馄饨计算,共需消耗:馄饨皮80斤,青菜200斤,肉糜40斤。(馄饨皮子1.8元/斤,青菜2元/斤,肉糜10.5元/斤,估算约964元),水果以及瓜子消耗300-500元(按135人,每人消耗3-4元标准)活动大概需要募集资金1300-1500元。一.活动费用募集及使用:1、募集资金由管理员公布账号募集。可汇款也可现金。(汇款请保存票据或者网银截图,现金请索取收条)2、资金用途:A. 为保证食品安全、避免食品卫生纠纷,馄饨主副材料委托敬老院代买,16号对方凭有效票据结账。(票据会扫描之后上传到活动帖中)B.采购水果:橘子,香蕉。(方便食用,容易消化)(票据上传展示,以备监督)

    19、C. 剩余的资金采购糖果瓜子(票据上传展示,以备监督)3.资金募集以及使用过程的监督A.监督募集过程:a.在群空间开一捐款帖子(群邮件同步),实时更新。b.每位捐款人的名字和金额以及捐款方式都会及时在帖子内发布。c.及时公布款项明细和总额d.捐款者请保留好捐款凭证(银行汇单,网银截图,收款收条)。若发觉自己捐款信息在5小时内未被刊登披露,即表示募集人有侵吞该笔捐款的嫌疑,请及时提醒收款人。B.监督善款的使用:A.馄饨主副材料的费用,以敬老院提供的采购发票或者加盖公章的清单为准(扫描之后上传到帖子)B.由管理员推荐人员采购水果以及糖果瓜子。采购员须货比三家,保证食品质量以及价格的公道。并提供票据。(扫描上传之后上传到帖子)二.活动中的义工招募以及分工:1.馄饨馅料需要提前加工。初步准备16号下午由8人左右完成该阶段工作(清洗,剁青菜)2.17号早上的活动接待员2名。在进入敬老院的2个方向的路口引导活动参与人员顺利抵达汇合地点。(8::30-9:15)3.参与表演的人员。请在报名时说明。互动活动会持续1个半小时,每个节目按5分钟计算,需要准备20个左右节目。4.17号包馄饨的人员10名。80斤皮子大概有馄饨4000多个。一个半小时内完成。按一分钟5个馄饨的效率计算,需要专职制作人员10人。PS:自愿参与以上义工者,请在报名时主动说明,以便组织者统一安排。 13 / 14


    注意事项

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